中华民族精神（湖北交通职业技术学院）网课中华民族精神（湖北交通职业技术学院）网课答案答案当代中华民族精神的反思与建构 感动中国十大人物与中华民族精神当代中华民族精神的反思与建构 感动中国十大人物与中华民族精神1.针对理工科学生,杨叔子在华中科技大学倡导的教育是()。A.工程动手B.科学技术C.文化素质D.社会实践答案：答案：文化素质2.保护滇池生态环境的张正祥的职业是()。A.大学生B.农民C.环保学家D.退休干部答案：答案：农民3.()被授予2009年感动中国人物最高奖项。A.宋文骢B.卓琳C.全体中国人D.长江大学见义勇为大学生群体答案：答案：长江大学见义勇为大学生群体4.日本明治维新时期的知识分子创造“民族”一词。()答案：答案：正确5.2009、2008年感动中国人物评选中,获得表彰的都是中国人。()答案：答案：错误当代中华民族精神的反思与建构 民族、民族文化当代中华民族精神的反思与建构 民族、民族文化1.根据论法的精神,因为受()支配,爱斯基摩人性格与东南亚人性格不同。A.宗教B.先例C.法律D.气候答案：答案：气候2.下面选项中,()不是民族精神的体现。A.共同的价值取向B.共同的思想品格C.共同的语言特点D.共同的道德规范答案：答案：共同的语言特点3.()是区分一个民族与另一个民族的关键。A.民族文化B.群体的外貌特征C.群体的生活习性D.所处的地理位置答案：答案：民族文化4.民族的宗教、政体甚至民族的科学、艺术都具有民族精神的标记是赫尔德的观点。()答案：答案：错误5.任何人类创造的文化都能归属到某一个民族。答案：答案：当代中华民族精神的反思与建构 何谓民族精神当代中华民族精神的反思与建构 何谓民族精神1.理性化是以宣传什么为主要内容的思想革命?()A.现代科技B.现代文明C.理性哲学D.资产阶级思想文化答案：答案：资产阶级思想文化2.在很多西方学者看来,二十一世纪是属于()。A.法国B.英国C.中国D.美国答案：答案：中国3.()提出了“文化围城”的概念。A.欧阳康B.姚新忠C.钱钟书D.余纪元答案：答案：欧阳康4.现代化过程中不同文明和文化的冲突在“911”事件得到体现。()答案：答案：正确5.英国工业革命是现代化历史的开始。()答案：答案：错误当代中华民族精神的反思与建构 中华民族精神面临的全球化挑战当代中华民族精神的反思与建构 中华民族精神面临的全球化挑战1.现代化过程中,工业化和市场化会带来()。A.思想的片面、对金钱的崇拜B.模式化、规范化C.单一化、世俗化D.单一化、模式化答案：答案：单一化、世俗化2.西方社会的文明体系由()构成。A.权利、法治B.民主、自由C.契约、民主D.民主、法治答案：答案：民主、法治3.欧洲宗教改革后的变化包括()。A.神性更多地走向人性B.人们更多地去教堂做礼拜C.钱更多地投入社会生产D.宗教更多地走向社会答案：答案：神性更多地走向人性=钱更多地投入社会生产=宗教更多地走向社会4.工业革命受到了西方现代化过程中思想解放的影响。()答案：答案：5.从现代化的角度看,郑和比哥伦布航海的意义更大、时间也更早。()答案：答案：错当代中华民族精神的反思与建构 中华民族精神与现代化当代中华民族精神的反思与建构 中华民族精神与现代化1.学者普遍认为,()是全球化的真正前提。A.时间差异的消除B.空间差异的消除C.资本的全球化D.信息的全球化答案：答案：信息的全球化2.“一超多强”的格局中的“多强”从经济上讲通常是指()。A.美国、俄罗斯B.美国、欧盟、日本C.欧盟、俄罗斯、日本D.俄罗斯、日本、中国答案：答案：美国、欧盟、日本3.()是民主化过度发展带来的后果。A.对公共服务的依赖B.极端个人主义C.社会凝聚力下降D.现代社会的分离答案：答案：极端个人主义=社会凝聚力下降=现代社会的分离4.随着中国经济的不断发展,中国的影响被越来越多的国家开始正视。()答案：答案：正确5.人民币被美国参议议员联合签名要求升值,体现了经济全球化对中国的影响。