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大学生自强类演讲稿5分钟通用19篇大学生自强类演讲稿5分钟通用19篇大学生自强类演讲稿5分钟 篇1 各位同学,各位评委: 大家早上好! 什么是自强不息?就是在任何处境中都不屈从命运的安排,努力向前,不折不饶。在顺境中,不骄傲,不得意,只要求更好;在逆境中,不退缩,不畏惧,只求逆流而上。 古今中外,多少人奉行着“天行健,君子以自强不息”的信条,而正是因为有他们,自强不息的精神远流长在中华上下五千年的历史长河中。 詹天佑,是中国首位铁路工程师。12岁的他,辞别父母,怀着学习西方“技艺”的理想,来到美国就读。他怀着为祖国富强而发奋学习的信念,刻苦学习。回国后,詹天佑满腔热忱地准备把所学本领奉献给祖国的铁路事业。他转入中国铁路公司,担任工程师,这是他献身中国铁路事业的开场。 他周密严谨,不惧外国人的挖苦与嘲笑,自强不息。从事铁路事业十多年,从滦河大桥到京张铁路,他几乎和我国的每一条铁路都有着不同程度的关系,被周总理评价为“中国人的荣耀”。 一个人因为自强不息才不会自暴自弃;因为自强不息才不会自甘平庸;因为自强不息才不会停滞不前。 在“20_年感动中国十大人物”中有这样一个人让我铭记于心。她就是孟佩杰。 五岁的她,父亲遭遇车祸身亡,妈妈将她送给别人抚养。在新的家庭,养母刘芳英三年后瘫痪在床,养父不堪生活压力,一走了之。童稚的年岁,她一力撑起几经风雨的家,她的存在,是养母生存的勇气。从此,母女二人相依为命。在困难生活中,她无怨无悔,自强不息。20_年,她考上了山西师范大学临汾轩辕。权衡之后,她决定带养母去上大学。 孟佩杰的事例,牵动着无数人的心。她回绝施舍,笑对生活,自强不息。尽管生活贫寒,但她仍然笑靥如花 美国的爱迪生,从未受过良好的学校教育,凭借个人奋斗和非凡才智获得成功,被誉为“创造大王”。 明末地理学家徐霞客,22岁踏上远游征途,创作出举世出名的徐霞客游记,被后人誉为“古今游记第一书”;八零后的刘伟,10岁因事故失去了双臂,后又不得不放弃游泳,最终苦练钢琴,被称作“用灵魂演奏生命”;同学们,自强不息其实就在我们身边,它早已成为我们生命的本色。也许我们会抱怨学习压力大,但是不妨将这点小小的挫折化为动力,向前拼搏。直到有一天,我们就会懂得“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的真谛了。 忘记昨天的痛楚,珍惜今天的奋起,憧憬明天的美妙。不要让昨天成为绊脚石,而要让每一天成为垫脚石。矢志不移地奋斗,以自强来铸明日辉煌! 谢谢大家!大学生自强类演讲稿5分钟 篇2 亲爱的老师,同学们: 大家好! “天行健,君子以自强不息”这句充满哲理性的话语,我们用一个众所周知的高贵伟大的灵魂挣扎来诠释。 伟大的音乐家贝多芬,就在他音乐创造的顶峰时期,不幸遭遇了耳聋。对于一个音乐家来说,没有听力简直是一个致命性的打击,可他并没有在困难面前低头,放弃努力,他坚信音乐就是自己的人生,仍旧顽强地进展自己的音乐事业。他创作的命运交响曲出名于世,不就印证出命运的定义吗?他扼住了命运的咽喉,不就折射出人性高贵的尊严吗?音乐巨人的命运坚韧自强,我们的人生亦如此。 人生,在于自己,更在于有坚决地目的。要有一段完好的人生,首先要为自己设定一个合适自己并感兴趣的目的。如假设没有目的,那你就不能确定前进的方向,就等于提早失去一个能区分方向的指南针,而没有了方向,你就会迷茫,会失落,会黯然,甚至走投无路。反之,你确定了一个目的,就如同获得了一盏明灯。人生灰茫时,它帮你照亮了前方;人生萧瑟时,它给你带来了温暖;人生无路时,它教你“一切都要靠自己”的信仰和“一蓑烟雨任平生”的自信坦然。即使你推翻不倒人生的隔墙,但你也会从中获取了经历,懂得“挫折也是一种美。” 人生,在于自己,更在于自强不息。人生并非确定了一个理想目的后就会一片光明的,也并非有了正确方向就会所向披靡,成功到底。在这个过程中,有许多人败就败在不会汲取教训,不能积累经历。