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2022-2023学年天津第112中学高三生物模拟试题含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 下列实例中,属于生物群落的是A. 海南岛上所有的金环蛇B. 个湖泊中的所有藻类和鱼类C. 一棵枯树和其上面的苔藓、真菌、昆虫、蜗牛等D. 鄂尔多斯草原上的所有生物参考答案:D生物群落是指在同一时间内聚集在一定区域内的各种生物种群的集合,包括动物、植物、微生物等各个物种的种群,共同组成生态系统中有生命的部分。组成群落的各种生物种群不是任意地拼凑在一起的,而有规律组合在一起才能形成一个稳定的群落。海南岛上所有的金环蛇,只是一个种群,A错误;个湖泊中的所有藻类和鱼类,没有包括其他动植物及微生物,B错误;一棵枯树和其上面的苔藓、真菌、昆虫、蜗牛等,包括了自然环境是一个生态系统,C错误;鄂尔多斯草原上的所有生物,包括了该草原上所有生物种群,D正确,所以选D。2. 下列“DNA的粗提取和鉴定”实验原理的叙述,正确的是A. 利用DNA能溶于酒精溶液,而蛋白质不溶于酒精溶液的特点,可将DNA与蛋白质分离B. 利用85的高温能使蛋白质变性却对DNA没有影响的特性,将DNA与蛋白质分离C. 利用DNA在2molL-1NaCl溶液中溶解度最大的特点,可将DNA与杂质分离D. 在DNA滤液中加入嫩肉粉,通过木瓜蛋白酶的作用,可将DNA与蛋白质分离参考答案:D利用DNA不能溶于酒精溶液,而某些蛋白质能溶于酒精溶液,利用体积分数为95%的酒精可将DNA与蛋白质分离,A错误;高温对蛋白质和DNA都有影响,只是DNA对高温的耐受性强于蛋白质,B错误;利用DNA在0.14mol?L-1NaCl溶液中溶解度最小的特点,可将DNA与杂质分离,C错误;利用酶的专一性,蛋白酶只能将蛋白质分解,而不能分解DNA,在DNA滤液中加入嫩肉粉,通过木瓜蛋白酶的作用,可将DNA与蛋白质分离,D正确,所以选D。3. 下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同B.细胞分裂存在于个体发育的整个生命过程中,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段C.个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的D.多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的 参考答案:【知识点】D2 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变【答案解析】C解析:细胞分化是由于基因选择性表达的结构,才导致细胞形态和功能各不相同,A错;细胞分裂和细胞分化均存在于个体发育的整个生命过程中,只是细胞分化在胚胎发育阶段达到最大限度,B错;个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都具有积极意义,C正确;多细胞生物体内的细胞总是在不断更新着,总有一部分细胞处于衰老或走向死亡的状态,也会有新细胞产生,表明多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老是不同步的,D错。4. 将精原细胞的一个DNA分子用15N标记,放在含14N的培养基中,完成减数第一次分裂后再换用含15N的培养基,则产生的四个精子中含15N的有(不考虑变异)()A0个B1个C2个D4个参考答案:C【考点】DNA分子的复制;细胞的减数分裂【分析】阅读题干可知,本题是对DNA分子复制的半保留复制特点和减数分裂过程中中染色体的行为变化的考查,明确知识点后,对相关知识点进行梳理,然后结合题干信息进行解答【解答】解:减数分裂过程中细胞分裂2次,染色体复制一次,在减数分裂间期,DNA复制,由于DNA分子的复制是半保留复制,一个用15N标记DNA分子复制后形成的2个DNA分子都含有15N,且存在于一条染色体的2条染色单体上,减数第二次分裂后期,着丝点分裂进入两个子细胞,因此则产生的四个精子中含15N的是2个故选:C5. 水分、光质等环境因素都会影响到植物的光合作用。回答下列问题:(1)科研人员研究了在高温条件下湿度对某沙漠植物光合作用的影响,一天中11点-19点检测结果如图所示。(说明:净光合速率=总光合速率-呼吸速率)本实验以_作为因变量的检测指标。据图所示,11点到19点,绿地高温环境下该沙漠植物净光合速率变化的趋势是_经检测,沙漠高温条件下,该植物叶片胞间CO2浓度的最大值出现在15点,可能原因是由于在高温缺水条件下,此时光合作用较弱,CO2几乎不消耗,同时_(2)研究表明,光质在植物的生长发育、形态建成和生理代谢方面具有明显的调控作用。欲研究一定比例组合(1:1与3:1)的红光和蓝光对番茄幼苗光合作用的影响,实验应注意调节各组光源与幼苗的距离,使 _。除了不同比例的红蓝光组,实验还应设置_作为对照组。衡量光合作用的指标除了光合速率外,还可以测量 _(答出两点即可)。参考答案: (1). 单位时间单位叶面积CO2的吸收量 (2). 先增加后减小 (3). 气孔关闭后,CO2无法释放 (4). 光照强度相同 (5). 白光、红光、蓝光 (6). 色素含量、色素比例、气孔导度、胞间CO2浓度、蒸腾速率皆可【分析】由图可知,绿地高温条件下,二氧化碳的吸收量先增后减;沙漠高温条件下,二氧化碳的吸收量先减后增,出现明显的午休现象。【详解】(1)本实验的自变量是不同时间和不同环境,因变量是净光合速率,以单位时间单位叶面积二氧化碳的吸收量作为因变量的检测指标。据图所示,11点到19点,绿地高温环境下该沙漠植物净光合速率先增后减。