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北师大版七年级上册生物期末考试卷及答案【完美版】北师大版七年级上册生物期末考试卷及答案【完美版】考试说明:本试卷五个大题,满分考试说明:本试卷五个大题,满分 100100 分,时间分,时间 9090 分钟。分钟。题序题序一一二二三三四四五五总分总分得分得分一、选择题(共一、选择题(共 2525 个小题,每题个小题,每题 2 2 分,共分,共 5050 分)分)1、对食物中脂肪、蛋白质和糖类都能产生消化作用的是()A胰液B胃液C胆汁D唾液2、我国倡导无偿献血。献血时一般从献血者肘窝处的静脉采血,而非动脉采血,下列解释错误的是()A静脉在皮下的分布大多较浅B静脉管径较大、管壁薄C静脉内血流速度较快D静脉采血后容易止血3、小刚上课时突然大汗淋漓,头晕眼花,可能的原因是()A天气太热 B没吃早饭,出现低血糖现象C上课想睡觉 D没写完作业,怕老师批评4、探究“光对鼠妇生活的影响”实验,下列说法正确的是()A光照条件是实验的变量 B可以用 1 只鼠妇完成C只有光影响鼠妇的生活 D在一个盒子进行,不用设置对照5、用鼻呼吸比用口呼吸好,原因是()鼻毛可阻挡吸入的尘埃鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润嗅细胞接受气味的刺激鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气ABCD6、以下对动物特征的描述不正确的是()A鲫鱼体表被覆鳞片,用鳃呼吸B青蛙幼体、成体都用肺呼吸C家鸽体表被覆羽毛,前肢为翼D大熊猫胎生、哺乳7、呼吸道不仅能保证气体顺畅通过,还能对吸入的气体进行处理下列对呼吸道结构和功能的叙述,错误的是()A呼吸道有骨和软骨做支架,保证了气流通畅B鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌时形成痰C吞咽食物时,会厌软骨会遮住喉口,以免食物进入气管D鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖8、地球上最大的生态系统叫作()A大气圈 B生物圈 C水圈 D岩石圈9、下列农业生产措施中,应用了光合作用原理的是()A移栽树苗时,根部带有一小块土坨B播种玉米时,应做到合理密植C早春播种后,使用塑料薄膜覆盖地表D移栽树苗时,剪去树苗的部分树叶10、正在生长发育的青少年需要大量的蛋白质,为补充优质的蛋白质,应适当多吃的食物是()A米饭B青菜C瘦肉D水果11、肺是人体呼吸系统的主要器官。下列叙述错误的是()A外界气体经过呼吸道进入肺B肺泡数量多,气体交换面积大C肺泡与毛细血管气体交换后肺泡内氧气含量增加D胸廓容积变小时,肺收缩,气体从肺内排出12、下列全部属于简单反射(非条件反射)的一组是()A望梅止渴、嘤嘤求哺、鹦鹉学舌B大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟C蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏D猫捉老鼠、闻鸡起舞、老马识途13、有些同学只爱吃肉,不爱吃水果和蔬菜,常此以往会造成身体缺乏()A蛋白质和维生素 B脂肪和无机盐/61C维生素和无机盐 D蛋白质和脂肪14、图是心脏、血管的示意图,“”表示血流方向,下列表达正确的是()A甲流出的血液为动脉血B乙和丙都是静脉血管C血液流动的方向是甲乙丁丙D血液流经乙丁丙后,静脉血变为动脉血15、正常人能够看清楚较近或较远的物体,主要是因为()A视网膜可以前后调节B晶状体的凸度可以调节C玻璃体的大小可以调节D瞳孔的大小可以调节16、献血能够挽救更多的生命,下列有关献血的说法不正确的是()A我国实行无偿献血制度 B任何人都可以参加献血C提倡公民自愿献血 D健康人一次献血 200300 毫升不会影响健康17、下列消化液中,不含消化酶的是()A唾液B胆汁C胃液D胰液18、长跑时,体育老师建议尽量用鼻吸气,用嘴呼气,原理是鼻腔能对吸入的气体进行多种处理。