宣传教育员岗位职责（多篇）推荐第1篇：宣传教育科管理员岗位职责 1.在科长的领导下进行工作。2.积极参加科里组织的政治、业务学习，努力提高自己的政治素质和业务水平。3.具体负责展室的卫生、防火、门票的验检、人员的出入安全、灯光的管制，留言簿的保管。4.有关展室销匙的保管，及时反映参展人员的意见。5.自觉遵守处(科)各项规章制度，加强请示报告。 推荐第2篇：宣传教育科讲解员岗位职责 1.在科长的领导下进行工作。2.积极参加科里组织的政治、业务学习，努力提高自己的政治素质和业务水平。3.具体负责陈列馆的讲解工作。4.着装整洁，佩戴服务牌，举止大方，文明礼貌，业务熟练，语言标准，动作规范。灵活运用讲解词。讲解富有较强的感染力。5.积极参加处(科)织的各项集体活动，遵守各项规章制度。 推荐第3篇：宣传教育科科员岗位职责 1.在分管科长的具体指导下进行工作。对科长负责,积极提出合理化建议，当好参谋。2.积极参加科里组织的政治、业务学习，努力提高自己的政治素质和业务水平。3.负责具体的烈士事迹的编纂、烈士褒扬的经验材料撰写。4.按照褒扬条例结合单位实际制定每年的工作计划。5.具体接收(安放)烈士骨灰，并按期进行检査、擦拭、保养。负责接待好烈士的家属。 推荐第4篇：宣传教育科科长岗位职责(党校) 1.负责宣传教育科日常工作，指导做好相关管理工作，负责制订科内年度工作计划和总结。2.负责全校宣传环境布置工作的统筹策划、协调和管理。.3.负责学校宣传阵地建设，负责宣传部设备器材的添置方案和预算计划的制订，负责设备器材的日常维护及资产管理工作。4.协助有关部门开展校园文化建设活动。5.负责报廊规划建设和日常管理工作。6.负责宣传部参与的校内外会议、活动的会务、音响工作。7.负责全校党报、党刊及宣传部报刊的征订计划和订阅工作。8.负责宣传部办公用品的购置、领用和管理。9.负责爱国主义教育网的建设。10.完成部领导交办的其他工作。 推荐第5篇：宣传教育科科长岗位职责(殡仪服务中心) 1.在分管主任的具体指导下，对处领导负责，提出建议，当好参谋。2.组织科室人员的政治、业务学习,提高全科人员的政治素质和业务水平。3.按处的总体部署制订工作计划并组织实施。4.负责健全和落实各项规章制度，树立良好的窗口形象。5.负责清明节的计划安排(总结上报)具体组织、现场指挥及烈士亲属的接待。6.负责具体的烈士事迹编纂、经验材料的撰写、陈列展示、文体活动组织。7.协调好与其他科室人员的工作和业务协调关系。8.完成领导交办的其他工作。 推荐第6篇：宣传教育室工作职责 1.负责宣传党的纪律检查、行政监察工作的方针、政策，联系协调新闻单位对纪律检査、行政监察工作情况和重大案件的宣传报道。2.配合有关部门重点抓党风党纪、政风政纪教育。3.制定纪检、监察干部培训规划并组织实施；对全区纪检、监察机关的宣传教育工作进行业务指导。4.负责对全区党风廉政建设重大课题和纪检、监察政策法规的调查研究。5.起草或参与起草党内法规和行政法规、规章。6.负责对纪检、监察法规、规章的咨询、解释工作，对纪检、监察机关政策法规研究工作进行业务指导。 推荐第7篇：理论宣传教育工作职责 1.负责做好理论研究和理论宣传工作，起草学校教职工政治学习年度计划，负责有关学习材料的编印、订购和发放工作。2.协助部领导抓好中心组理论学习，起草每学期学习计划和有关通知、总结等材料。3.负责开展网上理论学习工作，负责理论学习网站有关理论学习栏目的建设和内容更新。4.负责学校师生思想动态的调研和信息报送工作。5.负责指导学校有关部门做好全校的形势政策教育，抓好学生的形势政策教育工作。