部编版三年级语文下册第二单元综合测试卷（两套附答案）时间时间:9 90 0 分钟分钟（第一套第一套）总分总分:100:100 分分题号题号一一二二三三四四总分总分得分得分一、基础训练。一、基础训练。(32(32 分分)1.1.用用“”画去加点字的错误读音。画去加点字的错误读音。(3(3 分分)谦谦虚虚(qi(qi n njiji n)n)匀匀称称(ch(ch n nchch ng)ng)恼恼怒怒(n(n o ol l o)o)撒撒腿腿(s(s s s)妇妇女女(f(f f f u)u)惊惊讶讶(y(y y y)2.2.看拼音看拼音,写词语。写词语。(8(8 分分)shsh u uh h b b j j ngngshsh d d i ishsh zizibibi zhzh g g ngngd d i iy y jiji chch 3.3.查字典填空。查字典填空。(5(5 分分)“虚虚”字按音序查字法字按音序查字法,应查大写字母应查大写字母_。按部首查字法按部首查字法,应查部首应查部首_,_,再查再查_画画。“虚虚”在字典里的解释有在字典里的解释有:心里惭愧或没有把握而勇气不足。心里惭愧或没有把握而勇气不足。虚虚心心。不真实的不真实的。在在“谦虚谦虚”一词里应取第里应取第一词里应取第里应取第_种解释种解释。在在“心虚心虚”一一词里应取第词里应取第_种解释。种解释。4.4.按要求写词语。按要求写词语。(6(6 分分)(1)(1)近义词。近义词。(3(3 分分)傲慢傲慢()懦弱懦弱()朴素朴素()匀称匀称()精美精美()蜿蜒蜿蜒()(2)(2)反义词。反义词。(3(3 分分)荒凉荒凉()朴素朴素()犹豫犹豫()凶猛凶猛()沉重沉重()懒惰懒惰()5.5.照样子照样子,写词语。写词语。(6(6 分分)(1)(1)例例:源源不断源源不断(AABC(AABC 式式)_、_、_、_(2)(2)例例:无忧无虑无忧无虑(ABAC(ABAC 式式)_、_、_、_(3)(3)例例:邯郸学步邯郸学步(出自寓言故事出自寓言故事)_、_、_、_6.6.选词填空。选词填空。(4(4 分分)流逝流逝消逝消逝(1)(1)流星最美的是它划破长空流星最美的是它划破长空,即将即将()的那一瞬间。的那一瞬间。(2)(2)时间在时间在(),),世界上发生了许多事情。世界上发生了许多事情。虽然虽然却却一边一边一边一边(3)(3)鹿跑到一条小溪边鹿跑到一条小溪边,停下脚步停下脚步()喘气喘气,(,()休息。休息。(4)(4)四条腿四条腿()难看难看,(,()能让鹿狮口逃生。能让鹿狮口逃生。二、能力提升。二、能力提升。(26(26 分分)1.1.句子训练营。句子训练营。(10(10 分分)(1)(1)人们掘开厚厚的堆积物。人们掘开厚厚的堆积物。(改为改为“把把”字句和字句和“被被”字句字句)_(2)(2)这清闲的生活无忧无虑这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替还有什么能够代替?(?(改为陈述句改为陈述句)_(3)(3)才能才能一旦一旦让懒惰支配让懒惰支配,它它就就一无所为。一无所为。(用加点词造句用加点词造句)_(4)(4)“真的真的,一个陶罐一个陶罐!”其他的人都其他的人都高兴地叫起来高兴地叫起来。(仿写句子仿写句子)这次我终于可以好好地玩儿啦这次我终于可以好好地玩儿啦!”姐姐姐姐_。2.2.品读句子品读句子,完成练习。完成练习。(8(8 分）分）(1)(1)两只美丽的角差点儿让我送了命两只美丽的角差点儿让我送了命,可四条难看的腿却让我狮口逃生可四条难看的腿却让我狮口逃生!这句话要用这句话要用_的语气来读。这是鹿重新认识到自己的角和腿的价值的语气来读。这是鹿重新认识到自己的角和腿的价值:鹿角鹿角虽然虽然_,_,却让鹿差点儿却让鹿差点儿_;_;鹿腿虽然鹿腿虽然_._.却让鹿却让鹿_。(2)(2)我是一条伟大的河流我是一条伟大的河流,那是因为我遵循着这条规律那是因为我遵循着这条规律,不顾自身的安逸。