但这些处理中不包括()A温暖 B湿润 C清洁 D清除所有有害物质19、下列不属于绿色植物对生物圈的作用的是()A作为分解者参与物质循环B为许多生物提供食物和能量C参与了生物圈的水循环D维持二氧化碳和氧气的相对平衡20、你知道菜豆种子是怎样萌发的吗?仔细观察下图你会发现,种子萌发时,最先突破种皮的是()A子叶B胚根C胚芽D胚轴21、长期不吃水果和蔬菜,导致牙龈出血,可能是因为体内缺乏()A维生素 AB维生素 BC维生素 CD维生素 D22、下列关于显微镜的使用方法说法正确的是()A若载玻片上写有英文字母“p”,则显微镜下看到的物像是“b”B显微镜对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野C显微镜的放大倍数越大,观察的视野范围也就越大D调节粗准焦螺旋镜筒下降时,眼睛一定要注视目镜23、中医说的“望、闻、问、切”中的“切”指的是号脉,这里的“脉”是指()A动脉B毛细血管C静脉D经络24、手指被扎,痛觉形成的部位是:()A指尖B效应器C感受器D大脑皮层25、在下列哺乳动物中,与人类亲缘关系最近的可能是()A黑猩猩B猕猴C长臂猿D狒狒二、填空题(共二、填空题(共 5 5 个小题,共个小题,共 1010 分)分)1、植物的果皮由_发育而来,种子由_发育而来,胚由_发育而来。2、草本植物的茎不能像木本植物的茎一样逐年加粗,是因为草本植物的茎没有_。3、神经元又叫神经细胞,包括_和_两部分。2/64、神经系统是由_和_以及它们发出的_组成。5、生态系统是指在一定_内,_与_所形成的统一整体。有“绿色水库”之称的生态系统是_。三、识图分析题(共三、识图分析题(共 3 3 个小题,共个小题,共 2121 分)分)1、绿色开花植物各器官相互联系,成为一个统一整体,据图回答。(1)植物体具有运输水分、无机盐和有机物功能的是_组织。(2)图 A 中,表示通过气孔释放的气体,它可以表示光合作用产生的_;也可以表示蒸腾作用散失的_。(3)花的主要结构是_;受精后,图 B 中_将发育成种子。(4)观察图 C,根尖成熟区有利于吸收水分的结构特点是_(写出一点即可)。2、如图表示消化系统结构模式图,据图回答下列问题。(1)小明早餐吃了一个馒头,馒头中营养物质淀粉在_开始被消化。并最终在_内被分解成_才能被人体吸收。(2)小华得了胃炎,图中表示“胃”的是_(填序号),可初步消化_。(3)人体内最大的消化腺是_,它能分泌_,促进脂肪的消化。(4)消化道中最长的部分是_,它是消化食物和吸收营养物质的主要场所。(5)人在进食时,若狼吞虎咽、暴饮暴食会增加图中标号_所示器官的消化负担,容易使人患肠胃疾病。3、请据图回答下列问题。(1)在长期的进化过程中,洋葱的叶出现了管状和鳞片状两种形态,这体现了生物对环境的_。(2)与鳞片叶相比,管状叶细胞中特有的能量转换器是_。(3)乙图是甲图_部分的结构示意图;参与叶片蒸腾作用的水分,主要是通过乙图中的_(填字号)运输的。(4)若要改变显微镜下丙图的亮度,可以通过调节反光镜和_来完成。四、实验探究题。(共四、实验探究题。(共 2 2 个小题,共个小题,共 1414 分)分)1、某中学生物兴趣小组的同学,在探究“馒头在口腔中的变化”时,设计了如下实验:3/6(1)第支试管处理中存在一处错误,请将错误之处进行改正_。(2)为证明“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”对馒头有消化的作用,选用_两支试管进行对照。