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_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 六年级下期体育教案一教学进度周次教学内容备注1 体育课堂常规2 队列队形:向左转走快速跑双手胸前传接球运球接力3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 双手胸前传接球跑:高抬腿跑队列队形:向右转走跳短绳武术立定跳远跳过去钻回来跳绳武术双手胸前投篮2 分钟 25 米来回跑投篮各种姿态追赶跑蹲踞式起跑行进间高抬腿跑仰卧起坐一分钟投篮运球接力连续跳远滚铁环跳绳行进间高抬腿跑快速跑接力仰卧起坐跳绳仰卧起坐投掷前滚翻投掷仰卧起坐双脚跳过垫子嬉戏仰卧起坐双人连续前滚翻 30米来回接力1 分钟投篮运球接力跳绳 400-600米走走跑跑机动14 _精品资料_ 15 仰卧起坐快速跑接力第 1 页,共 36 页原地一分钟投篮考核- - - - - - -_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 跳绳考核16 考核1、体育课堂常规仰卧起坐一、教学内容:体育课堂常规 仰卧起坐 二、教学目标:1、初步学习、明白体育课堂常规,培育同学良好的组织纪律性 2、通过仰卧起坐的练习进一步进展腰腹肌力气;三、教学重点:课堂常规的重要性 教学难点:遵守课堂常规的长久性 四、教学过程:(一)、体育课堂常规 概念:在体育课的学习过程中,大家所必需要遵守的行为准就;1、上课的时间、地点的支配 2、体育课中运动服、鞋的要求 3、身上不宜带比较锋利的东西 4、体育课上关于迟到、早退等情形的处理 5、场地、器材的要求 6、师生关系的要求(二)、仰卧起坐 两人一组,老师计时,同学轮换进行一分钟仰卧起坐,看一看哪一名同学做的最多;(三)、终止部分 1、集体放松 2、老师讲评小结2、双手胸前传接球 运球接力 一、教学内容:双手胸前传接球 运球接力 二、教学目标:1、初步学习篮球传接球的技术,正确把握篮球双手胸前传接球的基本手型;2、通过练习进展身体灵敏、和谐素养;3、在活动中养成良好的意志品质,主动学习,敢于展现自己,树立自信;_精品资料_ - - - - - - -第 2 页,共 36 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 4、学会与他人合作,培育集体主义及团队精神;三、教学重点:正确把握小篮球双手胸前传接球的基本手型教学难点:传接球动作的和谐连贯四、教学过程:(一)、预备部分 1、课堂常规教学:(1)、体育委员整队(2)、师生问好、(3)、宣布本课内容与要求(4)、支配见习生 2、预备活动:(1)、慢跑操场两圈(2)、徒手操:头部运动、肩部运动、体侧运动、踢腿运动、腹背运动、压腿 要求:认真积极,全心投入 组织:四列横队(二)、基本部分 1、双手胸前传接球 1)、老师镜面示范完整动作;2)、老师分拍讲解传、接的动作要领;同学听口令徒手练习;3)、同学两人一组练习动作;4)、相互指导动作;5)、老师巡回订正错误 6)、对于显现错误较多的动作重点讲解 7)、再次练习,提高动作精确性要求:把握基本的传接球的手型组织:成广播体操队形- 散点;2、运球接力:1)、示范讲解动作要领以及嬉戏规章和方法;2)、小组尝试练习;3)、集体听口令练习 4)、分组竞赛 5)、讲评要求:提高控球才能,运球的动作正确 组织:四路纵队(三)、终止部分 1、集体放松 2、老师讲评小结_精品资料_ - - - - - - -第 3 页,共 36 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 3、下课3、队列队形:向左转走 跳短绳一、教学内容:队列队形:向左转走 跳短绳二、教学目标:1、使同学初步把握体育活动中常用行进间队列练习;初步把握向左转走的动作要领;2、通过跳短绳练习 , 进展同学的弹跳力和身体的和谐性,提高快速跳绳的才能;3、培育同学的留意力、观看和判定力;进展动作的精确性和节奏感;三、教学重点:姿态正确、动作整齐教学难点:快速摇绳,提高快速跳绳的才能 四、教学过程 : (一)、预备部分 1、课堂常规教学:(1)、体育委员整队(2)、师生问好、(3)、宣布本课内容与要求(4)、支配见习生 2、预备活动:(1)、慢跑操场两圈(2)、广播体操 要求:认真积极,全心投入 组织:四列横队(二)、基本部分一、队列练习:向左转走 1、全班呈一路纵队在老师的带领下进行原地踏步走、齐步走、向左转走,由老师动作示范结合语言讲解,再进行分解动作练习与连贯动作练习 2、指导同学分组练习 3、认真跟随老师,听从老师口令 4、认真观看老师动作 5、认真按要求练习,分组练习,每人轮番发令 6、分组练习、轮番 7、集体练习 8、集体汇演要求:与同伴积极协作,争取作到动作一样组织:成广播体操队形;_精品资料_ - - - - - - -第 4 页,共 36 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 二、跳绳 1)、老师示范讲解动作要领;2)、原地无绳练习;3)、集体 