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复习方法词汇词汇是组成英语知识大厦的基石,英语词汇量的多 少标志着你的英语水平。扩大词汇量的好方法是:把阅 读材料中以及练习题的生词和短语全都标出,在字典中 查一遍,注上音标,注解和典型用法。但是,还有几十 天就要高考的情况下,有些同学如果单词还没有过关,这里有个建议。高考复习时的那份高考词汇表,包括了 高考要考的所有词汇。在最后阶段,大家可以将词汇表 从头到尾背3-4遍。首先把词汇表过一遍,熟悉和简单的一带而过。重 点放在不熟悉的和重要的词汇上。把不熟悉的单词一定 用特殊颜色的笔记号下来,然后下次专门反复阅读。而 重要的词汇就是你在考试中经常见到,而又一知半解的词汇。这些词汇一定要用字典认真查出,加以记忆。语法在复习语法的时候,注意查漏补缺,扫除盲点。认真对待所有的语法题目。在对答案和讲评 时,则一定要把错的更正,把知识点记忆一遍。查找自 己知识结构中存在的缺陷,扫除知识的盲点。在语法题 方面,不妨以配备一本专门的“错题本.有时间就经常翻 看,解决记忆问题。完形填空多做练习,做完之后全文读一遍,建立自己的语感,有助于以后的做题。同时,建议大家一边读一边做,能确定的就选择了,不确定的就标记上,暂时不管。第 二遍的时候再通过对上下文的理解去分析不确定的选项o这样可以节省时间,而正确率也能有所提高。阅读理解阅读量大,分值高。”得阅读者得天下.平时要多做 阅读,多做限定时间的阅读。做题时先粗看全文,理出 文章的“坨 (大体意思),再看问题,根据问题的特点,再带着问题在文章中找出细节的支持点来七选五此道题是一个新点。建议大家多找一些练习。注意 七个选项中的有信息意义的实词,利用上下文重复的原 理来做出推理判断。此外,值得注意的是:逻辑关联词 和代词的代指关系在解题时尤为重要!作文首先注意的是书写工整。给阅卷老师一个良好的印 象,这是你成功的第一步。在下面写好并且记忆下来开头的一两个句子和结尾的句子,考试时进行改写放上去。同时,千万不要因追求 花样 句型而出错。宁可用一些朴实的简单句,保证用对即可。最重要的是,一定要把要点写全,不要过分想象。高考书面表达评分细则本题总分为25分,按5个档次给分。评分时,先根据文章内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。词数少于80和多于120的,从总分中减去2分,评分时,应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性及上下文的连贯性。拼写与标点符号是语言准确性的-个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。如书写较差,以至影响交际,将分数降低一个档次。以下这10个重点的句型在英语高考中是相当重要的,不仅涵盖了各种语法问题,还包括很多固定句式,为 广大的高考学子提供了很大的帮助。一起来看看吧!1.prefer doing sth.更喜欢做某事例:I prefer playingthe guitar.我更喜欢弹吉他。2.prefer to do sth.更喜欢/宁愿做某事例:I prefer to stay athome.我宁愿待在家里。3.prefer A to B比起B,更喜欢A例:I prefer tea tocoffee.比起咖啡,我更喜欢茶。4.prefer doing sth.to doingsth.比起做.,更喜欢做.例:I prefer watchingfootball to playing it.比起踢足球,我更喜欢看足球。5.prefer to do sth.rather than do sth.宁愿.而不愿.例句:I prefer to stay at home rather thango out.我宁愿待在家里而不愿外出。1.It+seems+that从句看起来、似乎.例:It seemedthat everyone was satisfied.看起来每个人似乎都很满意。2.There seems to be看起来、似乎.例:There seems tobe a heavy rain.看上去要有一场大雨。3.It seems as if.看起来、好像例:It seems as if she couldnt come to class.看样子她不能来上课了 0 4.It seems to sb.that.在某人看来例:It seems to me that she is wrong.在我看来,她是错的I 1.as+方式状语从句按照.;正如.例:As inyour country,we grow wheat in the north and rice in the south.正如你们国家一样,我们北方种植小麦,南方种植水稻。2.as+形容词/副词原级+(a/an)+名词+as 同.一样例:She is as good a dancer as herbrother.她和她哥哥一样,是位优秀的运动员。3.such+名词+as to do 如此.以致于.例:She is such afool as to believe what hesaid.她是如此愚蠢,以致相信了他所说的话。4.so+形容词/副词+that如此.以致于.例:He was sostrong that he can carry the heavybox.他是如此强壮以致于能提起那重箱子。5.thesame+名词+as 和.一样的.例:He is not the sameman as he used to be.他已不是当年的他了。6.as引导时间状语从句例:He had left as we gotthere.当我们到那里的时候,他已经离开了。7.as引导原因状语从句,与because的用法相近例:As it was getting colder and colder,we soon turnedback.因为天气越来越冷,所以我们很快就回来了。