专 题 1 8 名著导读 朝花夕拾年级：六升七 辅导科目：语文课 题 名著导读：朝花夕拾教学曰捺 1.掌握重要人物形象;数字日冰|2.把握作品中心思想和艺术特色。教学内容【温故知新】鲁 迅(1881 1 9 3 6),中国现代文学的奠基者。原名周树人，字豫山、豫亭，后改名为豫才，浙江绍兴人。1918年5月，首次以“鲁迅”作笔名，发表了中国文学史上第一篇白话 小 说 狂人日记。他的著作以小说、杂文为主，代表作有：小 说 集 呐喊 彷徨 故事新编；散 文 集 朝花夕拾；文学论著 中国小说史略；散 文 诗 集 野草；杂 文 集 坟 热风集 华盖集等18部。毛泽东主席评价他是伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将，也被称为“民族魂”。【知识梳理】一、作者简介鲁 迅(1881-1936),原名周树人，字豫才，出身于没落的封建家庭。中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家，中国现代文学的奠基人。代表作有：我国现代文学史上第一篇白话小说 狂人日记，并第一次使用“鲁迅”这个笔名；中篇小说 阿Q正传，回忆性散 文 集 朝花夕拾，小 说 集 呐喊 彷徨等。1881年9月2 5日，鲁迅先生诞生在浙江绍兴。周家是一个大家族，到鲁迅祖父一辈，已日渐衰败。鲁迅的父亲是个秀才，在仕途上终生不得意一直没有考上举人。1 2岁那年，祖父因科场案入狱，父亲受此打击日渐病重，在 他1 5岁那年病逝。这段时间里，作为家中的长子，鲁迅计划每天出入于当铺和药店之间，深深地感到事态的炎凉。1 7岁，鲁迅离开家乡，先进了南京水师学堂，后转入路矿学堂。1902年，以优异成绩毕业，东渡日本深造。两年后，进了仙台医学专门学校学习医学，幻灯片事件使他深刻地认识到改变中国人麻木的精神比医治肉体更为重要，于是弃医从文。1909年回国，回国以后，鲁迅先后在杭州、绍兴等地教过书，后又去北京的教育部做事，其间目睹了辛亥革命从胜利到失败的整个过程，更加坚定了中国社会的当务之急是国民性的改造的认识。1917年前后，新文化运动以及文学革命已经开始提倡，鲁迅开始写作，随着第一篇白话小说 狂人日记的发表，一发不可收拾，创作了大量的文学作品。二、写作背景创 作 朝花夕拾时鲁迅已是文坛举足轻重的作家。1926年“三一八”惨案后，鲁迅写了 纪念刘和珍君等文，愤怒声讨政府的无耻行径，遭到政府的迫害，不得不过起颠沛流离的生活。他曾先后避居山本医院、德国医院等处。尽管生活艰苦，还写了不少的散文诗和 二十四孝图 五猖会 无常等三篇散文，它们后来与鲁迅在惨案发生之前写作的 狗 猫 鼠 阿 长 与 山海经收入了散文集 朝花夕拾。1926年 9 月鲁迅接受了厦门大学的聘请，南下教书，但他在厦门大学只带了四个多月，因为他发现厦门大学的空气和北京一样，也是污浊的。鲁迅在这里见识了种种知识分子的丑恶嘴脸，毫不留情地进行抨击。鲁迅虽然不喜欢厦门大学，但他对自己担任的课程却倾注了全力，他上的课很受学生的欢迎。在繁忙的教学之余，鲁迅写了很多作品，这其中就包括 从百草园到三味书屋 父亲的病 琐记 藤野先生和 范爱农五篇散文。这五篇散文与在北京创作的另五篇散文就构成了 朝花夕拾的全部。朝花夕拾于 1927年出版。三、主要内容和主题思想 狗 猫 鼠在这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行：第一，猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了，才吃下去;第 二，它与狮虎同族，却天生一副媚态;第 三，它老在配合时嗥叫，令人心烦；第 四,它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠。虽然后来证实并非猫所害,但我对猫是不会产生好感的，何况它后来确实吃了小兔子！这篇文章取了“猫”这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。阿 长 与 山海经阿长是鲁迅小时候的保姆。记述儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图 山海经之情，充满了尊敬和感激。文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。