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2022教师政治学习心得体会 老师政治学习心得体会 篇1 本学期,本人担当七年级(2)班的思想政治教学任务。在这一学期,本人自始至终以仔细、严谨的治学看法,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。 为了适应新时期教学工作的要求,我从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有安排,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,促进教学工作更上一层楼 。 仔细备课。不但备学生而且备教材备教法,依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的打算,并仔细搜集每课书的学问要点,课后刚好对该课作出总结。作为科任老师,学期起先能仔细制定安排,注意探讨中学政治教学理论,仔细备课和教学,主动参与教研组活动。 作为政治课老师,为了把课上好,避开枯燥、机械,本人在课前做到多方面去搜集相关资料,为提高课堂教学效果、教学质量,本人除探讨教材,把握基础、重点难点外,还采纳多媒体教学。通过培育学生学习政治的爱好,调动学生学习的主动性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。增加上课技能,提高教学质量,尽量使讲解有条理,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深化浅出。在课堂上特殊留意调动学生的主动性,加强师生沟通,充分体现学生的主体作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心。根据“初中思想政治课程标准”进行施教,让学生驾驭好科学学问。还留意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培育学生良好的品德和高尚的人格。 本人在课堂教学中,尽量依据学生的特性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间谈话,激励其确立正确的学习看法,主动面对人生,今日的差生,不肯定明天还是差生。而对优生,教化其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。做好课后辅导工作,以满意不同层次的学生的需求,避开了一刀切的弊端,同时加大对后进生的辅导力度。通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件苦痛的事情,而是充溢乐趣的,从而自觉的把全身心投放到学习中去。 总之,这学期来,我努力做好本职工作,力求提高自己的教学水平。但在工作中也难免存在不足,我会在今后的教学工作中加以改进,不断总结阅历,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,扬长避短,接着努力,力争更上一层楼!我也信任有耕耘就会有收获! 老师政治学习心得体会 篇2 为了全面提高全体教职工师德师风、政治业务水平。7月6日至7月10日,泸州市纳溪区白节镇中心小学130多名教职工聚集学校会议室,进行为期一周暑期集中师德师风暨学党章党规、学系列讲话学习教化活动。 在学习活动中,集中组织全体党员干部教职工学习了“党章党规”、*有关教化的重要讲话、《四川省老师十不准》、《泸州市学校老师五条禁令》、《纳溪区教化局四项专项整治》……通过集中学习,加强老师队伍建设,提高老师队伍政治素养和师德水平。同时各位领导都要求老师们要不断学习,更新观念,与时俱进,发扬奉献精神,“求真务实,开拓创新”,要树立终身学习理念。 本次学习并按要求,制定了相关学习要求,方案中明确强调了本次学习纪律:不得无故缺席,按时到会,不早退,做好笔记,主动发言,仔细剖析,写好心得。经过学习老师们明确了目标,端正了思想,提高了相识,大大激发了老师们的工作热忱。 