2022年人教版四年级数学上册新教材教学课件RR四年级上册四年级上册练习一练习一1.写出横线上的数字表示的含义。写出横线上的数字表示的含义。3 2086 9 3787 10 7398 69 0250 8个十个十7个百个百1个十万个十万9个万个万0个千个千教材教材P8 P8 练习一练习一T1T12.照样子说一说。照样子说一说。4 7578 28 0064498909表示表示49个万，个万，8909个一。个一。教材教材P8 P8 练习一练习一T2T22700006表示表示270个万，个万，6个一。个一。55523870 表示表示5552个万，个万，3870个一。个一。3.读出下面各数。读出下面各数。教材教材P8 P8 练习一练习一T3T31053600563004一百零五万三千六百一百零五万三千六百五十六万三千零四五十六万三千零四教材教材P8 P8 练习一练习一T3T34500060053201903.读出下面各数。读出下面各数。四千五百万六百四千五百万六百五百三十二万一百九十五百三十二万一百九十教材教材P8 P8 练习一练习一T4T44.写出下面横线上的数。（1）一个人的心脏一年大约跳动_次。（2）地球赤道周长约_米。（3）一头蓝鲸重_千克，相当于23头大象的体重。四千二百万四千零七万五千七百十二万五千教材教材P9 P9 练习一练习一T5T55.写出下面各数。写出下面各数。三百六十三百六十万万二千二千五十四五十四万万零三百七十零三百七十六六万万八千九百二十八千九百二十四千六百四十一四千六百四十一万万十十万万零五零五一千零五十一千零五十万万零三十零三十写写作作：3602000写写 作作：540370写写作作：68920写写作作：46410000写写作作：100005写写作作：10500030教材教材P9 P9 练习一练习一T6T6440000=400000+40000扩展式扩展式数的组成数的组成计数器拨珠子计数器拨珠子4853000 6009500 800000406.你能用不同的方式表示下面的数吗？你能用不同的方式表示下面的数吗？440000教材教材P9 P9 练习一练习一T6T64853000这个数由四百万、八十这个数由四百万、八十万、五万和三千组成。万、五万和三千组成。=4000000+800000+50000+3000教材教材P9 P9 练习一练习一T6T66009500这个数由六百万、九千这个数由六百万、九千和五百组成。和五百组成。=6000000+9000+500教材教材P9 P9 练习一练习一T6T680000040这个数由这个数由八千八千万和四万和四十十组成。组成。=80000000+40教材教材P9 P9 练习一练习一T7T77.用本书附页中的图片做一个转盘，练习用本书附页中的图片做一个转盘，练习读数、写数。读数、写数。教材教材P9 P9 练习一练习一T8T88.写出横线上的数。写出横线上的数。写作：写作：299800299800写作：写作：2000020000怎样写亿以怎样写亿以内的数？内的数？教材教材P10 P10 练习一练习一T9T99.连线。连线。教材教材P10 P10 练习一练习一T10T1010.在家长帮助下收集有关大数的信息，与在家长帮助下收集有关大数的信息，与全班同学交流。全班同学交流。教材教材P10 P10 练习一练习一T11T11四千八百三十二万四千八百三十二万二万八千五百八十七二万八千五百八十七七百零三万五千七百零三万五千十四万二千九百五十十四万二千九百五十六万零一百二十三六万零一百二十三三千七百万零四十三千七百万零四十写作：写作：4832000048320000写作：写作：2858728587写作：写作：7035000703500011.听老师读数，看谁写得对。听老师读数，看谁写得对。写作：写作：142950142950写作：写作：6012360123写作：写作：3700004037000040教材教材P10 P10 练习一练习一T12T1212.写出下面的数。写出下面的数。(1)(1)由四百万、八十万、五万和三千组成的数。由四百万、八十万、五万和三千组成的数。(2)(2)六千零九万零五百。六千零九万零五百。(3)4000000+600000+70000+8000+2(3)4000000+600000+70000+8000+2写作：写作：4853000写作：写作：60090500写作：写作：467800213.下面哪些说法不合理？下面哪些说法不合理？教材教材P10 P10 练习一练习一T13T13我们学校有我们学校有十万人。十万人。我今天卖了两千我今天卖了两千多万根冰棍。多万根冰棍。我们学校有我们学校有五百多人。五百多人。14.用用0、0、0、1、2、3、4七个数字按要七个数字按要求组成一个七位数。求组成一个七位数。(1)读两个读两个0。(2)只读一个只读一个0。(3)所有的所有的0都不读。都不读。(4)读三个读三个0。教材教材P10 P10 练习一练习一T14T14教材教材P10 P10 练习一练习一T14T14 0 0 0 1 0 2 0 3 0 41 0 2 0 4 0 30位于每级末尾时都不读。123400012034001002340(4)读三个读三个0。(3)所有的所有的0都不读。都不读。每级上读一个0，也可以只在个级上读出两个0。1023040102034012003041023400只在万级上读出一个0，或者只在个级上读出一个0。12003401203040教材教材P10 P10 练习一练习一T14T14(1)读两个读两个0。(2)只读一个只读一个0。谢谢您的观看2022年