由图可知,沙漠高温条件下,15点时净光合速率最小,经检测,沙漠高温条件下,该植物叶片胞间CO2浓度的最大值出现在15点,可能是由于在高温缺水条件下,此时光合作用较弱,CO2几乎不消耗,同时气孔关闭后,CO2无法释放。(2)要研究一定比例组合(1:1与3:1)的红光和蓝光对番茄幼苗光合作用的影响,实验的自变量应该是不同种类的光,光照强度是无关变量,应该保持一致,故应注意调节各组光源与幼苗的距离,使光照强度相同。除了不同比例的红蓝光组(实验组),实验还应设置白光、红光、蓝光处理组作为对照组。实验中可以用光合速率、气孔导度、色素含量等作为衡量光合作用的指标。【点睛】净光合速率的表示方法:二氧化碳的吸收量、有机物的积累量、氧气的释放量。总光合速率的表示方法:二氧化碳的固定量、有机物的制造量、氧气的产生量。6. 下图表示卵子的发生过程。与此相关的论述中,不合理的是( )A图中A是第一极体,B是合子,E是指受精,阶段C是指胎儿期,阶段D是指初情期B当观察到第二极体时,可以表明卵子已经完成了受精C能发生染色体的着丝点分裂的阶段是 D阶段存在的变异方式有基因突变、基因重组、染色体变异参考答案:D略7. 下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图,下列据图描述不正确的是A在A图中,所示的结构属于反射弧的效应器BB图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,在a、b、c中兴奋部位是b C在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间,由于电位差而发生电荷移动,这样就形成了局部电流 D兴奋在反射弧中按单一方向传导的原因是在A图的突触结构中,在此结构中信号的转换模式为电信号-化学信号-电信号参考答案:A8. 甲型H1N1流感其病原体是一种流感病毒新变种。下列说法错误的是( )A吞噬细胞吞噬流感病毒依赖于细胞膜的流动性B该种流感病毒的结构与普通流感病毒的结构类似,因此注射普通的流感疫苗可以起到一定的预防作用C侵入机体的该种病毒是被体液免疫产生的抗体消灭的,细胞免疫在这一过程中不起作用DB细胞和T细胞内获得表达的基因不完全相同参考答案:C略9. 科研人员采用转基因体细胞克隆技术获得转基因绵羊,以便通过乳腺生物反应器生产人凝血因子IX医用蛋白,其技术路线如下图所示(成纤维细胞可增殖)。下列叙述错误的是A. 过程常用的方法是显微注射法B. 代孕母羊要注射免疫抑制剂防止发生免疫排斥反应使移植胚胎死亡C. 卵母细胞去核的目的是保证核遗传物质来自含目的基因的成纤维细胞D. 整合有目的基因的成纤维细胞可进行传代培养从而获得大量的细胞群参考答案:B将目的基因转入动物细胞常用显微注射法,A项正确;代孕母羊不会对移植胚胎产生免疫排斥反应,B项错误;卵母细胞去核的目的是保证核遗传物质来自含目的基因的成纤维细胞,C项正确;整合有目的基因的成纤维细胞可增殖,可进行传代培养从而获得大量的细胞群,D项正确。10. (04上海卷)雅鲁藏布大峡谷地区植被分布状况是:山麓热带雨林,山腰常绿阔叶林,上层温带针叶林,顶部高山草甸,决定这种分布状况的非生物因素主要是 A阳光 B土壤 C温度 D水分参考答案:答案:C11. 采用一定的手段破坏细胞中的高尔基体,可直接影响A胰岛细胞合成并分泌胰岛素 B氨基酸脱水缩合C细胞中的丙酮酸被彻底氧化分解 D动物细胞进行有丝分裂参考答案:A12. 研究表明,赤霉素(GA)与生长素 (IAA)在促进生长等方面具有相似的效应,二者的关系可用右图表示(“+”表示促进,“一”表示抑制),下列相关分析错误的是 AGA能促进蛋白质水解,使合成IAA的前体物色氨酸增多BGA能促进束缚型IAA转化为游离型IAACGA能抑制IAA氧化酶的活性,使IAA的含量提高DGA通过影响相关基因的表达发挥作用,IAA则直接参与细胞生长参考答案:D【命题立意】本题旨在考查植物激素调节生命活动及激素之间相互关系等知识。图中没有GA影响基因表达的内容,所有激素只参与调节细胞代谢,本身不参与代谢,IAA也不例外。13. 从一动物细胞中得到两类大分子有机物x、y,已知细胞中x的含量大于y,用胃液处理,x被分解而y不变。x含有化学元素N,有的还含有S,y含有化学元素N和P,它们遇碘都没有颜色反应,细胞膜上有x而无y。下列有关x、y的叙述,错误的是()Ax可能是蛋白质 By的基本组成单位可能是核苷酸C细胞膜上的x可能是载体 Dy只存在于细胞核中参考答案:D14. 下列关于高倍镜使用的叙述中,正确的是()A因为蕨类的叶片较大,在高倍镜下容易找到,所以可直接使用高倍镜来进行观察B在低倍镜下找到叶片细胞,即可换用高倍镜进行观察C换用高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋,再用细准焦螺旋调至物像最清晰为止D为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光镜参考答案:D【考点】细胞观察实验【分析】由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是:移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央转动转换器选择高倍镜对准通光孔调节光圈,换用较大光圈使视野较为明亮转动细准焦螺旋使物象更加清晰【解答】解:A、在显微镜使用过程中,首先在低倍镜下找到物象,然后再换用高倍镜观察,A错误;B、在低倍镜下找到叶片细胞,需要先将其移到视野中央,再换用高倍镜观察,B错误;C、在高倍镜使用的过程中,只能使用细准焦螺旋,不能用粗准焦螺旋调焦
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