2022年教师资格考试《教育教学知识与能力(中学)》预测二
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
题型
选择题
填空题
解答题
判断题
计算题
附加题
总分
得分
评卷人
得分
1、(单项选择题)(每题 2.00 分)
“教,上所施,下所效也”,“育,养子使作善也”。这句话出自( )
A. 《劝学》
B. 《说文解字》
C. 《论语》
D. 《学记》
正确答案:B,
2、(单项选择题)(每题 2.00 分)
反映古希腊百科全书式的教育家的教育思想的著作是( )
A. 《政治学》
B. 《民主主义与教育》
C. 《理想国》
D. 《大教学论》
正确答案:A,
3、(单项选择题)(每题 2.00 分)
新中国成立后的第一个教育方针颁布于( )年。
A. 1951
B. 1957
C. 1945
D. 1949
正确答案:B,
4、(单项选择题)(每题 2.00 分)
( )是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程,是通过讲述教育故事、体悟教育真谛的一种研究方法。
A. 行动研究法
B. 叙事研究法
C. 实验研究法
D. 调查研究法
正确答案:B,
5、(单项选择题)(每题 2.00 分)
新课程的核心理念是( )
A. 促进教师专业发展
B. 为了每位学生的发展
C. 发展性评价
D. 转变旧的学习方式
正确答案:B,
6、(单项选择题)(每题 2.00 分)
( )是上课的必要补充,是适应学生个别差异、贯彻因材施教的重要措施。
A. 备课
B. 课外辅导
C. 布置作业
D. 考试
正确答案:B,
7、(单项选择题)(每题 2.00 分)
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”体现的德育原则是( )
A. 知行统一原则
B. 因材施教原则
C. 集体教育和个别教育相结合原则
D. 疏导原则
正确答案:A,
8、(单项选择题)(每题 2.00 分)
下列不属于综合课程的形式的是( )
A. 融合课程
B. 广域课程
C. 学科课程
D. 核心课程
正确答案:C,
9、(单项选择题)(每题 2.00 分)
“儿童中心主义”违背了( )
A. 间接经验与直接经验相统一的规律
B. 传授知识与思想品德教育相统一的规律
C. 掌握知识与发展智力相统一的规律
D. 教师主导作用与学生主体作用相统一的规律
正确答案:D,
10、(单项选择题)(每题 2.00 分)
德育过程中经常出现“屡教不改”的现象,这说明( )
A. 德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程
B. 德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的过程
C. 德育过程是组织学生活动与交往,统一多方面影响的过程
D. 德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程
正确答案:D,
11、(单项选择题)(每题 2.00 分)
学生中心课程理论基本主张不包括( )
A. 经验论
B. 以儿童为中心的活动论
C. 课堂为中心的课本论
D. 课程组织的心理顺序论
正确答案:C,
12、(单项选择题)(每题 2.00 分)
“出淤泥而不染”说明人对环境的影响具有( )
A. 依赖性
B. 改造性
C. 可塑性
D. 主观能动性
正确答案:D,
13、(单项选择题)(每题 2.00 分)
中等强度的愉快情绪,有利于提高认知活动的效果;而消极的情绪如恐惧、痛苦等会对操作效果产生负面影响,消极情绪的激活水平越高,操作效果越差。这说明情绪具有( )功能。
A. 适应
B. 动机
C. 信号
D. 组织
正确答案:D,
14、(单项选择题)(每题 2.00 分)
我国学者把学习分为:知识的学习、技能的学习和( )
A. 言语信息的学习
B. 认知策略的学习
C. 接受学习
D. 行为规范的学习
正确答案:D,
15、(单项选择题)(每题 2.00 分)
教师成熟的标志是自觉关注( )
A. 教师
B. 生存
C. 学生
D. 教材
正确答案:C,
16、(单项选择题)(每题 2.00 分)
下列行为中,属于学习的是( )
A. 望梅止渴
B. 蜘蛛织网
C. 草履虫的趋利避害
D. 儿童模仿电影中的行为
正确答案:D,
17、(单项选择题)(每题 2.00 分)
沟通能力和解决纠纷能力属于( )
A. 认知能力
B. 操作能力
C. 社交能力
D. 模仿能力
正确答案:C,
18、(单项选择题)(每题 2.00 分)
在下列认知风格中,容易给学习带来不利影响的认知风格是( )
A. 场独立型
B. 场依存型
C. 冲动型
D. 沉思型
正确答案:C,
19、(单项选择题)(每题 2.00 分)
小明在学习了哺乳动物都是胎生的、虎是哺乳动物之后,得出虎是胎生的这一判断。小明的这种思维形式是( )
A. 抽象概念
B. 关系判断
C. 归纳推理
D. 演绎推理
正确答案:D,
20、(单项选择题)(每题 2.00 分)
当一个人听到亲人去世的的消息时,拒绝相信此事,以减少心灵上的痛苦。这是( )防御机制。
A. 压抑
B. 否认
C. 文饰
D. 代偿
正确答案:B,
21、(单项选择题)(每题 2.00 分)
根据生物钟安排自己的学习属于( )
A. 认知策略
B. 资源管理策略
C. 组织策略
D. 元认知策略
正确答案:B,
22、(分析题)(每题 8.00 分)
新课程背景下的教学评价从单一走向了多元。
23、(分析题)(每题 8.00 分)
全面发展教育的组成部分包括德、智、体、美、劳。其中,体育是“五育”的基础。
24、(分析题)(每题 8.00 分)
情绪等同于情感。
25、(分析题)(每题 8.00 分)
机械记忆是一种无用记忆。
26、(解答题)(每题 10.00 分)
简述三维课程目标的内容及其关系。
27、(解答题)(每题 10.00 分)
简述现代学校教育制度的发展趋势。
28、(解答题)(每题 10.00 分)
教师如何促进学生科学概念的掌握?
29、(解答题)(每题 10.00 分)
如何在教学中培养学生的创造想象?
30、(分析题)(每题 18.00 分)
学习了课文最后一段,教师打出幻灯片:乌鸦寂寞地站在一棵树上。
师:请小朋友仔细观察这只乌鸦的神态,想一想:看着狐狸叼起肉回洞,它心中会想些什么?
(学生稍加思考,纷纷举起了小手)
生:乌鸦很伤心,心想:哎!都怪我爱听好话,才会上当。
生:乌鸦真后悔:要是我不那么爱听好话,孩子们这时就有肉吃了。
老师正想总结,却有一男生忽地站起来,说:“乌鸦心想:嘿!我长这么大,从没有听谁夸我羽毛漂亮,嗓子好,今天总算听到了。不就是一块肉么,孩子别急,我再给你们找去。”(顿时,教室里哄堂大笑)
如果你是课堂上的这位老师,你该怎么评价这名男生的表现?这体现了什么教学原则?
31、(分析题)(每题 18.00 分)
小李在班级中成绩一般,是老师和同学忽视的对象。有一天上语文课,他在那里叠纸飞机,为了引起同学和老师的注意,他把飞机投向空中。语文老师当场在全班同学面前批评了他。(1) 请分析小李出现这种情况的原因。(5分)
(2) 请用行为主义学习理论分析这个语文老师处理问题的方法及其效果。(7分)
(3) 请你用其他的学习理论,提出更好的处理方法。(6分)
试卷第 5 页共 5 页