大班下学期体育：冒险岛之旅一、活动目标1.练习走、跑以及平衡、双脚站立、单脚站立、踮脚立等动作技能。2.大胆地尝试探索多种合作的方法、保护同伴，体验游戏的乐趣。3.培养幼儿不怕困难，勇敢机智，团结协作的精神品质，坚持意识。二、活动准备1.每人一张废报纸2.小蜜蜂和相关音乐三、活动过程（一）热身运动1.音乐伴奏，幼儿跟随老师进行热身运动。师：小朋友们今天老师是海龟妈妈，你们是小海龟。妈妈要带你们去海边玩寻找一些过冬的食物。去海边，首先让我们锻炼一下身体，万一遇到危险，我们马上逃跑。2单、双脚站立、踮脚、平衡等技能练习（喊数抱团）。（二）基本部分游戏一：迅速脱险，逃上海岛1师：我们跟着妈妈在大海里自由自在的一边觅食一边玩，用你们能想到的动作去玩。2幼儿探索各种不同的方法（单、双脚站立、踮脚、平衡技能练习），教师巡视指导，帮助和保护。游戏二：合作上海岛1师：想一下，涨潮了有一些海岛被淹没了，为了保证每个孩子都安全，我们该怎么办呢？幼：要跑得快，要互相帮忙。2师：现在我们的海上的小岛不够每人个了，我们就来尝试一下。幼：哇，好乖呀。我们要学会互相帮助。师：怎么样，觉得有没有难度啊？幼：还好，难不倒我们。3教师可以利用继续减少岛屿增加难度。4小结：小朋友们真厉害，全班没有一个人危险嘞。游戏三：岛屿面积变小，机智上岛1师：现在涨潮厉害，海上的岛屿有的被淹，剩余的面积变小了，大家想挑战一下吗？2幼：想。3师：播放音乐，巡视幼儿游戏，作好安全指导？4教师小结：你们真是太勇敢了，齐心协力又逃过了鳄鱼的凶险。5教师利用岛屿继续被淹没，继续变小，加大难度。(让孩子想办法单脚或者踮脚才能脱险)6小朋友们太聪明了，那么小岛屿都能容下那么多人，你们将是未来的探险家哦。四、放松运动倾听音乐，与老师一起放松身体。