二十四孝图所 谓 二十四孝图是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画，主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己小时阅读 二十四孝图的感受入手，重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，形象地揭露了封速孝道的虚伪和残酷,揭 示 了 中国儿童可怜。五猖会五猖会是一个迎神赛会,在童年的我的心目中是一个节日。记述儿时盼望观看迎神赛会的急切，兴奋的心情，和被父亲强迫背诵 鉴略 的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。无常无常是个具有人情味的鬼,去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时候，时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺，虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。从百草园到三味书屋描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活,揭示儿童广阔的生活趣味于束缚儿童天性的封建书橱教育的尖锐矛盾,表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。父亲的病父亲被庸医治死，一直是埋在鲁迅心中的痛苦。文章重点回忆儿时为父亲延医治病的 情 景,描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质O 琐记鲁迅在这篇文章里主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难,批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对,如饥如渴地阅读 天演论的情景，表现出探求真理的强烈欲望。藤野先生 记录作者在日本留学时期的学习生活，叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。作者突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格,表达了对藤野先生深情的怀念。范爱农追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。四、人物形象 朝花夕拾中出现的四个主要人物，是作者的保姆、恩师、朋友和父亲。长妈妈有愚昧迷信的一面，但她身上保存着朴实善良的爱，令作者永生难忘。从长妈妈身上，我们看到鲁迅对底层劳动人民的感情：他既揭示他们身上愚昧麻木的一面，也歌颂他们身上美好善良的一面。藤野先生 位异国医学教授，因为表现出平等待人的态度，因为关心弱国子民的学业，他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。他所做的一切都很平凡，如果我们不设身处地地想象鲁迅当时的处境，便很难感受到这位老师的伟大之处。范爱农 位觉醒的知识分子，但是无法在黑暗社会立足。他无法与狂人一样，最终与这个社会妥协，也无法像N先生一样忘却，所以他的内心痛苦、悲凉，我们和鲁迅先生一样，疑心他是自杀的。父亲父亲曾让童年鲁迅困惑过，因为在他兴高采烈地要去看五猖会时，勒令他背书。但是，鲁迅从来没有指责过自己的父亲，他忏悔的是自己没有让父亲安静地死去，这让他的心灵永远不安永远痛苦。我们感到鲁迅先生强烈的爱。五、艺术手法1.把记叙、描写、抒情和议论有机地融合为一体，充满诗情画意。如描写百草园的景致，绘声绘色，令人神往。2.在对往事深情的回忆时，作者无法忘却现实，时不时插入一些“杂文笔法”（即对现实的议论），显示了鲁迅先生真实而丰富的内心世界。如 猫 狗 鼠一文既有作者对童年时拥有过的一只可爱的小隐鼠的深情回忆，又有对祖母讲述的民间故事生动的记叙，同时揭示了现实中那些像极了“猫”的正人君子的真实面目。3.擅长摄取生活中的小细节，以小见大，写人则写出人物的神韵，写事则写出事件的本质。