6.负责宣传部牵头组织的各类会议的会务安排工作。做好有关领导、学者、专家来校的邀请和报告、讲座、开展活动的各项工作。7.负责学校思想政治工作研究会的日常工作，参加国家、省(部委)、市思想政治教育研究会的活动,加强联系。8.负责做好学校精神文明建设办公室的日常工作，协调、组织开展学校精神文明建设工作。起草学校精神文明建设工作的规划、年度计划、实施方案、规章制度和有关通知、总结等材料。9.负责学校法制宣传教育(普法)的日常管理事务。起草普法计划,落实普法教育工作。10.完成部领导交办的其他工作。 推荐第8篇：宣传教育部工作职责 宣传教育部工作职责 商会宣传教育部要积极宣传、报道在鄂会员企业的重大项目建设进展情况和先进事迹，以提高会员企业整体地位，树立会员企业的良好形象。 主要职责有： 一、负责向会员单位宣传党的路线、方针、政策，并有计划地组织学习活动。 二、负责商会与两省各级党委、政府、新闻界及国内外有关部门的信息交流工作。 三、负责对会员单位，骨干企业的政治学习、业务培训等工作，对一些重大政治内容可组织专题研讨，提高会员单位、骨干企业的整体政治水平。 四、负责对会员单位的重大活动、先进事迹的对外宣传报导工作。 五、负责商会的调研、考察、宣传活动的策划、组织工作，并确保年度各项工作付诸实施。 六、负责定期地组织工作简报的策划、编辑、出版、发行工作。 七、完成商会交办的其他工作。 推荐第9篇：宣传教育形式 宣传教育形式 大兴安岭地区森林防火宣传教育采取了多种宣传形式，归纳起来主要可分为：广播电视、文艺节目、家庭教育、标牌标语、会议宣传、职工教育、报纸宣传、学校教育、铁路教育和野外作业点教育等。 1、领导电视讲话 2、防火命令 3、防火通知 广播电视 4、防火布告 5、防火戒严令 6、防火基本常识、口号 7、防火漫画 8、防火专题 1、防火快板书 2、防火相声 文艺节目 3、防火大鼓书 4、防火对口词表演 5、防火诗歌 6、防火男女声二重唱 学校教育 1、中小学生上防火知识课 职工教育 会议教育 家庭教育 2、中小学生上街宣传教育 1、吸烟人员写保证书 2、制定防火公约、知识竞赛 4、开会座谈 5、联合签名 1、职工大会 2、防火工作安排会议、防火动员会 4、防火的“五六”反思会 5、座谈会 6、形势分析会 1、痴呆傻疯人监护、小学生、儿童的管理 3、五户联保 4、防火值日牌传递 5、森林防火“三字歌” 3 321、防火文章 报纸宣传 2、防火诗歌、散文 铁路教育 其它形式 43、防火好人好事及漫画 1、广播、入山证办理 3、文艺节目 4、防火知识教育 1、手机短信 2、防火彩铃、网络报导、防火网页23 推荐第10篇：宣传教育论文 宣传教育论文 新时期如何加强人防宣传教育 鹤岗市人防办 孙永超 在新时期开展人民防空宣传教育工作，要坚持以邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以人民防空应急准备为出发点，充分认识人民防空是国防的重要组成部分，是国民经济和社会发展的重要方面，是现代化城市建设的重要内容，是利国利民的社会公益事业。各级宣传、教育部门应当从国家安全战略的高度和执政为民要求出发，充分认识人民防空宣传教育工作的重要性、紧迫性，不断增强使命感和责任感，齐抓共管，通力合作，紧紧围绕推进人民防空事业全面协调可持续发展的主题，着眼增强和提高全社会的国防观念和人民防空意识，调动全社会关心、支持和参与人民防空建设的积极性，促进人民防空事业又好又快地发展。 