创新思维需要破除的枷锁巴中职业技术学院 段斌创新思维枷锁的含义和特点思维定式思维定式的形成，与现实的文化传统和个人的独生活经历有着很大的关系，具有很大的惯性，一旦定型就极难改变。思维主体1.思考之前的实践目的+价值模式+知识储备思维定式思维定势：也叫思维惯性，是指过去思维对当前思维的影响。人们把平时获得的知识、经验、观念和方法等要素沉淀于大脑中，形成了自己格式化的思维方式。久而久之，就形成了认识问题、分析问题和解决问题的固定模式，很难改变而成为定势。思维定向u思维定势的影响正面作用：是人们能够驾轻就熟、得心应手地解决、处理日常生活中相似的问题，使问题完满解决。负面作用：它的弊端在于当我们面临新情况、新问题，需要开拓创新的时候，它会变成思维的“枷锁”。法国生物学家贝尔纳：妨碍人们学习的最大障碍并不是未知的东西，而是已知的东西。思维定势不是外在的束缚，而是自我束缚.从众型思维枷锁从众，就是跟从大众，追随大伙，随大流，它是思维枷锁中最常见的，最总要的因素之一。从众定式思维上的“从众定式”，使得一个人有了归属感和安全感。能消除孤单和恐惧等害怕心理。从众型思维枷锁对我国旅游业的影响。跟风，修建世界公园，搞野兽动物园热，搞水上乐园。如何弱化从众型思维倾向1.相信真理往往掌握在少数人手里无论做什么事都是要坚持，持之以恒才是做事成功的法宝。这一点使我们都知道的，但是要真正的做到却没有几个人，因为我们在坚持了一段时间后就会找各种理由让自己放弃，这就是我们人类的本性，成功者之所以能够成功就是他们不会找理由为自己的开脱，他们会把更多的时间用在坚持做自己的事上，而不是去考虑别人会如何看自己。真正的赢家就要有一种忘我的精神。如何弱化从众型思维倾向2.要有“光荣孤立”的心理准备“反潮流”是要付出代价的。在旅游策划过程中，很多情况下，也许你的方案提出时得不到他人的认同或认可，这时你会感到非常孤独。换一个角度思考问题。如何弱化从众型思维倾向1.承认“一致同意”并非好事问题：大家对这句话怎么看待？如何弱化从众型思维倾向4.做到众人皆醉我独醒脱离社会、不和大家打交道，也不法改造社会。会遭到大家的一致反对。要和周围的人群保持一致，又要坚持自己的意见，不被通化，所有就要做到众人皆醉我独醒。权威型思维枷锁的形成1.权威型思维枷锁的形成不少人习惯引证权威的观点。非你莫属 引力波一是儿童儿童在走向成年的过程中所接受的“教育权威”二是由于社会分工的不同和知识技术能力方面的差异所导致的“专业权威专业权威”三是由于权力权力的大小和职位的高低导致的“领导权威”如何审视权威对“权威”进行一番严格的审查1.是不是本专业的权威2.是不是本地域的权威3.是不是当今最新的权威4.是不是借助外部力量的权威5.其言论是否与权威自身利益有关如何审视权威总结：我们应该尊重权威，但不是迷信权威，为了打破思维模式，我们应该审视权威的性质。求异，方法与求同恰好相反，类似于我们玩的游戏找不同。在一天之中去不断发现相同事物的不同点，从不同的角度去审视同一个问题。正如那些俗语所说：一千个观众眼里就有一千个哈姆雷特。别林斯基。在别人发表完观点的时候不要急于肯定回答，而是要想一想你的角度来看的话是怎样的观点。人与人是不同的，你的观点不肯能和某个人完全相同，只是你自己让你自己屈服于别人的观点，只去跟着别人的想法走，没有求异。求异是非常重要的一点，是树立我们创新思维必不可少的。例如有两家咖啡公司，一家依靠着自己历史悠久打出了“爷爷在喝，父亲在喝”的广告。而另一家咖啡公司另辟蹊径，找到和对手不同的一面进军市场，打出“年轻的一代，激情的一代”受到了年轻消费者的追捧。思维柔软性的训练 妨碍大脑进行创新思维的一个主要障碍是什么？就是过分依赖过去的知识和经验！过分依赖过分依赖仅用一种思路思考问题的习惯仅用一种思路思考问题的习惯久而久之，造成思维定势久而久之，造成思维定势思维僵化思维僵化对问题改变一下设想，调整一下进入角度对问题改变一下设想，调整一下进入角度解决问题的思路不期而至！解决问题的思路不期而至！这就是大脑思维柔软性的作用！你能否用四根首尾相连的线段将你能否用四根首尾相连的线段将上图中九个黑点全部串在一起？上图中九个黑点全部串在一起？要求：笔不离纸，用不多于四条直线连在一起要求：笔不离纸，用不多于四条直线连在一起请你画一根线条，把下面的梯形分成两个完全相等的三角形。苏格拉底：苏格拉底：“你们谁能说出这湖里共有多少桶水你们谁能说出这湖里共有多少桶水?”?”桶量湖水桶量湖水柏拉图：柏拉图：“这要看桶是什么样的桶。如果和湖一样大，那湖里就有这要看桶是什么样的桶。如果和湖一样大，那湖里就有一桶水；如果桶只有湖的二分之一大，那湖里就有两桶水；如果一桶水；如果桶只有湖的二分之一大，那湖里就有两桶水；如果”学生二学生二：“可以用数学知识计算出湖的体积，除以桶的体积，就可可以用数学知识计算出湖的体积，除以桶的体积，就可以得出一共有多少桶水了。