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20222022 年鲁教版九年级化学年鲁教版九年级化学(上册上册)期末试卷(附参考答案)期末试卷(附参考答案)(时间:60 分钟分数:100 分)班级:姓名:分数:一、选择题(每小题只有一、选择题(每小题只有 1 1 个选项符合题意。共个选项符合题意。共 2020 小题,每题小题,每题 2 2分,共分,共 4040 分)分)1、考古学家通过测定碳 14 的含量等方法将人类生活在黄土高原的历史推前至距今 212 万年。碳 14 原子的核电荷数为 6,相对原子质量为 14,则该原子核外电子数为()A6B8C14D202、如图是硫在空气和氧气中燃烧的实验。下列说法不正确的是()A氧气含量越多硫燃烧越剧烈B硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰C瓶底的水可以吸收生成的有害气体D硫在空气和氧气中燃烧的生成物不同3、为了除去粗盐中的 Ca2+、Mg2+、SO42及泥砂,可将粗盐溶于水,然后进行下列五项操作过滤;加过量 NaOH 溶液;加适量盐酸;加过量Na2CO3 溶液;加过量 BaCl2 溶液下列操作顺序中最合适的是()ABCD4、实验室制取 CO2 的有关操作如下,不正确的是()1/10A检查气密性B制气C收集 D验满5、实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中,O2和 CO 含量随时间变化曲线如图,通过分析该图可推理出的结论是()A曲线表示 CO 含量的变化 B蜡烛发生了不完全燃烧C蜡烛由碳、氢元素组成 D蜡烛熄灭时,容器内氧气耗尽6、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是()A图 a 中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧,其目的是延长煤燃烧的时间2/10B图 b 中火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点C图 c 中蜡烛火焰很快熄灭,是因为金属丝阻碍空气的流动D由图 d 中的现象可知,金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火7、除去下列物质中所含杂质(括号内为杂质)的实验,能达到目的的是()ANaOH(Na2CO3):加入适量稀盐酸BCO(CO2):通过装有浓硫酸的洗气瓶CCuO(C):在空气中充分灼烧DMgSO4(Na2SO4):溶解,过滤8、压缩气体可使气体液化,气体液化后()A分子的质量变大C分子的数目减少B分子的体积变小D分子的间隙变小9、2017 年 10 月 27 日央视财经报道:王者归“铼”,中国发现超级金属铼,制造出航空发动机核心部件。如图是铼在元素周期表中的相关信息,下列有关说法不正确的是()A铼原子的核内质子数为 75C铼的元素符号是 ReB铼的相对原子质量为 186.2gD铼原子的核外电子数为 7510、下列物质能在 pH=13 的无色溶液中大量共存的是()ANaNO3、NaCl、KNO3、(NH4)2SO4CKMnO4、CuCl2、Fe2(SO4)3、NaNO3BH2SO4、HCl、AgNO3、Na2SO4DK2SO4、NaCl、K2CO3、NaOH11、某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程,测得烧杯中溶液的 pH 随滴加液体体积变化的曲线如右图所示。下列说法错误的是()3/10A图中 b 点所示溶液中,溶质是 NaClB向图中 c 点所示溶液中滴加无色酚酞,溶液不变色C该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有稀盐酸的烧杯中D由 a 点到 b 点的 pH 变化过程证明酸和碱发生了中和反应12、元素观、微粒观是化学的重要观念。下列有关元素和微粒的说法不正确的是()A分子、原子和离子都是成物质的粒子B同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等C元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同D在物质发生化学变化时,原子的种类不变,元素的种类也不会改变13、下列净化水的方法中,净化程度最高的是()A吸附B沉降C过滤D蒸馏14、某同学为验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序,他设计了以下四种实验方案,其中能达到目的是()A将 Fe、Cu 分别加入 AgNO3溶液中B将 Fe、Cu、Ag 分别加入稀盐酸中C将 Fe 分别加入 CuSO4、AgNO3溶液中D将 Fe、Ag 分别加入 CuSO4溶液中15、欲配制 10.0%的 NaCI 溶液 50g,部分操作如下图所示,正确的是()A取固体 B称固体4/10C量取水 D写标签16、从水分子分解示意图中获得以下信息,其中不正确的是()A水是由氢元素和氧元素组成的B化学反应前后元素的种类不变C在化学变化中,分子可分,原子也可分D一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成17、推理是化学学习中常用的方法,下列推理正确的是()A化合反应的生成物只有一种,所以生成一种物质的反应一定是化合反应B同种元素的粒子质子数相同,所以含有相同质子数的粒子一定属于同种元素C有机化合物都含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有机化合物D酸溶液能使紫色石蕊溶液变红,所以能使紫色石蕊变红的溶液一定显酸性18、下列典故中,主要体现化学变化的是()A火烧赤壁B刻舟求剑C司马光砸缸 D铁杵磨成针19、铜能被加工成厚度仅为 7 微米的超薄铜箔,说明铜具有良好的()A导电性B延展性C导热性D抗腐蚀性20、决定元素种类的是()A中子数 B质子数 C核外电子数 D最外层电子数二、填空题(共二、填空题(共 3 3 小题,共小题,共 1212 分)分)1、(1)在燃烧匙里放少量白糖,加热;白糖熔化变成液体,这时白糖发生了_变化;若继续加热,白糖变黑,生成了炭,白糖发生的变化属于_变化。