人教版六年级上册道德与法治期末测试卷（一套）人教版六年级上册道德与法治期末测试卷（一套）(时间：60 分钟，总分 100 分)班级：姓名：分数：一、填空题（共一、填空题（共 2020 分）分）1、为了保护地球家园，要大力发展_经济，实现_发展。2、我们天生爱学习，在学习方面每个人都有自己的_，我们都能学得好。3、按照地理范围，国际组织可以分为_和_。4、人们对世界的认识是一个_的过程。5、产生冲突不可怕，采用正确的方法，可以很好地_冲突。6、自尊不是_，自信不是_，独立不是_。7、尊重自己包括_、_、_和_等方面。8、按照职能范围，国际组织可以分为_和_。9、人类居住的地球，约 71%的面积被_覆盖。_仅占地球表面的 29%，但却是人类生息繁衍的地方。10、每个人都应得到尊重。尊重他人是一项基本的_要求，也是一个人_的体现。二、选择题（每小题二、选择题（每小题 2 2 分，共分，共 2020 分）分）1、一个地区的建筑和当地的（）没有关系。A降水量C适合建造房屋的材料B气温D人种2、丽丽上学期期末测试成绩不理想，你认为她应该怎么做（）A自暴自弃，认为自己不是学习的料B无所谓，顺其自然C分析考试失利的原因，新学期加油干3、以下哪项是联合国的首席行政长官（）A联合国主席B联合国秘书长C联合国总统4、15 世纪初期和末期，世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行，它们是（）1/5A郑和下西洋和达伽马航行 B郑和下西洋和哥伦布航海C达伽马航行和哥伦布航海5、下列不属于侵犯公民人格尊严的是（）。A侮辱B诽谤C殴打D诬告6、下列哪一个不包括在循环经济里。（）A把树砍了又栽上B产品的清洁生产C资源的循环利用 D废物的高效回收8、以下哪位同学是一位宽容的人（）A王斌因为在竞选班长中输给了好朋友李博，就和李博绝交了。B李琳每次都会因为朋友的一些小错误而十分生气。C林欣有一个小口头禅，那就是“没关系”9、拥挤的公交车上，我几次被人踩到脚，心里有些不愉快，下列我的想法不正确的 一项是（）。A别人也不是故意踩我的脚的 B车上人这么多，被踩到是难免的C我有时也会踩到别人的脚 D这些人，真不像话，简直不可理喻。10、原始农业的发展表现为（）。A从采集到农耕C从使用石器到青铜器B从畜养到渔猎D开始使用火把三、判断题（每小题三、判断题（每小题 2 2 分，共分，共 2020 分）分）1、在日常生活中，人们之间可以避免产生摩擦、冲突。（）2、雷电交加时，可以在大树下避雨。（）3、宽容是有原则的，并不是是非不分、一味迁就，宽容不是纵容，在原则问题上不能让步。（）4、东非高原树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡。（）5、截至 2018 年 1 月，联合国共有 193 个会员国。（）6、为了保护和改善环境，我国制定了一些关于保护地球的法律。（）7、出门之前关上电视、关掉电灯这是环保的行为。（）8、破坏森林，使森林无法涵养水源和保持水土，造成洪涝灾害和山体滑坡。（）2/59、蒙古袍成为蒙古族人民的传统服饰，与当地的自然环境、人们的生产生活方式无关。（）10、我国实施义务教育，不收学费、杂费。（）四、连线题。（共四、连线题。（共 1010 分）分）1、把气象灾害预警信号的级别连起来。蓝色特别严重红色严重黄色较重橙色一般五、简答题（五、简答题（4 4 小题，共小题，共 3030 分）分）1、我们总是会发现身边有一些很不宽容的人，事事都斤斤计较。对于哪些不宽容的观点，我们该怎么说服他们呢？_2、防御自然灾害的方法有哪些？_3、我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突？_4、当地震发生时，你应该怎么做？_3/5参考答案参考答案一、填空题（共一、填空题（共 2020 分）分）1、循环可持续2、长处3、世界性国际组织区域性国际组织4、漫长5、化解6、轻人自满孤立7、自尊自重自爱自我接纳8、一般性国际组织专门性国际组织9、海洋陆地10、道德文明素养二、选择题（每小题二、选择题（每小题 2 2 分，共分，共 2020 分）分）1、D2、C3、B4、B5、C6、A8、C9、D10、A三、判断题（每小题三、判断题（每小题 2 2 分，共分，共 2020 分）分）1、2、3、4、5、6、7、4/58、9、10、四、连线题。（共四、连线题。（共 1010 分）分）1、五、简答题（五、简答题（4 4 小题，共小题，共 3030 分）分）1、（1）别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。（2）每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。（3）不是所有的事情都有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法存在。（4）每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。2、答：提高防灾避险意识、自救自护的知识和能力。我国建立了自然灾害监测、预警系统以及防灾减灾工程。法律也是约束人们的行为，减少自然灾害危害的重要手段。3、我们首先要了解差异，学会尊重差异。其次要求同存异，和平共处。4、当地震发生时，如果条件允许，要及时、有序的撤离到安全空旷的地方去；如果不能及时的撤离，要暂时躲到小房间的墙角，护住头部。5/5