北师大版七年级上册生物期末测试卷及答案北师大版七年级上册生物期末测试卷及答案 1 1 套套考试说明：本试卷五个大题，满分考试说明：本试卷五个大题，满分 100100 分，时间分，时间 9090 分钟。分钟。题序题序一一二二三三四四五五总分总分得分得分一、选择题（共一、选择题（共 2525 个小题，每题个小题，每题 2 2 分，共分，共 5050 分）分）1、如下图，按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（）ABCD2、下列做法未注意到食品安全的是（）A选购绿色食品B用清水浸泡、冲洗蔬菜及水果C食用已发芽的马铃薯D买肉时，验明是否检疫合格3、血液中的二氧化碳扩散进入肺泡内，需要经过几层细胞（）A一层B二层C三层D四层4、在东非大裂谷地区，导致部分森林古猿不得不下地生活的直接原因是（）A地面食物丰富B扩大生活范围C树上天敌增加D森林大量消失5、探究“光对鼠妇生活的影响”实验，下列说法正确的是（）A光照条件是实验的变量 B可以用 1 只鼠妇完成C只有光影响鼠妇的生活 D在一个盒子进行，不用设置对照6、若用同一显微镜观察同一标本 4 次，通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到如下四个图。试问其中视野最暗的是（）ABCD7、下列营养物质中，不需消化就能被直接吸收的是（）A蛋白质、无机盐、维生素B水、无机盐、维生素C水、无机盐、淀粉D无机盐、维生素、脂肪8、有人说:“包括人类在内的其他生物是攀附”着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”依据是光合作用:（）消耗二氧化碳产生氧气消耗水产生有机物ABCD9、下面关于生物分类的叙述，正确的是（）A生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、科、目、属、种B分类单位越大，所包含的生物亲缘关系越近C分类单位越小，所包含的生物种类越少D动物和植物的分类都以生理功能为主要依据10、下列关于生态系统中食物链的书写正确的是（）A阳光草兔狼B草昆虫青蛙蛇C蛇青蛙昆虫草D草蝗虫鸟细菌和真菌11、下列关于两栖动物和爬行动物共同点的叙述，正确的是（）A都属陆生脊椎动物 B都属变温动物C所产的卵都有卵壳 D发育过程都经过变态发育12、“绿水青山就是金山银山”。下列选项中不符合此理念的是（）A垃圾分类，变废为宝B围湖造田，扩展耕地C植树造林，净化空气D节能减排，绿色出行13、下列不属于器官的是（）A血液B脑C小肠D皮肤14、爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（）体表覆盖角质鳞片或甲/51用肺呼吸生殖和发育离开了水卵表面有坚韧的卵壳皮肤裸露ABCD15、如图是在显微镜下观察到的几何图形，要将图甲的几何图形换成图乙，载玻片移动方向和视野内的明暗变化是（）A左下方变亮B左下方变暗C右上方变亮D右上方变暗16、位贫血患者患急性阑尾炎，到医院紧急救治，其血液常规化验单结果可能不在正常值范围的是（）A红细胞、白细胞B红细胞、血小板C血浆、白细胞D血小板、白细胞17、在农业生产实践过程中，有时要促进植物的呼吸作用，有时又要抑制植物的呼吸作用。下面四个选项中，与其他三个不同的是（）A低温贮藏水果、蔬菜 B农田及时松土C贮藏粮食时，密闭的粮仓内充加二氧化碳 D小麦种子晒干入仓18、下列各项中，属于特异性免疫的是（）A皮肤的屏障保护作用B患过麻疹的人不再患麻疹C唾液中溶菌酶的杀菌作用D呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用19、有“海中之花”之称的海葵，属于下列哪类动物（）A腔肠动物B扁形动物C线形动物D环节动物20、以下动物是腔肠动物的是（）A水母B线虫C蛔虫D蚯蚓21、在我国北方,梧桐树一到冬天就落叶,说明生物体（）A能够生长和发育B成熟个体能够繁殖后代C具有遗传和变异现象D能对各种刺激作出反应22、生态系统中，绿色植物固定的太阳能沿着食物链的单向传递叫做（）A能量输出B能量流动C能量交换D能量输入23、下列关于一株番茄和一头牛的叙述中错误的是（）A细胞既是结构单位，又是功能单位B都是由一个细胞受精卵发育而来的C番茄果实的表皮和牛的心脏都属于器官D它们的各种组织的形成是细胞分化的结果24、下列现象中的物体属于生物是（）A机器人弹钢琴B火山爆发时岩浆喷出C钟乳石在慢慢长大D馒头上长出“白毛”25、在人体呼吸过程中，当外界气体进入肺时，下列叙述正确的是（）A肋间肌肉舒张B胸廓容积减小C肺内气压增大D膈肌收缩二、填空题（共二、填空题（共 5 5 个小题，共个小题，共 1010 分）分）1、绿色植物的四大类群中，_植物没有根、茎、叶的分化。2、植物的生长过程中，需要量最多的无机盐是含_的无机盐、含_的无机盐和含_的无机盐3、蕨类植物比苔藓植物进化高等的特征是，蕨类植物具有真正的_ 和_组织。4、维生素是人体必需的一类营养物质，人体一旦缺乏_时会患夜盲症、干眼症2/55、生物体由小长大是与细胞的_和_分不开的。三、识图分析题（共三、识图分析题（共 3 3 个小题，共个小题，共 2121 分）分）1、小明对自己怎么来到这个世界，以及成长中的一些现象感到很困惑，请你参照下图，利用所学知识给他解惑。