(2)下列情况只表现物质的物理性质的是_;只表现物质的化学性质的是5/10_;两种性质均体现的是_。(均填序号)根据氧气和氮气的沸点不同,可分离液态空气得到氧气木炭可以燃烧,人们利用木炭燃烧放出的热量取暖、做饭水生动物依靠溶解在水中的氧气而生存铁、铝、铜等金属材料可制成炊具2、已知如图 A、B、C 三种元素的粒子结构示意图依次为:(1)当 A、B 为原子结构示意图时,X=_;Y=_;(2)当 A 为离子结构示意图时,若该离子带 2 个单位正电荷时,则其离子符号为_,若该离子带一个单位负电荷时,则其离子符号为_。(3)C 表示的是离子结构示意图,为_(填“阳离子”、“阴离子”或“原子”);该元素与 B 元素形成的化合物的化学式为_;该化合物是由_(填“分子”、“原子”或“离子”)构成。3、小青和同学们一起完成了氢气燃烧的实验,并绘制了该反映的微观示意图.请你和她讨论下列问题:(1)图中的微观实质是_,的微观实质是_.(2)图中方框内表示纯净物的是_(填字母序号).三、实验题(共三、实验题(共 2 2 小题,每题小题,每题 1515 分,共分,共 3030 分)分)1、如图是实验室制取气体的常见装置,据图回答下列问题:6/10(1)写出标号仪器的名称:_,_。(2)将 A 与 D 相连,可以制取_(填气体名称),还可以选择的收集装置有 _(填标号)。(3)实验室制取二氧化碳反应的文字表达式为 _,实验室常用装置 C 制取二氧化碳,与装置 B 相比,其优点是 _。若用G 装置收集二氧化碳气体,气体应从 _端(填“a”或“b”)进入,其验满的方法是_。(4)已知:氨气是一种具有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,极易溶于水,实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物来制备氨气,请你从图中选择制备一瓶氨气所需要的装置组合为 _(填标号)。2、盐酸、硫酸和硝酸都是重要的酸,下列是探究酸性质的实验。(1)能区分稀盐酸和稀硫酸的是_(选填“实验一”“实验二”),此实验中观察到的现象是_;(2)若实验二中稀硫酸和硝酸钡溶液恰好完全反应,反应的化学方程式为_;如图是装有稀硫酸的试管中加入硝酸钡溶液前后主要离子种类及个数比变化示意图,则“”代表的离子是_(填离子符号);7/10(3)实验三稀盐酸中无明显现象;稀硝酸中的现象为铜片逐渐溶解,溶液变蓝,并有气泡产生,反应为 3Cu8HNO3=3Cu(NO3)22X4H2O,则 X 的化学式为_;(4)实验室利用氢气还原氧化铜后,试管内壁上常附着一些铜,清洗方法是_。四、计算题(共四、计算题(共 2 2 小题,每题小题,每题 9 9 分,共分,共 1818 分)分)1、为测定 CuCl2 和 FeCl2 组成的混合溶液中 FeCl2 的质量分数,进行如下实验:取 200g 混合溶液加入足量的 AgNO3溶液,经过滤、洗涤、干燥、称量,得到143.5gAgCl 固体;另取原混合溶液各 200g 与含有杂质的废铁屑反应(杂质不溶于水,也不参与反应),共做了五组实验,其实验数据如下表。实验组别一二20099.6三20012m四2001516五2001816混合溶液质量/g200铁屑质量/g6析出铜的质量/g6.4请分析计算:(1)表中第三组实验的 m 值为_。(2)第_组实验恰好完全反应。(3)铁屑中铁的质量分数为多少?(计算结果精确到 0.1%)(4)原混合溶液中 FeCl2的质量分数为多少?(计算结果精确到 0.1%)2、实验室新进一批块状大理石,某化学小组成员称取 12.5 g 该大理石样品,加入足量稀盐酸测定碳酸钙的含量,完全反应后,称得固体剩余物的质量为2.5 g,样品中杂质不溶于水且不与稀盐酸反应,请回答下列问题:(1)该样品中碳酸钙的质量为_。(2)计算 12.5g 该样品最多可以制得二氧化碳的质量,写出必要的计算过程_。8/10参考答案参考答案一、选择题(每小题只有一、选择题(每小题只有 1 1 个选项符合题意。共个选项符合题意。共 2020 小题,每题小题,每题 2 2分,共分,共 4040 分)分)1、A2、D3、D4、B5、B6、D7、C8、D9、B10、D11、B12、B13、D14、D15、D16、C17、D18、A19、B20、B二、填空题(共二、填空题(共 3 3 小题,共小题,共 1212 分)分)1、物理化学2、10 1 Mg2+F-阴离子 NaCl离子3、氢分子分解成氢原子,氧分子分解成氧原子氢原子和氧原子结合成了水分子 C三、实验题(共三、实验题(共 2 2 小题,每题小题,每题 1515 分,共分,共 3030 分)分)9/101、试 管锥 形 瓶 氧 气E或G碳酸钙+盐酸氯化钙+水+二氧化碳能控制反应的发生和停止 a用燃着的木条靠近 b 端导管口,若熄灭,说明收集满了 AF 或 AG2、实验二稀盐酸中没有明显现象,稀硫酸中有白色沉淀生成;H2SO4Ba(NO3)2=BaSO42HNO3 H+;NO;加入足量的稀硝酸充分反应后,用水清洗或先将试管中的铜加热成氧化铜后,然后将稀硫酸充分反应后,用水清洗四、计算题(共四、计算题(共 2 2 小题,每题小题,每题 9 9 分,共分,共 1818 分)分)1、(1)12.8;(2)四;(3)93.3%;(4)15.9%2、10 g 4.4g10/10
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