课前预习课前预习思维导图思维导图第第1 1课时课时 自由平等的真谛自由平等的真谛课堂练习课堂练习课后训练课后训练第七课第七课 尊重自由平等尊重自由平等思维导图思维导图思维导图思维导图课前预习课前预习课前预习课前预习1.拥有自由，不仅能增强个人的 ，而且能激发每个人的 ，从而推动 的进步与繁荣。但是，自由不是为所欲为，它是 的、的。2.无论现实世界还是 空间，自由都是 的自由。幸福感幸福感活力活力社会社会有限制有限制 相对相对网络网络法律之内法律之内课前预习课前预习课前预习课前预习3.法治与 相互联系，不可分割。法治既 自由又 自由。4.是人类的崇高理想，是 的永恒主题。5.面前人人平等，是社会 的标志，也是社会主义 的基本原则之一。自由自由规范规范保障保障平等平等社会发展社会发展法律法律文明进步文明进步法治法治课前预习课前预习课前预习课前预习我国宪法明确规定：“中华人民共和国公民在 面前一律平等。”6.任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等，都一律 地享有宪法和法律规定的 ，同时必须 地履行宪法和法律规定的 。法律法律平等平等各项权利各项权利平等平等各项义务各项义务单项选择题1.“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，表达了人们对 的无限向往。()A.自由 B.平等 C.公正 D.法治课堂练习课堂练习课堂练习课堂练习A2.拥有自由，能()增强个人的幸福感 激发每个人的活力 推动社会的进步与繁荣 杜绝违法犯罪现象发生A.B.C.D.课堂练习课堂练习课堂练习课堂练习A3.下列能体现法律上平等的做法有()男女同工同酬 一次选举一人一票 老人、残疾人等在乘坐公共交通工具时应获得优先权 反家庭暴力法规定未成年人、孕期的妇女等遭受家庭暴力的应当给予特殊保护A.B.C.D.课堂练习课堂练习课堂练习课堂练习D4.根据宪法和选举法，在国家最高权力机关全国人民代表大会中，各少数民族都有适当名额的代表，人口特别少的民族，至少有1名代表。从第一届全国人大开始，少数民族代表的比例一直保持在14%左右，大大高于少数民族占全国人口8%左右的比例。这表明我国()A.各民族都有自己的长处和特点 B.少数民族与汉族平等地参与国家管理C.民族区域自治制度不断得到发展 D.各民族的经济文化发展消除了不平等课堂练习课堂练习课堂练习课堂练习B5.下列对自由和法治的关系的理解正确的有()自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利 自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利 法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线 法治是自由的保障，人们合法的自由和权A.B.C.D.课堂练习课堂练习课堂练习课堂练习A6.观察右边漫画，有关漫画说法正确的是()在景区内购物违反旅游公司规定，受到殴打是正常的在景区内购物影响景区内商家利益，受到殴打是正常的旅游公司的保安擅自殴打他人是侵犯他人权利的行为法律面前人人平等，旅游公司保安不能违反这一原则A.B.C.D.课堂练习课堂练习课堂练习课堂练习B7.、公正、法治，是社会主义核心价值观的重要内容，是社会层面的价值取向。()爱国 自由 富强 平等A.B.C.D.课堂练习课堂练习课堂练习课堂练习C8.“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，表达了人们对自由的无限向往。下列对自由的理解，有误的是()A.拥有自由能增强个人的幸福感 B.拥有自由能激发每个人的活力C.拥有自由能推动社会的进步与繁荣 D.自由就是为所欲为，它是无限制的课堂练习课堂练习课堂练习课堂练习D9.观察右边不平等漫画，有关漫画说法正确的是()违背法律面前人人平等的原则违背社会主义法治的基本原则违背我国宪法的基本精神外来户口与本地户口区别对待无可厚非A.B.C.D.课堂练习课堂练习课堂练习课堂练习A10.教育法规定，公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。这表明()A.公民都享有获得优质教育的权利 B.城乡居民都能享受一样的教学机会、权利C.公民享有受教育的平等权利 D.公民接受教育的权利能做到绝对平等课堂练习课堂练习课堂练习课堂练习C课后训练课后训练课后训练课后训练一、单项选择题1.在高铁列车上，韩某因为烟瘾难忍，竟跑到列车的厕所里抽起烟来，致使烟雾警报器报警。根据铁路安全管理条例，韩某被处以500元行政罚款，这告诉我们()A.吸烟行为是个人自由行为 B.任何违法行为都要受到刑事处罚C.公民的自由和法治是对立的 D.公民要正确行使自由权利，自觉履行义务D课后训练课后训练课后训练课后训练2.“阳光跟帖”行动在北京正式启动。该行动聚焦文明理性发帖，防范网络暴力，识别网络谣言，举报有害信息，提升网络媒介素养和公德意识等内容，改善跟帖评论生态，形成人人争做“中国好网民”的良好评论氛围。要做一个合格的“中国好网民”，下列说法不正确的是()A.坚持理性发言，不信谣，不传谣，保持冷静和克制，抵制、举报有害信息课后训练课后训练课后训练课后训练B.坚持言论自由，不需要监管网络发言C.对一些事和人，多站在对方的角度看待问题，己所不欲，勿施于人D.公民应该依法行使自己的言论自由权，不得损害社会的公共利益B课后训练课后训练课后训练课后训练3.网络大V任志强微博账号持续公开发布违法信息，影响恶劣，2016年2月28日，国家互联网信息办公室责令新浪、腾讯等网站依法依规关闭任志强的微博账号。关于此事，下列认识不正确的是()A.公众人物无言论自由，应谨言慎行 B.言论自由并不是无限制的绝对自由C.网络生活中我们要遵守道德和法律 D.任何人不得利用网络传播违法信息A课后训练课后训练课后训练课后训练4.