老师政治学习心得体会 篇3 古来一切有成就的人,都很肃穆地对待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动,多工作,多学习,不愿虚度年华,不让时间白白地奢侈掉。 ———题记 为期两天的培训真是让自己收获累累,特殊是有关师德方面的培训,让我感慨良多,下面我就本次培训谈谈自己的心得体会。 老师肩负着培育新世纪高素养人才的重任,师德如何,将干脆影响下一代的成长,影响祖国的前途和命运。要提高自身师德,我觉得可从以下几个方面努力: 一、思想上,要常提示自己“严格要求”。 在学生眼中,老师是榜样,是楷模,甚至是偶像。老师的文化修养,道德情操,思想境界,一举一动,都对学生有潜移默化的影响。 因此,我就常提示自己要严格要求,并努力做到: 1、忠诚党的教化事业,爱岗敬业,具有剧烈的事业心和高度的社会责任感。 2、端正教化思想,转变教化观念。在“以人为本”的今日,老师不仅是学问的传播者,才智的启发者,更是精神的熏陶者,人格的影响者和道德的体现者。老师更应当到处为人师表,不仅要做到严格要求自己,诚恳可信,热忱大方,而且要敬重学生,酷爱学生,在教学中为学生创建一个自由和谐的学习环境。 3、加强道德修养,树立良好的老师形象。 二、学习上,要常提示自己“不断努力”。 学生寒假生活安排小学生寒假安排中学生寒假安排高校生寒假安排寒假实践总结寒假生活总结面对机遇和挑战,老师应当走在时代的前列,加强学习。为此,我就常提示自己不断努力,不断学习,并具备以下意识: 第一、终生学习意识。当今社会、科学技术和经济快速发展,信息技术日新月异,学问更新的速度异样快速。老师只有如饥似渴的吸取各方面的新学问、新观念,使自己成为学识渊博,教学本事过硬,学生认可、欢迎和喜爱的老师,才能不断发展自我,完善自我,适应高速发展的社会须要。这种学到老,修养到老的精神恒久激励着老师们要严格要求自己。 其次、树立创新意识。老师的创新意识和创新素养是实施素养教化、创新教化的基础。只有老师具备创新意识,才能培育出具有创新精神和创新素养的学生。一个老师只有真正树立起终生学习意识和创新意识,具有师德高尚、广博学识、超群的教化教学水平和堪称楷模的师德风范,才能使自己真正成为学问智能结构合理而完整,能跟上时代步伐,能适应高速发展社会须要的老师,才能真正担负起“传道、授业、解惑”的重任,才能更好地完成教书育人的重任,才能获得学生、家长、社会如诗如歌地赞美。 三、工作中,要常提示自己师爱是教化之本,爱心是老师之魂。 喜怒哀乐,人之常情。老师也是食人间烟火的凡人,当然心情也会受到四周事物的影响,更何况处于无趣的学生中间,往往会遇到意想不到问题和苦恼,稍不留意,就有可能勃然大怒,乃至过激行为。为此,我就有必要常提示自己做到“宽容”、“耐性”和“自控”。 总之,要提高师德,关键是要提高老师修养的自觉性。我必需常常提示自己在思想、学习、工作、生活上提高修养的自觉性,应着眼于自己思想的转化,把道德规范、原则内化为自己的道德相识、道德情感、道德意志、道德信念,继而表现为自己一贯的道德行为。这样,师德才会在我们的心中。 老师政治学习心得体会 篇4 近一周的政治培训圆满结束了,培训的时间虽不长,内容也不算太多,但通过此次培训使我对教化教学有了更深层次的理解,对老师这个职业有了更多的思索。 一、“横看成岭侧成峰,远近凹凸各不同”——看重每一位学生。 作为一名老师面对的受众当然是学生,然而一个班的学生可以说是“色调斑斓”的,不过正是有着这“色调斑斓”才显得班上学生充溢活力,所以要看重每一位学生。花有各样红,人有人不同,每一个学生都有自己的特长或者闪光点,作为老师就要擅长发觉学生中的闪光点,学会观赏不同学生不同的“色调”,观赏远近凹凸不同的奇峰。由此,老师要理解学生,理解他们自己的想法,允许他们有着自己不同但是合理的想法,激励学生大胆想象,充分运用自己的思维,讲真话,将自己的话,求新求异,而不是拾人牙慧落入俗套。我个人认为只要是学生通过动脑筋自己想出来的,不管对与否或者说合理不合理,老师都应当赐予表扬和激励,这样教化中的“创新”才能真正实现在学生身上。 总言之,老师要观赏的看待每一位学生,看重每一位学生,这样的风景才回更夺目。 