一年级下册语文教案一年级下册语文教案1 1教学目的1 1.会认相、遇等 12个生字,会写字、左等 7个生字。2 2.能正确、迟滞地朗诵课文,并猜出字谜。3 3.了解猜字谜的基本方法,并学习运用。教学重点识字,写字。教学难点能依据谜面猜出谜底。课时布置2课时教学进程第 1 1 课时一、激起兴味,导入新课1 1.出示字谜:一加一猜一个字。交流猜的方法。2 2.板书课题,领读,指点书写字,组词,造句。二、初读课文,了解感知1 1.自在读课文,要求读准字音。2 2.反省生字。3 3.交流记字方法。4 4.指点写字:左、右、红、时。三、再读课文,深化感悟1 1.指名朗诵,要求读迟滞。2 2.采用多种方法练习朗诵,要求读流利。3 3.交流讨论:你能猜出是什么字?你是怎样猜出来的?4 4.小结猜字谜的方法。四、小组协作,分享交流1 1.先生分享自己搜集的字谜,小组内相互猜一猜。2 2.交流展现小组猜字谜的效果。五、布置作业,拓展训练和家人一同猜字谜。第 2 2 课时一、师生说话,导入新课说一说和家人一同猜了哪些字谜,是怎样猜出来的。二、初读课文,了解感知1 1.自在读课文,要求读准字音。2 2.反省生字。3 3.交流记字方法。4 4.指点书写:动、万。三、再读课文,深化感悟1 1.指名朗诵,要求读迟滞。2 2.采用多种方法练习朗诵,要求读流利。3 3.交流讨论:你能猜出是什么字吗?你是怎样猜出来的?4 4.小结猜字谜的方法。四、小组协作,分享交流1 1.出示本课生字,小组内编字谜。2 2.全班交流猜一猜。五、布置作业,拓展训练以猜字谜为主题,办一份手抄报。