其实,每个人的人生都不可能十全十美,一帆风顺,但也正因为如此,我们非常需要“失败”。你或许觉得这非常可笑吧!人生需要“失败”?我敢断言,人生没有“失败”的存在,成功也无意义。常言道:失败乃是成功之母。经历过失败的人,才有可能成功;经历过挫折的人,才可能坚强。在我们的人生里,失败会带着我们走向成功的此岸!失败就如同一根扁担,搭在我们肩上,难以平衡,时而横向这边,时而竖向那边。可你发现了吗?只要多几次调整,我们就能渐渐适应,就算再不听话的小孩经过这么长时间的“朝夕相处”,也会安分守己了! 总而言之,成功的人生不会属于轻易放弃的人,不会青睐那些自甘堕落的人,套用北岛先生的话来说“坚持是坚持者的通行证,放弃是放弃者的墓志铭”。努力乐观的人永远坚信:人生,在于自己,在于自强不息。 我的演讲完毕。 谢谢大家!大学生自强类演讲稿5分钟 篇3 亲爱的老师,同学们: 大家好! 芸芸众生,没有谁一生都是一帆风顺的,都会在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是这些大大小小的挫折才谱就了人生那道平凡而又动听的歌。 1930年童第周在亲友们的资助下,远度重洋,来到北欧比利时的首都-布鲁塞尔。在欧洲著名生物学者勃朗歇尔教授的指导下,研究胚胎学。当时,他发现有的外国留学生对中国人抱着一种藐视的态度,说“中国人是弱国的国民”。和他同住的一个洋人学生,公开说:“中国人太笨。”听到这些,童第周再也压抑不住满腔的怒火,对那个洋人说:“这样吧,我们来比一比,你代表你的国家,我代表我的国家来和你比,看谁先获得博士学位。” 童第周憋着一股气,在日记中写下了自己的誓言:“中国人不是笨人,应该拿出东西来,为我们的民族争光!” 研究胚胎学,经常要做卵细胞膜的剥除手术,有一次做实验,教授要求学生们设法把青蛙卵膜剥下来,这是一项难度很大的手术,青蛙卵只有小米粒大小,外面紧紧地包着三层象蛋白一样的软膜,因为卵小膜薄,手术只能在显微镜下进展。许多人都失败了,他们一剥开卵膜,就把青蛙卵也给撕破了。只有童第周一人不声不响地完成了这项实验任务。 勃朗歇尔教授知道后,特地安排了一次观察实验,把学生们都找来看。实验开场了,童第周不慌不忙地走到显微镜前,纯熟地操作着。人们看到,他像钟表工人那样细心,像绣花姑娘那样乖巧,像高明的外科医生那样一丝不苟。在显微镜下,他先用一根钢针在卵上刺了一个小洞,于是胀得圆滚滚的青蛙卵马上就松弛下来,变成扁圆形的,再用钢镊往两边轻轻一挑,青蛙卵的卵膜就从卵上顺利地脱落下来了。他干得又快又利落。 “成功了!成功了!”同学涌上去祝贺,勃朗歇尔教授更是冲动万分,这是他搞了几年也没有搞成的工程啊!他抑制不住内心的喜悦,连声称赞:“童第周真行!中国人真行!”童第周剥除青蛙卵膜手术的成功,一下子震动了欧洲的生物界。4年之后,通过辩论,比利时的学术委员会决定授予童第周博士学位。在荣获学位的大会上,童第周冲动地说:“我是中国人,有人说中国人笨,我获得了贵国的博士学位,至少可以说明中国人决不比别人笨。”在场的教授纷纷点头,有的还伸出大拇指。而那位洋人学生却一篇论文也没有,更谈不受骗博士了。 面对挫折,我们不应该有畏惧的心理,而应该心不烦,意不乱地去解开过去,面对现实,创造将来。 我的演讲完毕。 谢谢大家!大学生自强类演讲稿5分钟 篇4 尊敬的老师们,亲爱的同学们: 大家好! 面对一杯被喝了一半的水,乐观的人可能会说:“我还有半杯水。”而悲观的人就可能会说:“我只有半杯水了。”鲁滨逊遇难时,他也是乐观面对,当他落水后没有当悲观者说自己不幸,而是觉得自己是个幸运儿,成了存活的人。 从课后管理前后的一点点饼干、面包,也能感受到人的乐观与悲观。 “别!我就这么点儿了,你还抢?还我!快还我!”小林同学一手护着一袋面包,一手伸去抢回小张同学手里被捏成面饼面包。那小脸儿越来越红。好似血都要滴出来了一般。那双眼睛越来越湿,终于小林哭了:“哇!我的面包被抢完了!呜”我往那包装袋里一瞅,不是还有一大半儿吗?有什么好哭的? 课后管理铃响了,我也有点儿饿了,取出一小包苏打饼干正要翻开。