王某在微博上持续公开发布不良信息，有关部门依法关闭了他的账号，这警示我们应()A.加强自我约束，放弃言论自由 B.重视网络管理，禁止表达观点C.正确行使自由权利，忠实履行义务 D.拒绝不良诱惑，彻底远离网络C课后训练课后训练课后训练课后训练5.“你可以唱歌，但不能在午夜破坏我的美梦。”与这句话意思不相符的是()A.自由是可以不受束缚和限制的 B.自由的实现不能触碰法律的红线C.违反法律可能付出失去自由的代价 D.公民的权利和义务是一致的A课后训练课后训练课后训练课后训练6.我国公民在法律面前人人平等，平等是指()同等情况同等对待 不同情况差别对待每个公民享有同样的权利 公民是完全绝对平等的A.B.C.D.A课后训练课后训练课后训练课后训练7.圆桌会议源自英国传说里的亚瑟王与其圆桌骑士在卡默洛特时代的习俗。圆桌会议在席位上不分尊卑主次，与会者围圆桌而坐，圆桌会议已成为国际和外交会议的一种重要形式。圆桌会议主要体现了()A.平等原则 B.自由原则 C.公正原则 D.法治原则A课后训练课后训练课后训练课后训练8.人与人之间的平等,集中表现在()人格上的平等 社会地位上的平等 法律地位上的平等 受教育上的平等A.B.C.D.C课后训练课后训练课后训练课后训练9.下列对平等的表述，不正确的是()A.平等是社会文明进步的体现 B.从古至今人与人之间都是平等的C.平等是人类的崇高理想 D.平等是社会发展的永恒主题B课后训练课后训练课后训练课后训练10.我国多部重要法律都有关于平等的规定，这些法律是()宪法 民法总则 刑法 教育法A.B.C.D.D课后训练课后训练课后训练课后训练二、简答题11.材料：2017年12月5日，2017性别平等与企业社会责任国际会议在深圳召开，会议指出，男女平等是中国的基本国策。性别平等的实现程度是衡量社会文明进步的重要标志之一，已经广泛地成为社会共识。但一直以来由于性别刻板印象等原因，女性在经济方面的平等权利仍有待进一步提升。例如，基于性别的收入差距仍然存在，同时，女性在就业和职业发展的过程中也面临许多挑战。会议共同探讨性别平等与企业社会责任相关议题，推动创建更加公平的职场环境。课后训练课后训练课后训练课后训练根据材料，联系所学知识回答以下问题：(1)材料说明了什么？我国重视推进性别平等，重视提高女性职我国重视推进性别平等，重视提高女性职业平等。业平等。课后训练课后训练课后训练课后训练(2)从法律角度，谈谈如何推进性别平等。我国宪法明确规定：我国宪法明确规定：“中华人民共和国公中华人民共和国公民在法律面前一律平等。民在法律面前一律平等。”任何公民，不分任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等，信仰、教育程度、财产状况、居住期限等，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。各项义务。我国公民的合法权益一律平等我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。有超越宪法和法律的特权。课后训练课后训练课后训练课后训练三、辨析题12.材料：2017年12月1日，深圳都市报报道，控烟条例规定，在禁止吸烟场所吸烟且不听场所经营者、管理者劝阻的，由有关部门按照职责范围责令改正，处以50元罚款并当场收缴；拒不改正的，处以200元罚款。对此，有人说控烟条例严重地侵犯了吸烟者的自由。课后训练课后训练课后训练课后训练请用法治与自由的关系，辨析此观点。(1)这个观点是错误的。这个观点是错误的。(2)自由是法律之内的自由。自由主要指人们自由是法律之内的自由。自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。自由在法律上的体现，就是我们享有权利。自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。同样，吸烟的自的和正当行使的各项权利。同样，吸烟的自由必须在法律允许的范围内进行，否则就侵由必须在法律允许的范围内进行，否则就侵犯了他人的自由。犯了他人的自由。课后训练课后训练课后训练课后训练(3)法治与自由相互联系，不可分割。一方面，法治与自由相互联系，不可分割。一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；另一方面，法治是自由的保障，人们合法价；另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。法治既规的自由和权利不受非法干涉和损害。法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。秩序，守底线才享自由。(4)因此，因此，控烟条例控烟条例规定，责罚在禁止吸烟规定，责罚在禁止吸烟场所吸烟的行为并没有侵犯吸烟者的自由和权场所吸烟的行为并没有侵犯吸烟者的自由和权利，相反保护了其他不吸烟者的合法权益。利，相反保护了其他不吸烟者的合法权益。谢谢！谢谢！课前预习课前预习思维导图思维导图第第2 2课时课时 自由平等的追求自由平等的追求课堂练习课堂练习课后训练课后训练第七课第七课 尊重自由平等尊重自由平等思维导图思维导图思维导图思维导图课前预习课前预习课前预习课前预习1.珍视自由，就要珍惜 和 赋予我们的权利。2.珍视自由，必须 行使权利。3.践行平等，就要反对 。每个公民都应平等地承担 的义务，不得享有不受 约束的特权。宪法宪法法律法律依法依法特权特权法律规定法律规定 法律法律课前预习课前预习课前预习课前预习4.践行平等，就要平等对待他人的 。5.践行平等，就要敢于抵制 的行为。面对不平等现象，我们不能听之任之，应 ，必要时 。6.实现人与人之间的平等，是人类的 ，需要每个公民把 落实到日常的生活、学习和工作中。合法权利合法权利不平等不平等据理力争据理力争 依法维权依法维权美好梦想美好梦想平等原则平等原则单项选择题1.八年级学生田某经常上学迟到，不按时完成作业，老师督促他，他却说：“什么时