(3)将这 3 支试管一起放入 37的温水中,510 分钟后取出这 3 支试管,各滴加 2滴碘液摇匀,发现_号试管不变蓝,这是因为_。如果实验现象未达到预期效果呈现浅蓝色,可能的原因是_。2、废旧电池丢弃到自然界腐烂后,其内的汞、铅、铜等有害物质会渗出造成水质污染。某生物兴趣小组为探究废旧电池对水质的影响及其防治,选择 7 号废旧电池、满江红、同种生长状况一致的金鱼作为实验材料,开展了以下研究活动,实验方案及数据统计见下表:项目组别ABCD加无污染河水的量(mL)1000100010001000加 7 号废旧电池的量(节)不加122加满江红的量(g)不加不加不加15放金鱼的量(条)2222金鱼存活的平均时间(天)15538请分析回答下列问题:(1)满江红利用孢子进行生殖,且体内出现了输导组织,满江红所属的植物类群是_。(2)A 和 B 两组的实验变量是_,可得出的实验结论是_。(3)挑选同种生长状况一致的金鱼进行实验的目的是_。该实验设计中明显的不足之处是_。(4)为探究满江红能否净化被废旧电池污染的水质,则应选择_两组进行对照实验。(5)选择 B 和 D 两组作为对照实验_(填“可行”或“不可行”),原因是_。(6)满江红生活在水中,能净化水质,这充分体现生物既能适应环境,也能_环境。五、资料分析题(共五、资料分析题(共 5 5 分)分)1、资料分析题:下面是有关珊瑚的介绍,请你阅读后回答问题珊瑚虫身体微小,口周围长着许多小触手,用来捕获海洋中的微小生物它们能吸收海水中的矿物质来建造外壳,以保护身体珊瑚虫大多群居生活,虫体一代代死去,而它们分泌的外壳却堆积在一起,慢慢形成了千姿百态的珊瑚,进而形成珊瑚礁珊瑚虫与藻类植物共同生活,这些藻类植物靠珊瑚虫排出的废物生活,同时给珊瑚虫提供氧气藻类植物需要阳光和溫暖的环境才能生存,珊瑚堆积得越高,越有利于藻类的生存大量珊瑚形成的珊湖礁和珊瑚岛,给鱼类创造了良好的生存环境(1)珊瑚是生物吗?_为什么?_(2)资料中有四个生物的特征,请你列举出来:_、_、_、_(3)资料中影响藻类生存的生态因素有哪些?(写出三个即可)_(4)珊瑚虫一般生活在温暖的浅水区,是因为浅水区有较充足的_,有适宜的4/6_,有利于藻类的生长,从而为珊瑚虫提供更多的_5/6参考答案参考答案一、选择题(共一、选择题(共 2525 个小题,每题个小题,每题 2 2 分,共分,共 5050 分)分)1、A2、C3、B4、A5、A6、B7、B8、B9、B10、C11、C12、C13、C14、C15、B16、B17、B18、D19、A20、B21、C22、B23、A24、D25、A二、填空题(共二、填空题(共 5 5 个小题,共个小题,共 1010 分)分)1、子房壁胚珠受精卵2、形成层3、细胞体突起4、脑脊髓神经5、地域生物环境森林生态系统三、识图分析题(共三、识图分析题(共 3 3 个小题,共个小题,共 2121 分)分)1、输导氧气水蒸气雌蕊和雄蕊具有大量根毛2、口腔小肠葡萄糖蛋白质肝脏胆汁小肠、3、适应叶绿体管状叶光圈四、实验探究题。(共四、实验探究题。(共 2 2 个小题,共个小题,共 1414 分)分)1、应加入 2 毫升清水馒头碎屑中的淀粉被唾液淀粉酶分解成麦芽糖实验时间不足(或者唾液的量偏少或搅拌不充分或馒头碎屑偏多)2、蕨类植物有无加入 7 号废电池废电池对金鱼的生活有影响/有害控制单一变量金鱼数量太少 C 和 D不可行变量不唯一影响五、资料分析题(共五、资料分析题(共 5 5 分)分)1、不是珊瑚是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的,不具有生物的基本特征需要营养需要呼吸能排出废物能生长繁殖温度、光照、水分阳光温度氧气6/6
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