如在 无常 中，从无常也有老婆和孩子的事实中，作者既写出了无常富于人情味的特点，又巧妙地讽刺了生活中那些虚伪的知识分子，入木三分。4.作者在批判、讽刺封建旧制度、旧道德时，多用反讽手法。表面上很冷静地叙述事件的始末,其实是反话正说，在叙述中暗含着“言在此而意在彼”的巧妙讽刺。如 在 父亲 中，对庸医的行医过程细细道来，没有正面指责与讽刺，但字里行间处处蕴含着作者激愤的批判和讽刺。5.作者在散文中常用对比手法。如 五猖会通过我前后心境的对比表达了对封建社会的反感和批判；无常通过无常这个“鬼”和现实中的“人”对比，深刻地刻画出了现实生活中某些“人格”不如“鬼格”的人的丑恶面目；猫 狗 鼠作者对小隐鼠的爱和对猫的强烈憎恨形成了鲜明的对比。【例题精讲】例 1:期中、期末真题集锦。1.名著阅读（3分）【2 0 1 9 年常州北郊期中卷】（1）朝花夕拾中，除了 二十四孝图外，鲁迅先生还提到三本印象深刻的书，分别是 鉴略、天演论和 山海经。这三本书分别出自 五猖会、和 阿长与 山海经。（1 分）（2）下列表述内容与原著一致的一项是（）（2 分）A.到东关看五猖会是“我”儿时所罕逢的一件盛事，出发前，父亲却突然要求“我”将 鉴略里的语句背出来。多年以后，“我”才明白父亲的用意。B.一位长辈赠送给“我”一本图画书 二十四孝图，书中最让“我”反感的两个故就是“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”OC.父亲的病中，衍太太在“我”父亲病危时提醒催促“我”大声呼唤父亲，所以“我”至今都很感谢她。D.阿长与 山海经 中，阿长给“我”买来了“我”念念不忘的 山海经，这是一本刻印非常精致的绘图书，纸张和图像都很好。【答案】（1）琐记（2）B【解析】（1）根据原文，天演论是 琐记中“我 在南京矿路学堂时看的一本书，对“我”启发很大。（2）A项，“我”还诧异父亲的用意；C项“我”觉得这是“我”对父亲最大的错误，推断不可能感谢她；D项，这本书刻印粗糙，图像都看不清楚。2.下 面 是 朝花夕拾相关内容的叙述，按要求填空。（3 分）【2 0 1 9 常州清潭期中卷】散 文 集 朝花夕拾原 名，收录了鲁迅创作的1 0 篇回忆性散文，文集多侧面地反映了作者青少年时期的生活。五猖会一文先写童年时看的赛会，然后写明代张岱里描述的热闹赛会,接着写自己见过的比较隆盛的赛会。正高兴时，又写父亲要求“我”背书（书名），“我”很失望、郁闷，最后背书成功，得以去看五猖会。【答案】旧事重提（2）陶庵梦忆 鉴略【解析】根据原著内容填空即可。3.下列有关名著 朝花夕拾内容的表述，曾送的一项是（2分）（）【常州实验期中卷】A.无常通过无常这个“鬼”和现实中的“人”对比，深刻地揭露出了现实生活中某些“人格”不 如“鬼格”的人的丑恶面目。B.在 父亲的病中，对庸医的行医过程细细道来，没有正面指责与讽刺，但字里行间处处蕴含着作者激愤的批判和讽刺。C.琐记中长妈妈给“我”看不健康的画，唆使 我 偷母亲的首饰变卖。作者表面上赞扬她，实际心中却是鄙视的。D.朝花夕拾把记叙、描写、抒情和议论有机地融合为一体，充满诗情画意。如描写百草园的景致，绘声绘色，令人神往。【答案】C【解析】本题考查学生鲁迅作品的把握。文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答。琐记中 给“我”看不健康的画，唆 使“我”偷母亲的首饰变卖的人物是衍太太，不是长妈妈。4.下面描述与原著内容不相符合的两项是（）（）（3分）【常州二十四中期中卷】A.五猖会记述记叙了迎神赛会的习俗及儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情和被父亲强迫背诵 资治通鉴的扫兴而痛苦的感受。B.在 无常一文中，鲁迅提到：无常有黑白两种，白无常又叫活无常，黑无常又叫死无常，人们喜爱的是白无常。C.鲁迅在 藤野先生一文中讲述了在日本仙台留学时的学习生活，在这段经历中发生了他一生最重要的转变：弃医从文。D.在 琐记一文中鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞。E.朝花夕拾中深受封建思想毒害的妇女形象有衍太太和长妈妈。【答案】A D【解析】本题考查名著阅读。A应为：父亲让我背 鉴略；D 琐记是介绍了鲁迅冲破封建束缚，为追求新知识，离家求学至出国留学的一段生活经历。考生平时要重视课外名著知识