人防宣传教育作为国防建设和国防教育的重要内容，对于增强国民安全意识，巩固党的执政地位，保障国家稳定安全，构建社会主义和谐社会发挥着极为重要的作用。按照构建社会主义和谐社会的高标准、严要求来衡量，人防宣传教育工作还需要进一步加大力度，切实强化。 一、进一步突出人防宣传教育的重点对象。一是加大对各级领导干部的宣传。通过得力的宣传，使各级领导充分认识人防工作的地位和作用，以便更好地加强领导，充分发挥人民防空的作用。二是加大 对相关部门的宣传、特别是中小学校的宣传。必须采取全方位、多渠道的宣传形式搞好各相关部门的人防宣传教育。把与人防“结建”工作相关的计划、建设、规划、房产等单位作为宣传的重点，把“结建”工作的有关问题作为宣传的主要内容，让他们学习接受人防法规政策，使其明确人防法律赋予他们的职责，增强按照规定为防空地下室的审批把关意识，更好地配合人防部门执法。三是加大对建设单位、建筑施工企业、房地产开发商的宣传教育。把人防法规政策送到建设单位和开发商手中，并深入细致地讲解有关要求，让他们明白依法修建防空地下室或交纳防空易地建设费是法定义务，不按规定修建防空地下室是违法的，应承担相应的法律责任，促使他们自觉遵守法律，依法履行人防义务。四是加大对广大人民群众的宣传。广泛、深入、持久地做好人防宣传教育工作，让人人了解人防、重视人防、逐步提高民众对人防建设的认识程度，形成全社会人人关心、支持和参与人防建设的良好局面。 二、要进一步探索人防宣传教育的有效途径。一是人防宣传教育计划要做到“四纳入”。即：“三防”教育纳入初级中学教学计划，人防政策教育纳入市、县区党校干部学习计划，人防法规教育纳入全民普法范畴，人防知识宣传教育纳入国防教育和精神文明创建活动内容。二是人防宣传教育方法要体现生活化、人性化。宣传教育要入情入理，充满生活色彩，富有生活气息，把严肃的道理生活化，把抽象的道理形象化，以理服人，以情感人，春风化雨，润物无声，增强教育工作的亲和力和感染力。三是人防宣传教育运作要体现主体。宣传 工作中要尊重人民群众受教育的主体地位，把情、理、利统一起来，对人民群众多尊重、多理解，加强与他们的交流，使宣传工作由单向灌输型向交流互动型转变，由单纯说教型向引导激发型转变，由制度约束型向情感教育型转变，不断提高人民群众的心理承受能力。四是人防宣传教育效果要体现服务大局和改革意识。宣传教育工作要适应人防事业发展的要求，体现人防改革的精神与思路，突出服务性、突出实效性，在人防事业发展上体现出教育工作的成果。五是人防宣传教育要注重切合实际。从实际出发部署宣传教育工作，按实际需要开展宣传教育工作，以实际效果作为检验宣传教育工作的标准。突出教育工作的前瞻性、导向性，增强教育工作的针对性、现实性。 三、国家开展人民防空教育，使公民增强国防观念，掌握人民防空的基本知识和技能。各级党委、政府和军事机关要把人民防空宣传教育纳入国防教育体系；要把人民防空法律、法规的宣传教育，纳入社会普法教育规划；要不断增强全民的国防观念和人民防空意识；要重视和加强在校中小学生的人民防空知识教育。军队和地方的高、中等院校要增加人民防空知识的宣传教育。在人民群众中进行人防知识教育，可以激发人民的爱国热忱，增强建设祖国、保卫祖国的责任感和使命感。普及人防知识教育，能提高人们在空袭或灾害条件下的自我保护和自救互救能力，从而提高人民防空的整体防空能力，增强国防实力。 总的来说人防宣传教育的基本目的,就是提高群众的国防观念和人防意识,普及人防基本知识,优化人防建设环境,促进人防事业的发 展,为战时防空、平时防灾提供有力保障。对中学生重点进行防空防灾技能的训练,提高学生