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珍爱生命心的体验(多篇)推荐第1篇:珍爱生命 远离犯罪心得体会 珍爱生命 远离犯罪心得体会 我们学校领导给我们讲了“预防未成年人犯罪和提高学生安全意识”知识讲座,使我深受体会。 安全对于我们每一个人来说都是宝贵的,生命一旦丧失任何事都无意义,生命是买不回来的,因此我们要珍爱生命。 古人说:“人之初,性本善。”每一个人都是善良的,只是有的人遇到一些问题没有正确对待,而是采用一些不正确的方法去解决问题,所以走上了违法犯罪的道路。 老师给我们分析了犯罪的开端,如:厌恶劳动;考试作弊;缺乏社会公德;以强欺弱等这些不良行为,都是犯罪的开端。因此,我们要防止犯罪行为的发生:遵守法律法规;勿以恶小而为之,勿以善小而不为;树立自尊、自爱、自强;远离网瘾,上网会影响学习引发违法犯罪;远离毒品,吸烟,赌博;积极乐观。用善意的心灵与世界对话,学会与他人沟通。 我们还要提高安全意识。我们中国的孩子有两个不会:不会骗人;遇到伤害不会跑。因此我们要树立防范意识,不给陌生人开门,放学后与同伴同行,遭到侵害时大声呼救,遇到侵害要学会机智保护自己,不与陌生人单独相处,同时注意交通安全。对于一些女孩子来说要学会自尊、自爱、自重,不接受陌生人的邀请。 生命如此重要,有时一个不小心会让你痛苦一生。生命有时是脆弱的,有时是坚强的,可有时一个不经意的动作会让你失去它。 生命只有一次,让平安快乐伴我们成长。再次感谢老师为我们专门开设的讲座,让我受益终生。 推荐第2篇:珍爱生命拒绝酒驾心得体会 珍爱生命拒绝酒驾心得体会 金对小学:莫季周 近期全体教师学习了禁止酒驾的相关材料,通过学习,使我认识到醉驾行为所带来的严重后果。 首先从违法成本来说,根据刑法修正案 (八)的最新修改,醉酒驾驶机动车,不管是否造成后果,都将按照“危险驾驶”定罪,处以1至6个月拘役,并处罚金。这就意味着醉酒驾驶将不再是违法,而是一种犯罪行为,最长可处6个月的拘役,醉驾被查者的身份也由普通违法者变成犯罪嫌疑人。同时,根据修正案草案,醉驾者将被吊销驾驶证,且5年内不得重新取得驾驶证;对醉酒后驾驶营运机动车的,将吊销驾驶证,10年内不得重新取得驾驶证。重新取得驾驶证后,不得驾驶营运机动车。 从共同的违法成本看,醉驾当事人不光失去自由,还将损失金钱,更留有犯罪记录。对于一名教师来说,如果不遵纪守法,其性质和后果之严重不言而喻。 其次,为了维护教师在广大人民群众中的威信,树立教师在人民群众中的良好形象,部队对驾驶员的严格要求,并作出相应的处分、处罚规定。驾驶员认真组织学习和讨论,认真贯彻执行,得到明显转变,教师的良好形象在广大人民群众中重新树立。 从醉驾入刑的意义方面看,一是体现了对生命价值的尊重。成都孙伟铭醉酒无证驾驶造成4死1伤交通事故案、南京张明宝酒后驾车冲入人群连撞9人造成5死4伤,死亡者当中还包括1名孕妇交通事故案、郑州市城管科长傅口醉酒无证驾驶连撞11人造成3死8伤交通事故案等等。还有酒后驾驶发生交通事故后,为逃避处罚,往往采取逃逸,延误对事故受害者的抢救治疗,使事故受害者生命健康受到进一危害。 推荐第3篇:珍爱生命,杜绝三违心得体会 “珍爱生命,杜绝三违”心得体会 珍爱生命,杜绝三违,这对于我们煤矿人来说是头等大事,安全重于天,煤矿行业是一个比较特殊的行业,也是一个高危行业,我们每天的工作面临着特殊的作业环境,井下存在着五大自然灾害,我们要时刻保持着高度警惕,这样才可以防患于未然,工作过程中我们要严格按照标准迆流程和作业规程去操作,只有这样才能让自己免于伤害。 任何人的生命只有一次,如果一旦失去将无法挽回,家庭将失去顶梁柱,父母和孩子将承受着巨大的悲痛,一个家庭的希望将会破灭。