资源预览内容
第1页 / 共5页
第2页 / 共5页
第3页 / 共5页
第4页 / 共5页
亲,该文档总共5页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
二年级科学上册期中考试(汇总)二年级科学上册期中考试(汇总)班级:姓名:题序得分一二三四五六总分一、填空题。(共一、填空题。(共 1515 分)分)1、许多小动物生活在土壤中,土壤为它们提供了温暖、松软的_和必需的_。2、人们常用“前、后、左、右”和“_、_”来描述物体所处的位置。3、白天活动的动物有:_、_、_、_、_等。4、材料的特性决定材料的_。5、如果在室外,我们会选择在_下看书。二、选择题(每小题二、选择题(每小题 2 2 分,共分,共 2020 分)分)1、下面哪种动物是昼行性动物?()A狼B马C猫2、磁铁的南极和北极相遇会()。A相斥B相吸C没现象3、下面哪种方法不能改变物体的形状?()A用力拉伸4、棉花是()。A粮食B纺织原料C水果B用力弯曲C放在盒子里5、观察蚂蚁时,我们一般借助()仔细观察。A眼睛B放大镜C显微镜6、下雨前,蜻蜓飞得()。A低了B高了C没变化7、下列关于磁极的说法,正确的是()。1/5A磁铁总是同时存在两个磁极 B磁铁只有一个磁极C磁铁的南极用“N”表示。8、喷气小车制作时车身要(),这样气球喷气产生的动力才能驱动小车运动起来。A重B适中C轻9、能改良土壤,并在土壤中发挥重要作用的是()。A屎壳郎B蚂蚁C蚯蚓10、木制餐具碗的特点()。A反光B光滑C粗糙三、判断题(每小题三、判断题(每小题 2 2 分,共分,共 2020 分)分)1、耳机中磁铁的主要作用是记录信息。()2、粮食经过了很多的环节才来到我们的餐桌。()3、晚上看电视的时候,要把所有灯都关掉。()4、磁铁的 N 极和 S 极相遇时,能吸在一起。()5、皮肤是人体器官之一。()6、种大蒜时应将蒜瓣的尖头向下插入土中。()7、隔着物体时,磁铁的磁性就会消失。()8、月亮给我们带来光和热。()9、桌子是由自然生长的植物加工而成的,所以它不是人工制造的。(10、为了更清楚地听声音,我们可以用力敲击餐具。()四、连线题。(共四、连线题。(共 1010 分)分)1、连将下面的昆虫名字连一连。2/5)小黄家蚁大头蚁工蚁黑蚁五、简答题(每小题五、简答题(每小题 5 5 分,共分,共 1515 分)分)1、怎样检测物品中是否有磁铁?2、冬天还有哪些现象?3、请动一动你的小脑筋,说说蚂蚁是如何寻找同伴和发现食物的?六、综合题。(共六、综合题。(共 2020 分)分)1、观察 3 杯滴了不同量酱油的饮用水,可以用哪些方法进行排序?(填写序号:尝看闻)(1)(_)颜色的深浅(由浅到深;由深到浅)、酱油的多少(由多到少;由少到多)。(2)(_)气味的浓淡(由淡到浓;由浓到淡)。(3)(_)味道的咸淡(由淡到咸;由咸到淡)。3/5参考答案参考答案一、填空题。(共一、填空题。(共 1515 分)分)1、环境养料2、远近3、鸡鸭猪蜜蜂蝴蝶4、用途5、树荫二、选择题(每小题二、选择题(每小题 2 2 分,共分,共 2020 分)分)1、B2、B3、C4、B5、B6、A7、A8、C9、C10、C三、判断题(每小题三、判断题(每小题 2 2 分,共分,共 2020 分)分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共四、连线题。(共 1010 分)分)4/51、五、简答题(每小题五、简答题(每小题 5 5 分,共分,共 1515 分)分)1、判断一个物体是否具有磁性,可用以下几种方法:1、根据磁体的吸铁性来判断。就是将待检验的物体去靠近铁质物(如大头针等);2、根据磁体的指南指北性来判断。即可采用悬吊法;3、根据磁体的不同部位的磁性强弱的不同来判断。4、根据磁极间的相互作用关系来判断。这只能是当物体与磁体靠近时发生相斥作用时才有效。2、下雪,结冰3、蚂蚁的确有自己的一套办法联络同伴。虽然他们四散到各处觅食,只要有谁发现了食物,除了赶紧衔一小块回巢去之外,沿途还会记得分泌出芳香讯号,紧急通知同伴前来支援。附近闻到香味的蚂蚁会一路嗅着这条芳香路线找到食物,一只一小块通力合作,将所有食物搬回窝巢。这些沿着香味移动的蚂蚁就形成了一排长长的队伍,有秩序的前行。蚂蚁分泌的这种芳香物质称为信息素,由于它的挥发性大,几分钟过后,食物都运回了窝巢,香味也就消失不见了。六、综合题。(共六、综合题。(共 2020 分)分)1、5/5
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号