（1）小明新生命的起点是图 1 中的 _，产生 A 的器官是图二中 _，A 和 B 结合的场所是 _。（2）_移动到子宫内膜上，并附着在此，这就是怀孕的开始。（3）胎儿通过 _从母体中获得所需要的营养物质和氧，胎儿产生的二氧化碳等废物，也通过上述器官经母体排出。（4）胎儿在母体内生活 40 周左右发育成熟，成熟的胎儿从母体阴道产出的过程称为_，此过程的结束标志着婴儿的诞生。（5）小明发现自己喉结突出，长出胡须，这是在_作用下出现的。2、下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答下列问题：（1）属于植物细胞的是图_，属于动物细胞的是图_，动植物细胞都具有的结构是_、_、_ (填文字）（2）甲图中结构 E 名称是_，它是进行_的场所。（3）切西瓜时流出的汁液来自细胞结构中的_。（4）经观察发现，只在甲细胞质中含有液泡和_，因此该细胞是植物细胞。（5）将图示甲、乙两种细胞放入蒸馏水中，甲细胞不会涨破，是因为甲具有保护支持作用的_。（6）植物细胞的能量转换器是_和_，动物细胞的能量转换器是_。3、蕨、葫芦藓、银杏、海带和荠菜五种植物如图所示，据图回答下列问题：（1）通过产生孢子繁殖后代的是_（用字母表示）（2）E 与 C 相比，特有的器官是_.（3）有输导组织的植物有_（用字母表示）（4）可以作为监测空气污染的指示植物的是_（填名称）（5）图中的植物从低等到高等的进化顺序是_（用字母和箭头表示）四、实验探究题。（共四、实验探究题。（共 2 2 个小题，共个小题，共 1414 分）分）1、如图是探究馒头在口腔中的变化实验,其中的 A、B、C、D 表示四个实验步骤。请根据实验回答下列问题。3/5(1)描述 D 步骤加碘液后的实验现象:1 号试管_,2 号试管_。(2)馒头在口腔中变甜与_号试管的变化相似,即口腔中的_能使部分淀粉转变成麦芽糖。淀粉最终在小肠中分解成_。(3)B 步骤中的“搅拌”相当于口腔中的_作用。实验装置为什么要放入 37温水中处理?_。(4)通过实验你得出的结论是_。(5)如再要探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”,请完善下列需要更改的设计方案。将 B 步骤的两支试管滴加等量的_。将 C 步骤中的一支试管放在 37的温水中,另一支试管放在_中。2、下图表示探究种子萌发环境条件的实验装置,每个烧杯均放有等量的干燥种子(10粒),并提供相应的环境条件。(1)每个烧杯放入 10 粒种子而不是 1 粒种子,其目的是什么？_。(2)C 装置水较多且在水面上有油层,其作用是什么?_。(3)在上述五个实验中,请找出一组对照实验并说明它们之间的唯一变量是什么?_。(4)如果只探究光是否对种子萌发有影响,应选择哪几个装置进行实验观察?_。(5)你能预测哪些烧杯中的种子将会发芽吗?_。五、资料分析题（共五、资料分析题（共 5 5 分）分）1、风景优美的大洲岛国家级自然保护区是金丝燕的栖息地。“东方珍品”大洲燕窝就产于此。金丝燕体表覆羽，前肢变成翼，有气囊辅助肺呼吸。调查发现，由于过度采集燕窝，金丝燕已处于极度濒危状态。请据资料回答问题：(1)从生态系统的类型看，大洲岛周围的海域属于_生态系统。(2)根据金丝燕的结构特征，它在分类上属于脊椎动物中的_类。(3)大洲岛海域生长着丰富的藻类资源，浅水处长绿藻，稍深处长褐藻，再深处长红藻，影响藻类的这种分布的主要因素是_(从阳光、温度和盐度中三选一)。(4)退潮后，露出栖息在礁石上的各种动物，它们与环境融为一体，不易被发现，这说明生物能够_环境。(5)金丝燕的灭绝将会对_多样性造成影响。(6)大洲岛物种虽丰富但数量较少，生态系统十分脆弱，一旦被破坏将难以恢复，这说明生态系统的_能力是有限的。4/5参考答案参考答案一、选择题（共一、选择题（共 2525 个小题，每题个小题，每题 2 2 分，共分，共 5050 分）分）1、C2、C3、B4、D5、A6、C7、B8、D9、C10、B11、B12、B13、A14、D15、D16、A17、B18、B19、A20、A21、D22、B23、C24、D25、D二、填空题（共二、填空题（共 5 5 个小题，共个小题，共 1010 分）分）1、藻类2、氮磷钾3、根输导4、维生素 A5、分裂生长三、识图分析题（共三、识图分析题（共 3 3 个小题，共个小题，共 2121 分）分）1、C 受精卵 1 卵巢 2 输卵管胚泡胎盘（和脐带）分娩雄性激素2、甲乙细胞膜细胞核细胞质叶绿体光合作用液泡叶绿体细胞壁叶绿体线粒体线粒体3、A、B、D花和果实 A、C、E葫芦藓 DBACE四、实验探究题。（共四、实验探究题。（共 2 2 个小题，共个小题，共 1414 分）分）1、变蓝不变蓝 2唾液淀粉酶葡萄糖舌的搅拌 37是唾液淀粉酶发挥催化(消化)作用的最适温度唾液中含有的淀粉酶能消化馒头中的淀粉唾液 0的冰水(或 80左右的热水,温度要过高或过低)2、避免实验的偶然性,减少误差隔绝空气 A 和 B 的变量是水;B 和 C 的变量是空气;B 和 D 的变量是光;D 和 E 的变量是温度 B 和 D B 和 D五、资料分析题（共五、资料分析题（共 5 5 分）分）1、海洋鸟阳光适应生物(或生物种类、物种、遗传、基因)自我调节5/5