后桌的像是见了金山银山般瞪大了眼,嘴也情不自禁地张大了,像是要吞下对面的我一般。我毫不犹豫掰了二分之一,递给好似几天没吃饭的“饿狼”后桌的“魔爪”中。我看了看手里那半块饼干,也迫不及待地塞入口中。心里可满足了。脸上自然也洋溢着笑容。而后面的小林,还在擦着一把把眼泪呢。 不一会儿,老师来发试卷了。我93分,还好还好。小邵见自己是945分也挺知足的:“嘿!不错,下次加把劲儿争取95分以上,拿个免写卡回来!”前桌的可做起了悲观者:“怎么才96分啊?老师你给高点儿不行啊?每次都让我离第一差那么一点点,哎!” 我觉得,乐观的人活得比悲观的人要幸福。因为他们觉得生活处处都很快乐、很精彩、有意义。哪怕考试考砸了,也不伤心,不哭泣。而是用行动以及那一点点对别人来说比芝麻还小的、微缺乏道的进步来鼓励自己。大学生自强类演讲稿5分钟 篇5 尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家上午好!今天我演讲的题目是用智慧开启智慧之门用勤奋开拓成功之路。 同学们,你可还记得第一次背起书包走进学校的情景?可还记得翻开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇?那踏进校门的一小步,却是人生的一大步。人生的探究之旅由此启航,我们以智慧为帆,勤奋作浆,开场驶向那无比浩瀚的知识海洋!我们的学校,是知识的宝库,是文化的走廊,是师生的乐府,更是人才的摇篮。同学们,在这宝库中、走廊上、乐府里,沐着晨光,你是否想过,今天该干些什么?踏着夕阳,你是否问过,今天有多少收获? 狄更斯说过,我所收获的,是我种下的。每个人都有时机成为有才能的人,就看你去不去争取这个时机。常用的钥匙最光亮,才能来自勤奋学习,历史上不是有无数人用自己的行动在证明这句话的可信吗?苏秦为了催促自己勤奋学习头悬梁锥刺股的故事,留下了千古学习的美名。匡衡为了学习,凿壁偷光;车胤为了学习,囊萤映雪;杨时为了学习,程门立雪等等。他们无一不是由勤奋加智慧获得了超越自身的成功。知识改变命运,真知影响人生。你是否也渴望像他们一样,以勤奋去获取知识,进步你的才能,改变你的人生? 正如郭沫假设先生所说:勤奋和智慧是开启成功大门的钥匙。今天的我们应谨记他的话,放飞自己的青春,用勤劳的汗水铺就将来的成功之路。也许我们已经输在起跑线上,但决不能再让自己输在终点。后天的努力可以弥补先天的缺乏,珍惜如今的每一刻,努力获取知识。比方对于我们八年级学生来说,八年级是初中学习的一个转折点,我们应该好好把握,努力学习,不断进步自己;同学们,无论我们处在哪个学习阶段,我们都应该努力,抓住这段易逝的光阴,好好把握,将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。 每一次的成功都要付出艰辛和努力,要想获得成功就必须付出代价。正如冰心所说:成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳,却不知当初它的芽儿,曾浸透了战斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!确实,不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?我们正处于学习的黄金时代,大好年华,岂能让光阴虚度?人生能有几回拼搏?人生能有几个花季?过去的就无法改变了,所谓黑发不知勤学早,白首方悔读书迟,就是这个道理。只有勤奋求知、拼搏进取,我们才能奏响青春之歌的最强音! 同学们,只要我们树立远大理想,脚踏实地刻苦学习,不懈探究,就一定能用辛勤和汗水铸就美丽人生!让我们努力学习,从我做起,从今天做起,让勤奋的汗水浇开知识之花!让智慧之光照亮我们的心田!我们用拼搏书写一个无悔的青春!大学生自强类演讲稿5分钟 篇6 古今中外,人们往往都爱称颂春光的美妙,
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