1 分钟练习;4)、分小组练习;5)、老师巡察,订正错误 要求:动作到位,积极练习;组织:广播体操队形- 散点(三)、终止部分 1、集体放松 2、老师讲评小结 3、下课 4、双手胸前传接球 跑:高抬腿跑一、教学内容:双手胸前传接球 跑:高抬腿跑二、教学目标:1、初步学习篮球传接球的技术,正确把握篮球双手胸前传接球的基本手型;能做出大 腿高抬、前脚掌着地的原地高抬腿跑的动作;2、通过练习进展身体灵敏、和谐素养;3、在活动中养成良好的意志品质,主动学习,敢于展现自己,树立自信;4、学会与他人合作,培育集体主义及团队精神;三、教学重点:正确把握小篮球双手胸前传接球的基本手型教学难点:传接球动作的和谐连贯四、教学过程:(一)、预备部分 1、课堂常规教学:(1)、体育委员整队(2)、师生问好、(3)、宣布本课内容与要求(4)、支配见习生 2、预备活动:(1)、慢跑操场两圈(2)、徒手操:头部运动、肩部运动、体侧运动、踢腿运动、腹背运动、压腿 要求:认真积极,全心投入 组织:四列横队(二)、基本部分_精品资料_ - - - - - - -第 5 页,共 36 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 1、双手胸前传接球 1)、老师镜面示范完整动作;2)、老师分拍讲解传、接的动作要领;同学听口令徒手练习;3)、同学两人一组练习动作;4)、相互指导动作;5)、老师巡回订正错误 6)、对于显现错误较多的动作重点讲解 7)、再次练习,提高动作精确性要求:把握基本的传接球的手型组织:成广播体操队形- 散点;2、高抬腿跑:1)、集体按口令练习原地高抬腿跑;2)、指名说一说原地高抬腿跑的要点和动作要求;3)、集体听口令练习原地高抬腿跑,动作不要太快,主要是大腿抬高,前脚掌着地;4)、分组按老师的节奏行进间高抬腿跑练习 5)、讲评 要求:前脚掌着地、大腿高抬 组织:广播体操队形(三)、终止部分 1、集体放松 2、老师讲评小结 3、下课5、队列队形:向右转走 跳短绳一、教学内容:队列队形:向右转走 跳短绳二、教学目标:1、使同学初步把握体育活动中常用行进间队列练习;初步把握向左转走的动作要领;2、通过跳短绳练习 , 进展同学的弹跳力和身体的和谐性,提高快速跳绳的才能;3、培育同学的留意力、观看和判定力;进展动作的精确性和节奏感;三、教学重点:姿态正确、动作整齐教学难点:快速摇绳,提高快速跳绳的才能 四、教学过程 : (一)、预备部分_精品资料_ - - - - - - -第 6 页,共 36 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 1、课堂常规教学:(1)、体育委员整队(2)、师生问好、(3)、宣布本课内容与要求(4)、支配见习生 2、预备活动:(1)、慢跑操场两圈(2)、广播体操 要求:认真积极,全心投入 组织:四列横队(二)、基本部分一、队列练习:向右转走 1、全班呈一路纵队在老师的带领下进行原地踏步走、齐步走、向右转走,由老师动作 示范结合语言讲解,再进行分解动作练习与连贯动作练习 2、指导同学分组练习 3、认真跟随老师,听从老师口令 4、认真观看老师动作 5、认真按要求练习,分组练习,每人轮番发令 6、分组练习、轮番 7、集体练习 8、集体汇演要求:与同伴积极协作,争取作到动作一样二、跳绳 1)、老师示范讲解动作要领;2)、原地无绳练习;3)、集体 1 分钟练习;4)、分小组练习;5)、老师巡察,订正错误组织:成广播体操队形;要求:动作到位,积极练习;组织:广播体操队形- 散点(三)、终止部分 1、集体放松 2、老师讲评小结 3、下课6、立定跳远_精品资料_ - - - - - - -第 7 页,共 36 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 一、教学内容:武术操 立定跳远二、教学目标:1、通过立定跳远的练习 , 进展同学的弹跳力和身体的和谐性,提高跳远的才能;2、培育同学的留意力、观看和判定力;进展动作的精确性和节奏感;三、教学重点:动作流畅,和谐教学难点:一摆二蹲三起跳,动作流畅 四、教学过程 : (一)、预备部分1、课堂常规教学:(1)、体育委员整队(2)、师生问好、(3)、宣布本课内容与要求(4)、支配见习生 2、预备活动:(1)、慢跑操场两圈(2)、广播体操 要求:认真积极,全心投入 组织:四列横队(二)、基本部分一、立定跳远 1)、老师示范讲解动作要领;2)、原地一摆二蹲三起跳练习;3)、集体向前跳练习;4)、分小组练习;5)、两人合作竞赛跳;6)、老师巡察,订正错误;- 散点 要求:动作到位,积极练习;组织:广播体操队形 二、终止部分 1、集体放松 2、老师讲评小结3、下课_精品资料_ - - - - - - -第 8 页,共 36 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 7、跳过去钻回来 跳绳一、教学内容:跳过去钻回来 跳绳二、教学目标:1、使同学初步把握几种跳、钻的方法;2
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