()答案：答案：错误当代中华民族精神的反思与建构 中华民族精神与多元文化当代中华民族精神的反思与建构 中华民族精神与多元文化1.亨廷顿认为,()和()的冲突是二十世纪前半叶和后半叶世界的冲突。A.意识形态、经济B.政治、经济C.意识形态、文明D.政治、文明答案：答案：意识形态、文明2.党的十六大报告概括的中华民族精神的核心是()。A.爱国主义B.团结统一C.勤劳勇敢D.爱好和平答案：答案：爱国主义3.()被西方人翻译成“黄金律”。A.天人合一B.儒家文化C.贵和尚中D.中庸答案：答案：中庸4.亨廷顿预测,基督教文明、伊斯兰文明、儒家文明在二十一世纪,将会扮演重要角色。答案：答案：正确5.中国是世界上第一个奴隶制和封建制的国家。答案：答案：是当代中华民族精神的反思与建构 中华民族精神的历史演进当代中华民族精神的反思与建构 中华民族精神的历史演进1.()写出了“乐以天下,忧以天下”的名言。A.孟子B.范仲淹C.顾炎武D.孔子答案：答案：孟子2.叔孙豹的“三不朽说”指太上有什么,其次有什么,其次有什么?()A.立德、立言、立功B.立功、立德、立言C.立德、立功、立言D.立功、立言、立德答案：答案：立德、立功、立言3.辛亥革命至五四运动期间,先进知识分子引入了西方文明的()。A.科学、权利B.权利、民主C.民主、共和D.科学、民主答案：答案：D4.“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”的“五爱”精神是被1949年制定的共同纲领规定的。()答案：答案：错误5.当今全球化、市场化和多元化等挑战着中华民族精神。()答案：答案：对比较与融通：民族精神的比较研究 西洋与东洋民族尚武与崇文比较与融通：民族精神的比较研究 西洋与东洋民族尚武与崇文1.印度文化的精神特点,在梁漱溟先生看来是()。A.反身向后要求B.向前求发展C.善于借鉴其他民族经验D.自我调和持中答案：答案：反身向后要求2.对民族精神进行比较研究的可能性中,其基本前提是()。A.探寻比较的方法B.价值预设C.超越比较研究的围城心态D.知识的储备答案：答案：知识的储备3.全球化对各个民族的挑战体现出的方面有()。A.挑战了民族存在的合法性B.挑战了民族存在的可能性C.挑战了经济全球化D.挑战了民族的生死存亡性答案：答案：挑战了民族存在的合法性#挑战了民族存在的可能性#挑战了民族的生死存亡性4.界定一个概念不是什么的时候,实际上是指它与他者的不同。()答案：答案：错误5.中华民族在自我奋起的时候需要要借鉴先进文化。答案：答案：是比较与融通：民族精神的比较研究 从古希腊到现代英国的民族精神比较与融通：民族精神的比较研究 从古希腊到现代英国的民族精神1.人类漫长的演化过程中,()是从先到后的演变顺序。A.群体人、民族人、个体人B.民族人、群体人、个体人C.个体人、群体人、民族人D.个体人、民族人、群体人答案：答案：个体人、群体人、民族人2.德意志精神的重要代表人物包括()。A.马克思B.黑格尔C.法拉克福学派D.孟德斯鸠答案：答案：马克思黑格尔法拉克福学派3.人类文明的四大源头包括()。A.古巴比伦文化B.古希腊文化C.古埃及文化D.古印度文化答案：答案：古巴比伦文化=古埃及文化=古印度文化4.人化是文化的本质。()答案：答案：是5.一个民族引领世界的周期,会随着该民族的发展而不断延长。()答案：答案：错误比较与融通：民族精神的比较研究 美国的民族精神比较与融通：民族精神的比较研究 美国的民族精神1.()不能体现美利坚民族精神。A.优先占有B.多数决定C.反对纵欲D.法律至上答案：答案：反对纵欲2.()是英国民族精神的保守主义的体现。A.殖民地遍布全球B.实行君主制C.与美国捆绑在一起在国际上发声D.空想社会主义的提出答案：答案：实行君主制3.美国有()终身制的大法官。A.8位B.7位C.11位D.9位答案：答案：9位4.崇尚国际贸易自由是美国的实用主义哲学的体现。()答案：答案：错5.