我用源源不顾自身的安逸。我用源源不断的清洁的水不断的清洁的水,年年给人们带来利益。年年给人们带来利益。下列不属于下列不属于“源源不断源源不断”的近义词的是（的近义词的是（）A.A.连绵不断连绵不断B.B.接二连三接二连三C.C.滔滔不竭滔滔不竭D.D.断断续续断断续续联系上下文可知联系上下文可知,河流遵循的规律是河流遵循的规律是_。3.3.根据课文内容填空。根据课文内容填空。(8(8 分分)(1)(1)鹿角和鹿腿一文中的这只鹿刚开始非常喜欢自己鹿角和鹿腿一文中的这只鹿刚开始非常喜欢自己_,_,讨厌讨厌_,_,但当但当_追他时追他时,_,_让他差点丧命让他差点丧命,而而_却却让他化险为夷让他化险为夷,这个故事告诉我们这个故事告诉我们_的道理。的道理。(2)(2)陶罐和铁罐陶罐和铁罐这篇课文是这篇课文是_(_(寓言寓言童话童话)故事故事。它通过一个具它通过一个具体生动的故事告诉我们体生动的故事告诉我们_。三、阅读乐园。三、阅读乐园。(22(22 分分)（一）课内阅读。（一）课内阅读。(10(10 分分)宋人有耕者宋人有耕者。田中有株田中有株。兔兔走走触株触株,折颈而死折颈而死。因因释其耒而守株释其耒而守株,冀冀复得兔复得兔。兔不可兔不可复得复得,而身为宋国笑而身为宋国笑。1.1.理解加点字的意思。理解加点字的意思。(3(3 分分)走：走：_因：因：_冀：冀：_2.2.下面句子的朗读停顿下面句子的朗读停顿,划分正确的是划分正确的是(2(2 分分)()()A.A.因因/释其耒释其耒/而守株而守株B.B.因释因释/其耒其耒/而守而守/株株3.3.用自己的话翻译画用自己的话翻译画“”的句子。的句子。(2(2 分分)_4.4.对这个寓言故事的寓意理解错误的一项是对这个寓言故事的寓意理解错误的一项是(3(3 分分)()()A.A.农夫只要坚持不懈农夫只要坚持不懈,持之以恒持之以恒,一定会等到兔子一定会等到兔子B.B.如果不付出努力如果不付出努力,而寄希望于意外而寄希望于意外,结果只能是一事无成结果只能是一事无成C.C.只有通过自己的劳动只有通过自己的劳动,才能有所收获才能有所收获,否则终将一无所获否则终将一无所获,留下终身遗憾留下终身遗憾.(二二)课外阅读。课外阅读。(12(12 分分)最完美的战胜最完美的战胜老鼠是山神的宠物老鼠是山神的宠物,它向山神请求下凡当一名普通的动物。它向山神请求下凡当一名普通的动物。山神说山神说:“在动物世界中在动物世界中,大象是最强大的大象是最强大的,你下凡后你下凡后,必须战胜大象必须战胜大象,才有资格永才有资格永远留在动物世界远留在动物世界,否则否则,你就要回到我身边你就要回到我身边。”老鼠答应了山神的条件。老鼠答应了山神的条件。但老鼠一来到动物世界但老鼠一来到动物世界,便感到它向山神的承诺是轻率的便感到它向山神的承诺是轻率的。因为因为,它到动物世界后它到动物世界后,发现自己是一种又小又弱的小动物发现自己是一种又小又弱的小动物,要战胜大象那简直是要战胜大象那简直是(),),它后悔了。它后悔了。但它还是决定试一试但它还是决定试一试。一天一天,它在大象吃树叶之际它在大象吃树叶之际,悄悄地钻进大象的鼻子中悄悄地钻进大象的鼻子中。不不料料,刚进去一小段路程刚进去一小段路程,大象觉得奇痒大象觉得奇痒,便猛地打了一个喷嚏便猛地打了一个喷嚏,老鼠只听到声巨大的轰响老鼠只听到声巨大的轰响,便觉得便觉得(),),半天才掉在地上半天才掉在地上,摔得它浑身上下像碎了一样痛摔得它浑身上下像碎了一样痛。它这一下可知道它这一下可知道大象的厉害了。此后很久大象的厉害了。此后很久,老鼠总是远远地躲开大象。它不想自讨苦吃。老鼠总是远远地躲开大象。它不想自讨苦吃。可天有不测风云可天有不测风云。一天一天,大象落入了猎人设下的巨网中大象落入了猎人设下的巨网中。它挣扎了很久它挣扎了很久,全身点力全身点力气也没有了。它在等死。老鼠想气也没有了。它在等死。老鼠想,这真是这真是(),),我要趁机战胜大象。我要趁机战胜大象。然而然而,老鼠是善良的老鼠是善良的。