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第1课时用字母表示数(1)简易方程51.“数枝”是多少枝?2.用数学的方法怎样表示?3.这个n枝大概在什么范围之内呢?4.刚才你们用那么多的字母表示了“数枝”,此处你们用字母表示的是怎样的一个数?(未知数)问题:情景导入出示:()6()m问题:1.m是几?2.m到底是几?3.它是3的同时还能是4吗?情景导入我1岁时,爸爸31岁这些式子,每个只能表示某一年爸爸的年龄。我比小红大30岁。1新知探究你能用一个式子简明地表示出任何一年爸爸的年龄吗?在数学中,我们经常用字母表示数。想一想:a可以是哪些数?a能是200吗?当 a=11时,爸爸的年龄是多少?a+30=11+30=,41我用字母a表示小红的年龄。爸爸的年龄:小红的年龄+30岁a+30新知探究在月球上,人能举起物体的质量是地球上的6倍。在月球上你真是个大力士。在地球上我只能举起15kg。在地球上能举起物体的质量 kg在月球上能举起物体的质量 kg1 1662 26123 3618你能用含有字母的式子表示出人在月球上能举起的质量吗?2 新知探究x表示人在地球上能举起物体的质量。人在有球上能举起的质量就是()。6xx x6 6可以写成可以写成6x6x省略乘号时,一般把数写在字母前面。156=90(kg)想一想:式子中的字母可以表示哪些数?图中小朋友在月球上能举起的质量是多少?,1新知探究根据剪下的长方形纸条的长度计算面积,并完成下表。61216.824453x做一做大米的价格是5元/千克,小米的价格是a/千克,购买30千克大米和40千克小米共需多少钱?(用含有字母的式子表示出来)530+40a=150+40a拓展训练同学之间交流一下本节的学到了什么知识。同学之间交流一下本节的学到了什么知识。师生共同进行课堂小结师生共同进行课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结课堂小结课后作业课后作业1.从课后习题中选取;从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。谢谢观赏!谢谢观赏!再再见见!
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