二、“知多为师,身正为范”——不断发展自己 “师者,所以传道授业解惑也。”老师就是为学生学习服务的。,从这个角度动身,就要求老师具备坚实的基础学问和精通教学业务的实力,只有具备坚实的基础学问,才能将正确的学问传授给学生,而不至于误人子弟;只有精通业务,才能有效应对课堂上学生提出的敏捷的问题,让学生信任与你,同时树立老师在学生中的示范性。 对于目前的新课改,传统教学面临改革的新形势,作为老师就要转变传统满堂灌的教学观念,平常通过各种途径加强新学问,新观念的学习,在备课中多方面实行方案,通过对学生的驾驭和课程特点,选择最佳方案,做到有的放矢,把课程变得灵活简洁又充溢活力和趣味。对于此,我认这些都离不开老师自己不断的学习,不断的探讨,做探讨型的老师,提高教学水平。 学生具有“向师性”,所以作为一名老师所表现出来的师风师德对学生影响是潜移默化的,因此我认为老师就应当“以德为本,身正为范”来严格要求自己。 老师必需时时到处留意严格要求自己,要求学生做到的,自己首先要做到,要求学生不做的,自己首先不做,注意在仔细做好表率的同时努力完善自己,充分发挥老师的示范效应。让学生从中受到感染和熏陶。老师无论是外表的着装,还是言行都应为人师,要树立文明、谦恭、慎思、博学的形象。 总之,通过此次的培训,让我对老师这个职业了解更透彻了,虽然对于老师而言要做好的肯定不仅仅局限于以上两个方面,还要做的事情还许多,但是我自己确是更加喜爱这个职业了。此时也希望通过不断的学习、思索、实践来发展自己,使自己能很快成长起来。 通过参与学校组织的政治学习,使我更深刻地相识到作为一名老师,解放思想、不断学习、更新学问、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会的需求,如何做一名合格的老师?这将是我今后必需思索和面对的问题。因为,合格老师不是终身的,昨天的合格老师,今日不肯定合格。自己只有不断学习,更新观念,与时俱进,努力提高自己的业务水平和理论学问,才始终是一名合格的老师。 作为一名老师,不仅要具有广博的学问,更要有高尚的道德。正如有人说的那样"要人敬的必先自敬,重师重在自重。"老师要自敬自重,必先提高自身的职业道德素养。诚信立教,首先要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教,要做到以人为本,因材施教,同时要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教化观念,驾驭先进的教学技术和手段。可持续发展教化要求老师具有崇高职业志向和教化信念的同时,还必需不断更新教化观念。当今社会,科学技术在飞速发展,教化内容与教化手段也不断更新,因此驾驭现代化的教化观念,是教化现代化的一个核心,是老师政治觉悟的一个重要方面。 师德师风所包含的内容,自古就是"教书育人,为人师表"。但"育人"随着时代的发展,不断有新的内容,现在我们社会主义国家是培育"有志向、有道德、有文化、有纪律"的四有新人。要求老师具有肯定的政治素养、思想素养、业务素养。 教书育人是一项极其崇高、极为困难的人才培育工程。教书育人也是老师职业道德、行为规范的一项神圣使命。一句话,教书育人是老师的天职。任何一位老师,不管他承认不承认,不管他自觉不自觉,都在做着教书育人的工作。自觉地做,育人的效果会更大、更好、更显著;不自觉地做,育人的效果就会打折扣,就不那么明显。因为,老师的每一堂课,每一次辅导答疑,乃至一言一行、一举一动,面对的都是学生,都会对学生起着潜移默化、谆谆善诱的作用。 既然选择了老师这份职业,就要对得起自己的良心,我宠爱自己的工作,所以我将会付出热忱和努力,成为一名好的老师。 老师政治学习心得体会 篇5 今年暑假学校依据教化局关于暑期老师政治学习的有关文件精神和要求,我校对本次暑期学习作了全面的支配和严格的要求。具体制订了暑期教职工暑期政治学习与业务学习安排表,全体教职工都必需参与学习,严格考勤制度,务必使本次暑期学习见到成效,要求教职工在学习中理论联系实际,将师德师风建设与教化工作实际结合起
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