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精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 -独家原创1/4小学数学教师先进事迹:因为爱着,所以坚守着小学数学教师先进事迹:因为爱着,所以坚守着有这样一个故事:“智慧”、“成功”和“爱”三位天使来到人间。一位母亲请他们到家中做客,天使们对那位母亲说:“我们只能去一个,你回家商量一下,再做选择。”母亲最后决定把“爱”请回家。奇怪的是,另外两位也跟着进了屋。母亲惊讶的问:“你们两位怎么也进来了?”答曰:“哪 里有爱,哪里便有智慧和成功。”有人说过:疼爱自己的孩子是人,热爱别人的孩子是神。教师对学生就需要这样一种神圣的爱。二十年前走上讲坛的刘老师,像一个辛勤的农夫,“日出而作,日落而息”,二十年来扎根于三尺讲台而无怨无悔。20多年来,怀着对教育事业的无限忠诚和一腔热血,她一直坚守在教育工作的第一线,清贫与奉献是她的本色,责任与使命是她的原则。在生活上,她默默无闻地奉献着。在工作上,她又孜孜不倦地追求着,“一部停不下来的机器”,是刘老师的真实写照。她每天早早的来到学校,开始一天的忙碌,马不停蹄的周旋在学生、作业之间,不是上课、备课就是批改作业,她那忙碌的身影给人留下了深刻的印象。常听她如是说:“当你选择身为一名教师,你就有了一份以爱为主题的职业,那就去爱你身边的孩精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 -独家原创2/4子吧,像宽容你亲人的小脾气和原谅你的孩子的恶作剧一样,去接纳他们的优点和缺点。关爱别人,是一种发自灵魂的芬芳,一种深入骨髓的甜蜜,日子久了,它就会萦 绕成一团幸福,紧紧裹住你的心灵。”在刘老师的工作生涯中,最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然她有时也会因学生的调皮而埋怨,因他们的退步而急躁,因他们的违纪而失态,虽然她有时也感到很累,很烦,但她的心中一直有一种强烈的责任感:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励她以真诚去拥抱每一个学生。与孩子朝夕相处,她始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使她对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。她说:“家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我们培养,这是对我们的极大信任。我们又怎么能不全身心地去爱他们呢?我坚信,我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动我面对的全体学生。”刘老师是这样说的,更是这样做的。无论是多么调皮的学生还是学习多么困难的学生,刘老师从不放弃,总是以极大的耐心和极大的热情,尽全力去感化他们,教育他们。不知道有多少次,当别人都已经下班休息了,刘老师还在给几个学困生补课;不知道有多少次,刘老师带着嘶哑的嗓音给调皮的学生以谆谆教诲。每一个班会,每一个少先队活动课,甚至课前课后,刘老师常常教导孩子们人要真诚、做事要积极、为人要和善”。难怪她的家长说:子在刘老师的教导下,懂事了,懂精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 -独家原创3/4规矩了”。多年的从教生涯,让刘老师凝炼出了这样几个等式。第一个等式:教师等于一个农夫。一样的春种秋收,一样的辛勤耕种;小苗破土而出,要有我们来不辞辛苦地灌溉滋润、悉心养护。秋天来到的时候,总是满心欢喜地期待它能结出丰硕的果实,这就如同老师,对每一个学生都充满了热切的期望。第二个等式:教师等于一个厨师。厨师不能做一盘菜强迫谁来品尝,而是努力要把自己的拿手菜做得色、香、味俱全,于是就会有人慕名而来,争相品味,这就是老师。不是把知识强加给学生,而是要把课讲得有声有色,有点有面,有张有驰;调动学生自发学习的积极性,传授对他们最有用的、讲解他们最感兴趣的,交给他们最想要的。第三个等式:教师等于一个舵手。学海无涯,对于学生来说,不只是获得最有用的知识,面对成长,老师也不仅仅只是引导学生形成健康良好的世界观、人生观与价值观。于是在这条载着无数希望的航船上,我们甘心做一名舵手,带着莘莘学子的理想,指引他们不畏艰难风浪,坚定信仰,迎向收获的彼岸。最后一个等式:教师等于工程师。这几乎已经成为了教师的另一个代名词,作为工程师的我们在完成怎样的一个设计呢?我们的作品有思想、有灵魂,有独到的品位,他们要求独立和个性,有属于自己的鲜明特点。所以工程师的设计就不能千篇一律,而是要不断创新、要与时俱进;这就要求设计思路要紧跟时代不会过时、不能落伍,要精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 -独家原创4/4使我们的作品经得起考验,在任何时候都能够淋漓尽致地展现属于他们的 优势。刘老师常常用它们对照言行,总结自己。她感觉她是一个幸福的人,因为她这样说:“幸福的感觉几乎每一天都在,从清晨的上课铃声响起,在悦耳的铃声中走进教室;推开教室的门走上讲台,从讲台上凝视那一张张纯真的笑脸;向他们问好,然后聆听他们真诚的回应。这就是我的一天,日复一日地积攒着这样的小幸福,然后沉淀为零。”
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