8.as 引导非限制性定语从句例:As is known to us,knowledge is power.众所周知,知识就是力量。1.too.to.太.而不能.例:He is too young togo to school.他太小了,还不能上学。2.too+形容词+fbr sb.(to do sth.)对某人来说,.太.例:The question is toodifficult for me to solve it.解决这个问题对我来说太难了。3.can.too+形容词 无论.也不为过例:We cantemphasize the importance of protecting our eyes too much.我们再怎么强调保护眼睛的重要性也不为过。1.what引导主语从句例:What surprised me is thateverybody seemed to be very indifferent toher.让我吃惊的是每个人似乎对她都很冷淡。2.what引导宾语从句例:We can learn what we do notknow.我们能学会我们不懂的东西。3.what引导表语从句例:That is what Iwant.那正是我所要的。4.what引导同位语从句例:I haveno idea what they are talkingabout.我不知道他们正在谈论什么。1.where引导的定语从句例:This is the house where he lived lastyear.这就是他去年住过的房子。2.where引导的状语从句例 J:He left his key where he couldfind.他将钥匙放在易找到的地方。3.where引导的表语从 句例:This is where you are wrong.这正是你的错误之处。七、would rather 句型1.would rather do sth.than do sth.宁愿做.而不愿做.例:She would rather watch TV athome than go to see afilm.她宁愿在家看电视,也不愿意去看电影。2.would rather have done sth.宁愿过去做过.例:I would ratherhave taken his advice.我宁愿听从了他的意见。3.would rather sb.had done sth.宁愿某人过去做过某事例:I would rather I had passed the examination last week.我真希望我通过了上星期的考试。1.until 直到.时候例:I waited until it got dark.我一直等到天黑。2.not.until.直到.才.例:Thetraffic laws dont take effect until the end of the year.交通法要到年底才生效。1.before sb.can/could.某人还没来得及.例:Before I could get in a word,he had measuredme.我还没来得及插话,他就给我量好了尺寸。2.It willbe+时间+before+距离.还有多长时间.例:It willbe 4 years before hegraduat6s.他还有四年时间便毕业了。3.had done some time before(多长时间)才.例:We had sailed five days andfive nights before we sawland.我们航行了五天五夜才见到陆地。4.had not done.before.不至.就.例:We hadn run a mile before hefelt tired.我们还没跑完一英里他就觉得累了。1.It is/was+被强调部分+that(who)例:It was I who wrote to my uncleyesterday.昨天给我叔叔写信的人是我。2.Where/who/wha t/how等特殊疑问词+is/was it that.例:How is it that youwill go to visit her tomorrow?为什么你明天要去看望她?3.do/does/did+谓语动词(强调谓语)例:They do know the placewell.他们的确很熟悉那个地方。英语学习离不开词句,如果把单词比作搭建楼房的材料,那句型就是建筑设计 师,只有它们才能把材料用得恰到好处,呈现雄伟的建 筑。所以,记忆和运用一些英语重点句型,不仅可以帮 助学生更好地理解内容,学习地道的英语表达,书写准 确的句子,还能为其冲刺英语高分助力。Contents*英语的成功其实很容易:我们只要每天读透、背熟 一篇文章,百天之后绝对是一口流利的英语,考试自然 变 成“小菜一碟”!*随手携带此宝典,随时随地”疯狂朗读和背诵,记忆力会发生巨大变化。只要坚持一段时间,我们就会 获得 过目不忘的超级能力”。*刚开始背诵的时候“相当困难”(Reciting is extremely difficult in the beginning.),然而记忆力在背诵的 过程中“逐渐提高”!我们会越背越聪明!千万不要怀疑 自己!(Never.doubt yourself!)*坚持创造奇迹!一定要坚持下去!祖国需要我们坚 持!父母需要我们坚持!老师需要我们坚持!我们未来 的成就更需要我们坚持!*=诵秘诀秘诀一:背准一篇经典范文等于写十篇文章。秘诀二:背诵最好的方法就是随身携带!利用每天大量的零碎时间疯狂操练,你一定能成功!秘诀三:记不住和智商没有任何关系,每个人都是伟大 的天才!记不住的唯一原因就是:重复得远远不够!秘诀四:天才的秘诀就是:通过反复的练习,把件事 情做到炉火纯青的境界!口号:“精确背诵,人人过关”写10篇书面表达等于背篇经典范文!Fighting!建议信假如你是李
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