资源预览内容
第1页 / 共10页
第2页 / 共10页
第3页 / 共10页
第4页 / 共10页
第5页 / 共10页
第6页 / 共10页
第7页 / 共10页
第8页 / 共10页
第9页 / 共10页
第10页 / 共10页
亲,该文档总共10页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
4.制作岩石和矿物标本思考:我们收集了很多的岩石和矿物,怎样把它们做成标本呢?将岩石制作成标本,能让我们更好地学习和认识常见的岩石。任务:给收集到的岩石进行编号,然后放入标本盒的相应位置,同时填写名称。工具与材料第一步:准备材料;第二步:给采集到的岩石和矿物编号;第三步:观察每一块已编号的岩石和矿物,对照岩石和矿物的标本图鉴,识别采集到的标本;第四步:为岩石和矿物添加标签;第五步:将岩石和矿物按照编号顺序放置在小盒的格内,标签对应放好。第六步:展示制作完成的标本并交流。岩石标本盒的制作步骤注意事项:1、采集岩石及把岩石砸成小块时要注意安全。2、贴标签时要及时,以防贴错、贴乱。3、装进盒子前要看看岩石上的水是否已经干了。如没有干要待水干之后再入盒。4、标本盒应选择高度45厘米左右的塑料盒或纸盒,用硬卡纸把内部分隔成55厘米左右的方格。优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼1.老师引导学生归纳本课知识点。老师引导学生归纳本课知识点。2.师生共同反思学习心得。师生共同反思学习心得。课堂归纳与反思课堂归纳与反思 教科书本课课后习题第一题。完成后同桌之教科书本课课后习题第一题。完成后同桌之间相互订正间相互订正课堂作业课堂作业下课!下课!下课!下课!再见再见
收藏 下载该资源
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号