中班美术：树叶大变身活动目标：1.学习用不同形状的树叶进行拼图、组合，并能表现出物体的主要形象特征。2.学习正确的粘贴方法，培养幼儿的动手能力活动准备：树叶活动过程：一、魔术袋导入，激发幼儿的兴趣1.师：小朋友，周末我们收集了许多树叶，谁来介绍一下你收集的树叶？2.师：它是什么形状？什么颜色的？3.小结：原来树叶有各种不同的颜色、各种不同的形状。二、观看图片，了解树叶贴画方法1.师：老师要变一个魔术，看，这片树叶可以做动物的身体，那就请小朋友想象可以做哪些动物？2.师：换一个形状呢？看看它又像什么？3.师：现在请你选择你收集的树叶，试着拼摆一下，看看自己可以摆出什么？4.师：老师还带来了许多树叶拼成的漂亮图画，我们一起来看一看吧。提问：它是用什么形状的树叶？分别用来做成了什么？三、自由操作，尝试自由拼画。1.师：小朋友拼的画都很棒,这么漂亮的树叶拼的图画我们要想保留下来你有什么好办法？（把树叶粘在画纸上。）2.师：拼的时候要想好每个图形的位置，要有疏有密，这样才好看。图形拼好后，在一片片的树叶后面粘上胶布，贴在画纸上，再用手轻轻压一压。最后，可以用彩笔添画和装饰，但不能太多，不要涂在树叶上，要突出树叶拼图的特点。3.幼儿自由操作，教师个别指导四、欣赏与总结1.幼儿作品展示（1）谁来说说：你做的是什么？（2）你最喜欢哪一幅？为什么？2.教师总结点评活动反思：这节课通过小伙伴之前的对比，让他们说出“我的树叶像什么”他们开动自己的小脑筋让树叶变成一幅美丽生动的画，从这个活动中我感觉孩子通过实物的观察、想象，最后能发挥出自己的创造力，激发孩子的探索欲望，参与的积极性也比较高。