三权分立的政治体系是美国建立的现代文明新体系的显著表现。()答案：答案：正确比较与融通：民族精神的比较研究 俄罗斯民族精神比较与融通：民族精神的比较研究 俄罗斯民族精神1.()是2008年的金融危机最先爆发国。A.非洲B.拉丁美洲C.俄国D.美国答案：答案：美国2.把俄罗斯从半农奴制国家引向了社会主义道路的是()。A.斯大林B.列宁C.戈尔巴乔夫D.赫鲁晓夫答案：答案：列宁3.()是俄罗斯在漫长的历史中形成的民族精神。A.讲释西方精神B.新俄罗斯精神C.沙皇俄国精神D.苏联精神答案：答案：沙皇俄国精神4.新俄罗斯精神下,对于国家发展,仍然有人想要用马克思列宁主义思想来指导。()答案：答案：正确5.在沙皇专制下,政治生活和文化生活地位是俄罗斯民众并不具备的。答案：答案：否比较与融通：民族精神的比较研究 德国民族精神比较与融通：民族精神的比较研究 德国民族精神1.瓦西里大教堂属于()。A.天主教B.伊斯兰教C.东正教D.基督教答案：答案：东正教2.1950年前后,西德是由()统治的德国区域结合起来形成的。A.英国、法国、俄国B.英国、法国、美国C.法国、美国、俄国D.英国、美国、俄国答案：答案：英国、法国、美国3.二战后至德国统一期间,在政治上,柏林属于()。A.西德管辖B.东德管辖C.中立D.东西德共同管辖答案：答案：D4.德国统一后,很多人不愿意回到东西德时期,因为东德人工资上涨、出国自由。()答案：答案：错误5.东德人相对西德人来说,教育程度普遍较高。()答案：答案：正确比较与融通：民族精神的比较研究 红色政权的民族精神比较与融通：民族精神的比较研究 红色政权的民族精神1.()共产党的指导思想是卡斯特罗思想。A.东德B.越南C.古巴D.朝鲜答案：答案：古巴2.在金日成看来,朝鲜共产党的基础是()。A.无产阶级力量B.工人、农民C.工人、农民、武装力量D.工人、农民、知识分子答案：答案：工人、农民、知识分子3.()是越南最早的历史的书写语言。A.汉语B.法语C.越南语D.英语答案：答案：汉语4.国有经济和集体经济所有制共存是朝鲜的经济体制。()答案：答案：正确5.就世界大战,德国总理勃兰特曾写过认罪书。()答案：答案：寻根与探源：中华民族精神的孕育生成 民族精神的特征寻根与探源：中华民族精神的孕育生成 民族精神的特征1.()决定了各民族之间差异。A.人种特征B.风俗习惯C.民族精神D.国籍答案：答案：民族精神2.“华夏”的“华”代表的是()。A.生活方式B.生产方式C.地理方位D.文化修养答案：答案：生产方式3.民族精神的主要特征有()。A.精神性B.群体性C.历史性D.文化性答案：答案：精神性=群体性=历史性4.中国近代,孙中山最早提出“中华民族”这一概念。()答案：答案：错误5.“悌”在“孝悌”中是指对兄弟长者的尊重。()答案：答案：错误寻根与探源：中华民族精神的孕育生成 中华民族的形成与特征寻根与探源：中华民族精神的孕育生成 中华民族的形成与特征1.()在1929年被发现,表明了中国也是人类起源地之一。A.元谋人B.北京猿人C.蓝田人D.长阳人答案：答案：北京猿人2.费孝通认为,中华民族从自发的发展阶段过渡到了自发的民族实体发展阶段是在()之后。A.1894年B.1911年C.明朝D.1840年答案：答案：1840年3.属于中华民族在人类学上的印记的有()。A.青斑B.铲形门齿C.黑色瞳孔D.内眦褶答案：答案：青斑=铲形门齿=内眦褶4.对民族“多元一体”的格局进行总体解释的学者有梁启超。()答案：答案：错误5.中国在历史上的不同称谓反映了当时的国力、民族、文化的影响。()答案：答案：是寻根与探源：中华民族精神的孕育生成 中华民族精神的生成机制寻根与探源：中华民族精神的孕育生成 中华民族精神的生成机制1.中国通史对中国地理的介绍中,三大水系是()。A.黄河、长江、辽河B.黄河、长江、淮河C.黄河、长江、珠江D.黄河、长江、海河答案：答案：黄河、长江、珠江2.()向()挤压的结果是喜马拉雅山的隆起。