所以为了那份责任和担当,我们在工作期间必须严格遵守劳动纪律,杜绝三违,珍爱生命,确保安全高效的工作,为家庭和企业尽自己的责任。 作为煤矿上一位管理人员,我们在安全上首先要以身作则,从自我做起,首先我们自己不能违章指挥员工,不能安全保障措施不到位就去安排工人蛮干,我们自己在开车下井时,要严格执行矿里面的交通规章制度。 分析员工经常三违作业,主要存在以下几方面的原因: 1、侥幸心理。有侥幸心理的人以为,操作违章不一定会发生事故,相信自己有能力避免事故发生,还会认为别人不一定能发现,就是发现了,认为自己的“动机是好的”,不会受到责备。 2、冒险心理。有冒险心理的人,或争强好胜、喜欢逞能,或有违章行为而没造成事故的经历;或为争取时间,不按规程作业。有冒险行为的人,甚或将冒险当作英雄行为。 3、麻痹心里。具有麻痹心里者,或认为是经常干的工作,习以为常,不感到有什么危险;或没有注意反常现象,照常操作;还有的则是责任心不强,得过且过,沿用习惯方式作业,凭“老经验”行事,放松对危险的警惕,最终酿成事故。 4、捷径心理。具有捷径心理的人,常常将必要的安全规定、安全措施、安全设备当成完成生产任务的障碍,如为了省时间而擅闯危险区,为了方便操作拆掉安全装置等。这种心理造成的事故,在发生事故中占很大比例。 5、从众心理。具有这种心理的人,其工作环境内大都存在有不安全行为的人,于是也为之仿效,甚或不从众则感到有精神压力。如果有人不遵守安全操作规程并未发生事故,其他人就会跟着不按规程操作。 6、逆反心理。具有逆反心理的人一般难以受正确的、善意的规劝和批评, 坚持其错误行为,在对抗情绪的意识作用下产生一种与常态行为相反的变态行为,自恃技术好,偏不按规程办,甚或在不了解物的性能及注意事项的情况下进行操作,从而引发事故。 7、厌倦心理。具有这种心理的人往往由于工作的重复操作产生心理疲劳,久而久之便会形成厌倦心理,从而感觉乏味,时而走神,造成操作失误,引发事故。 所以作为管理人员,我们应该从以下几方面做起: 1、严查重罚。处罚不是最好的管理方式,但处罚是最直接、最有效的管理方式。很多人三番五次强调就是记不住,罚一次款最少能记住半年。 2、加强安全知识、操作规程、标准化作业流程培训。只有了解安全注意事项、记住操作规程、掌握标准化作业流程,才可能做到安全操作。 3、通过思想教育提高员工的责任心。通过开展座谈会、班组活动等,告诉员工他是我们队的重要一员,他受到处罚我们全队受到牵连,他的言行举止直接代表着我队,让员工产生“队兴我荣,队衰我耻”的荣誉感和责任感。 4、从自身出发,主动提高安全意识。一旦发生安全事故,其后果是无法预测。而且受到伤害最大的就是自己和自己的家人,为了自己的安全、为了家人的幸福,主动提高安全意识。 最后,为了个人安全、为了家庭幸福、为了企业发展,让我们“珍爱生命,杜绝三违”。 推荐第4篇:珍爱生命,警钟长鸣心得体会 通过这次安全教育,让我们更深的了解了安全工作的重要性。让我明白在日常工作中要注意哪些安全问题,增强自己的防范意识,提高预防事故的能力,时刻注重安全工作的重要性。让我们时刻牢记:珍爱生命,警钟长鸣! 珍爱生命,是虫蚁也知道的事。然而,一次次血的教训,仍没能引起人们的足够重视,忽视的生命还大有人在。生命是是美好的、宝贵的,但生命又是脆弱的,属于我们只有一次。生命不仅仅是只属于我们自己,还属于我们的家人和朋友。因此,我们只有好好地珍爱生命,生命才会放射出五彩斑斓的光芒,彰显无限的价值。 翻开报纸,打开电视,每天都有各种安全事故的新闻报道。我们的身边特别是我们工作的单位(学校),时刻都潜伏着许多安全隐患。对于家长来说,假期特别是暑假,他们都提心吊胆,唯恐他们的孩子有个什么闪失,于是他们把孩子送到各类培训班培训,学习知识是其次,重要的是确保孩子的安全。