它看到大象可怜的样子它看到大象可怜的样子,不忍下手不忍下手。它开始用锋利的牙齿咬它开始用锋利的牙齿咬网和绳子网和绳子,不知过了多久不知过了多久,那张巨网出现了一个大缺口那张巨网出现了一个大缺口,大象猛地一用力大象猛地一用力,从巨网中钻了从巨网中钻了出来出来。大象得救了大象得救了。从这件事情中从这件事情中,大象看到了老鼠可贵的心灵大象看到了老鼠可贵的心灵,它决定同老鼠结下友谊它决定同老鼠结下友谊,于是于是,老鼠和大象化干戈为玉帛。老鼠和大象化干戈为玉帛。不久不久,山神找到了老鼠。他向老鼠祝贺山神找到了老鼠。他向老鼠祝贺,说它已经战胜了大象。说它已经战胜了大象。老鼠说老鼠说:“我还没有战胜大象呢我还没有战胜大象呢!”山神说山神说:“老鼠老鼠,你已经战胜了大象你已经战胜了大象。你将你的对手变成了朋友你将你的对手变成了朋友。难道世界上还有难道世界上还有比这更完美的战胜吗比这更完美的战胜吗?”1.1.把下列词语填入文中的括号里。把下列词语填入文中的括号里。(3(3 分分)天旋地转天旋地转天赐良机天赐良机天方夜谭天方夜谭2.2.短文主要讲了一件什么事短文主要讲了一件什么事?用简洁的语言概括出来。用简洁的语言概括出来。(2(2 分分)_3.3.大象决定同老鼠结下友谊大象决定同老鼠结下友谊,是因为是因为_。(2(2 分分)4.4.下列对短文内容说明有误的一项是下列对短文内容说明有误的一项是(3(3 分分)（）A.A.大象是动物世界中最强大的。大象是动物世界中最强大的。B.B.老鼠向山神请求成为一名普通动物。老鼠向山神请求成为一名普通动物。C.C.老鼠有一颗善良的心。老鼠有一颗善良的心。D.D.老鼠钻进大象鼻子中战胜了大象。老鼠钻进大象鼻子中战胜了大象。5.5.读了短文后读了短文后,你是怎么理解你是怎么理解“最完美的战胜最完美的战胜”的的?(2?(2 分分)_四、妙笔生花。四、妙笔生花。(20(20 分分)仔细观察图仔细观察图,并想一想并想一想:图中是什么时间图中是什么时间,什么样的季节什么样的季节,谁在做什么事情谁在做什么事情,什么事物什么事物呈现出什么样的状态呈现出什么样的状态,事情的起因、经过和结果如何。然后事情的起因、经过和结果如何。然后写一篇作文。注意语句通顺写一篇作文。注意语句通顺,不少于不少于 350350 字。字。部编版小学三年级部编版小学三年级第第二二单元提升练习单元提升练习题题 2 2时间:90 分钟满分:100 分题号一二三四五六七八九十十一十二总分得分一、把下列加点字的音节补充完整。一、把下列加点字的音节补充完整。(3(3 分分)gj解释陶罐冀复得兔jup不 禁皱眉配得上二、读拼音二、读拼音,写词语。写词语。(8(8 分分)1.小鹿在 ch tng()边 xn shng()自己 do yng()在河里 yn chn()的身段。2.jio o()的铁罐,经过许多nin di()以后,没了踪影,而qinx()的陶罐,成了 w ji()之宝。三、给下列字加上不同的偏旁三、给下列字加上不同的偏旁,组成新字再组词。组成新字再组词。(8(8 分分)斤()()朱()()可()()寺()()四、写出与下列句子中加点词语意思相近的词。四、写出与下列句子中加点词语意思相近的词。(4(4 分分)1.“住嘴!”铁罐愤怒了,“你怎么敢和我相提并论!”()2.鹿开始抱怨起自己的腿来。()3.亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?()4.啊,你在推究哲理?()五、照样子五、照样子,写词语。写词语。(8(8 分分)1.源源不断(AABC 式):2.无忧无虑(无无式):3.滚滚滔滔(AABB 式):4.翻来覆去(带有反义词的):六、把下列词语补充完整六、把下列词语补充完整,再根据意思写出相对应的词语。再根据意思写出相对应的词语。(8(8 分分)邯郸()()掩()盗()画()添()()弓()影杞()忧()刻()()剑1.比喻不懂事物已发展变化,仍静止地看问题。()2.比喻做了多余的事