五年级数学上册（五年级数学上册（RJ）教学课件教学课件第15课时整理与复习第5单元简易方程用方程解决实际问题用字母表示数解简易方程 等式基本性质 用字母表示运算定律及计算公式 借助字母解决实际问题并代入求值方程的意义解方程 用字母表示数量关系方程框架梳理框架梳理简易方程用字母表示数 解简易方程 方程的意义等式的性质解方程借助字母解决问题并求值表示运算定律及计算公式表示数量关系列简单的方程列稍复杂的方程用方程解决实际问题解下列方程。x+4.8=7.2 x-6.5=3.2 x8=0.4 6x+18=48 3（x+2.4）=10.5 12x-9x=8.7解：x=2.4解：x=9.7解：x=3.2解：x=5 解：x=1.1解：x=2.91.教材第83页第1题。练习引入列方程解决实际问题。（1）两个月前，他的体重是多少千克？哈，93kg！这两个月我坚持锻炼，体重减少了3kg。解：设两个月前，他的体重是xkg。x-93=3 x=96答：两个月前，他的体重是96kg。2.教材第83页第2题练习引入我的高度是你的3.5倍。3.65mmm列方程解决问题有哪些步骤？检验时要注意什么？3.651.46（2）练习引入一张发票的一角被弄污了，你能算出每张桌子多少钱吗？3.教材第85页第7题解：设每张桌子x元。422+2x=198 x=55答：每张桌子55元。练习引入基础练习（1）一个正方形的边长是a厘米，那么它的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。（2）用字母表示乘法分配律（）（3）学校买来a个足球,每个m元,又买来a个排球,每个n元,一 共用去()元。（4）食堂买来200千克煤,已烧了a天,还剩b千克,平均每天烧 （)千克。当a7，b60时，平均每天烧 （）千克。（5）照这样摆下去，当摆出6个小三角形时，需要（）根火柴棒；当摆出30个小三角形时，需要（）根火柴棒，当摆出n个小三 角形时，需要（）根火柴棒。用字母表示数4aa（a+b）x c=axc+bxc（m+n）x a 20(200-b)a13612n+1基础练习解简易方程 6x823 ()8x-5155 ()30a5b ()7x-836 ()10 xy ()（2.4a）2.45 ()180.125()6x89x-13 ()问题：1.上面哪些是方程？你是怎样判断的？用“”表示。2.你会解这些方程吗？选择一个解一解。3.反馈，指名讲解解方程的过程。谁解的是10 xy，为什么没人选它?能不能解？基础练习列方程解决实际问题1.用36厘米长的铁丝围成一个最大的正方形，正方形的边长是多少厘米？解：设正方形的边长是x厘米。4x36 x=92.妈妈到水果店买水果，买香蕉用了15.8元，比2千克苹果多花了2.4元，每千克苹果多少钱？解：设每千克苹果x元。15.82x2.4 x=6.73.仓库里有一批货物，一辆卡车每次运走5.5吨，运了3次后还剩34.5吨。这批货物一共有多少吨？解：设这批货物一共有x吨。x5.5334.5 x=51基础练习列方程解决实际问题猎豹是世界上跑得最快的动物，时速能达到110千米，比猫的最快时速的2倍还多20千米，猫的最快时速是多少千米？解：设猫的最快时速是x千米。2x+20=110 x=45答：猫的最快时速是45千米。基础练习列方程解决实际问题地球绕太阳一周大约要365天，比水星绕太阳一周所用时间的4倍少13天，水星绕太阳一周大约要用多少天？解：设水星绕太阳一周大约要用x天。4x-13=365 x=94.5答：水星绕太阳一周大约要用94.5天。总结与反思问题：1.今天这节课你有哪些收获?2.这一单元结束了，你还有什么疑问吗？小结：老师建议大家建立一个“个人成长档案”，记录下自己在学习过程中的困惑和平日的错题，这样就可以使今后的总复习更有针对性，而且省时高效。布置作业作业：第84页练习十八，第4题。第85页练习十八，第6题、第7题、8题。同学之间交流一下本节的学到了什么知识。同学之间交流一下本节的学到了什么知识。师生共同进行课堂小结师生共同进行课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结课后作业课后作业1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。谢谢观赏！谢谢观赏！再再见见！