今年8月14日中央电视台的今日说法栏目报道了危机四伏的夏天专题,讲的是暑假期间浙江省一个农村小孩玩耍掉进了7米深的水井中;四川省5个孩子到江上戏水1人溺水身亡;江苏省1女孩追赶小狗夹在两屋空隙之间进退两难,家人和邻居百般努力都无济于事,最后是消防官兵用电锤打穿墙体,孩子才免遭伤害。对于学校来说,学生在校期间的安全隐患无处不有。校园内隐患:学生拥挤踩踏、实验安全、上体育课活动课安全、食品安全、祸从天降、恐怖事件(今年湖北省:5月20日麻城南湖五里墩小学就发生了8名学生被砍伤的事件;6月10日,湖北省潜江市浩口镇第三小学发生劫持事件,歹徒张某当场被警方击毙。)校外隐患:溺水事故、消防安全、交通安全、拐骗事件等等,我们身边的案例也举不胜举。 以上这些安全隐患,在这里列举的也不过是挂一漏万,针对这些安全隐患,对于我们的学校是一个严峻考验,如履薄冰,如临深渊;对于我们的教师来说,责任重于泰山,任重而道远。 我参加了一些上级教育部门举办的学校安全工作会议或培训,给我的心得和体会是: 一、国家政府和上级主管部门对学校安全工作高度重视。学校安全工作如有风吹草动,就立即召开紧急会议、发布一系列文件和宣传资料、层层签订责任状、组织督导和检查、还辅之以明察暗访、发现问题及时通报、及时处理、还有新闻媒体跟踪报道。 但政府部门在安全工作资金落实问题上往往是雷声大,雨点小,有时甚至无雨点,例如:给学校增派专职保安,大会小会不知说了多少次,学校在一次次惊喜之余,盼来的是一次次失望。然而学校安保出现了一点纰漏,就要追究学校领导、教师的责任。 二、安全工作要靠上级领导和学校校长的高度关注,要靠学校全体教师的真抓实干。 安全工作说一千、道路一万,真正的落实单位是我们的学校,真正的执行者是我们的教师,这就要求我们的学校和教师: 1、要尽职尽责地做好自己的分内工作(有些分外工作也要做,如教师护送路队)。学生上学期间每天的晨检和午检,学生未到要查明原因。(报纸曾经报道一条消息:有一位教师晨检时一名学生未到,她打了七次电话与学生家长联系,都无人接听,发现情况不对,她亲自赶到学生家,原来一家人煤气中毒,这位教师救了这名学生全家的性命。)我们不奢望和这位教师一样伟大,但我们要尽到自己的职责。中午、下午放学教师护送路队,教师护送学生到达了指定地点,也就是说过了危险地段,作为教师就是尽职尽责了,即使有什么意外,我们教师也没有责任。因此说教师安全工作的尽职尽责,实际上是在为自己免责。 2、利用一切可以利用的资源,动员一切可以动员的力量来协助学校搞好安全工作。 1) 经常召开家长会,让家长在教师的指导下,多关注自己孩子的安全。使开家长会成为制度化、常态化。 2) 利用国旗下的讲话、班队会、课间操集会、告学生家长书、校园广播、学生安全宣传栏等方法,潜移默化地让学生接受安全教育。大量的事实证明,安全教育不是万能的,但是对于学生来说不进行安全教育是万万不能的。 3) 建立学校安全信息群。(四棵小学上学期已经建立,程国宝老师、叶丹校长建立了班级信息群,走在了学校安全工作的前列,值得提倡)学校安全信息群要求本校教师、学生家长、本校学生参与,要求他们将发现校园、校外、家庭中的安全隐患及时在群里发布,并发布自己对治理安全隐患的意见或建议。提醒全校师生高度关注,警钟长鸣。 4) 大力争取上级教育主管部门以及村委会、社区、企业等对安全工作的支持和帮助。 总之,安全隐患遍布在我们的日常生活、工作和学习中,时时威胁着师生的生命安全。生命对于人来说只有一次,因而它是美好的、宝贵的,珍爱生命,要靠学校、家庭、社会等各方面的共同努力,多管齐下,警钟长鸣,从我做起,从现在做起,从身边的点滴小事做起,才能将安全隐患消灭在萌芽状态。
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