以得出一共有多少桶水了。”学生一：学生一：“湖太大，应该有无数桶湖太大，应该有无数桶”；苏格拉底苏格拉底：“行了，你的答案完全正确。行了，你的答案完全正确。”常用的创新思维技术常用的创新思维技术发散思维 1、定义：从一个问题（信息）出发，突破原有的知识圈，充分发挥想象力，经不同途径,以不同的视角去探索，重组眼前的和记忆中的信息,产生新信息,使问题得到圆满解决的思维方法。常用的创新思维技术（）语言流畅（）语言流畅 请在请在5 5分钟内尽可能多地写出带有数字一至十的词汇如一心一意等写分钟内尽可能多地写出带有数字一至十的词汇如一心一意等写得最多的又无错误的为优胜。得最多的又无错误的为优胜。参考答案一五一十一团和气一潭死水一气呵成一五一十一团和气一潭死水一气呵成二人同心，其利断金二三其德二一添作五二人同心，其利断金二三其德二一添作五三顾茅庐三教九流三阳开泰三头六臂三心二意三言两语三顾茅庐三教九流三阳开泰三头六臂三心二意三言两语四面八方四面楚歌四分五裂四平八稳四海为家四通八达四面八方四面楚歌四分五裂四平八稳四海为家四通八达五谷丰登五光十色五湖四海五体投地五谷丰登五光十色五湖四海五体投地六神无主六根清净六朝金粉六六大顺六神无主六根清净六朝金粉六六大顺七窍生烟七上八下七拼八凑七嘴八舌七窍生烟七上八下七拼八凑七嘴八舌八仙过海八面玲珑八面威风八字没一撇八仙过海八面玲珑八面威风八字没一撇九九归一九死一生九牛一毛九霄云外九九归一九死一生九牛一毛九霄云外十面埋伏十年寒窗十拿九稳十指连心十面埋伏十年寒窗十拿九稳十指连心常用的创新思维技术词的流畅词的流畅 请尽可能多地（每种至少请尽可能多地（每种至少2 2个）写出含个）写出含有有“马马”字的成语（马字分别在字的成语（马字分别在1 1、2 2、3 3、4 4位）位）常用的创新思维技术马到成功马到成功 马不停蹄马首是瞻马不停蹄马首是瞻老马识途倚马可待老马识途倚马可待 风马牛不相及风马牛不相及墙头马上人欢马叫墙头马上人欢马叫 人仰马翻人仰马翻心猿意马心猿意马 指鹿为马指鹿为马 厉兵秣马厉兵秣马常用的创新思维技术在美国城市街道的交叉路口上，明文规定着，有步行者横过公路时，车辆就应停在人行道前等待。可是偏偏有个汽车司机，当交叉路口上还有很多人横过马路时，他却突然撞进人群中，全速向前跑。这时旁边的警察看了也无所谓，并没有责怪他。你说这是为什么?常用的创新思维技术答案：你一定想，车开进了人群，会出人命的，警察怎么这么不负责。可是题中并没有说汽车司机开着车呀!在日常生活中，提到汽车司机，人们的头脑中就会出现司机驾驶着汽车的形象，所以，好多误解是我们没有认真看题的结果。汽车司机步行也是可以的，如果他步行着走进人群，全速向前跑，警察当然不会管了。练习练习 有三个学生到一家小旅店住宿，他们准备住有三个学生到一家小旅店住宿，他们准备住1 1个晚上，个晚上，每人交了每人交了1010元钱，老板见是学生说少收元钱，老板见是学生说少收5 5元吧，退回元吧，退回5 5元。服务员拿着这元。服务员拿着这5 5元心想：元心想：5 5元分给元分给3 3人不好分，于是自人不好分，于是自己收起己收起2 2元，退给每个学生元，退给每个学生1 1元，事后服务员自己心中不解：元，事后服务员自己心中不解：每个学生交每个学生交9 9元共元共2727元，自己拿了元，自己拿了2 2元总计元总计2929元，可学生给元，可学生给了了3030元，那元，那1 1元到哪儿去了？请大家帮他想一想元到哪儿去了？请大家帮他想一想.答案答案 30=25+2+3 30=25+2+3，如果说有如果说有9 93=27,3=27,服务员拿了服务员拿了2 2元是在元是在2727元里的元里的,2,2元不能再和元不能再和2727元相加元相加,而应和而应和25+3=2825+3=28元相加元相加,那那1 1元并没有丢元并没有丢,而是服务员逻辑混乱搞错了而是服务员逻辑混乱搞错了.从这两幅图能想到什么？常用的创新思维技术常用的创新思维技术常用的创新思维技术垂直思维从单一的概念出发，并沿着这个概念一直推荐，直到找到最佳的方案或办法。“挖井”横向思维从不同角度思考问题，再确定并找出答案。常用的创新思维技术灵感思维1.相信有超感应这回事2.曾有过事前预测到将要发生什么事情的经理3.碰到大问题，内心会有强烈的触动4.所做成的事情都是凭借感觉5.早在别人发现问题前就觉得有问题存在6也许有过心灵感应事件7.曾梦到解决问题的办法8.总是很幸运的做成不可能的事情9.在大家同意一个观点时，提出质疑。常用的创新思维技术蔚蓝色的大海一望无际，你站在船甲板上向远方眺望。蔚蓝色的大海一望无际，你站在船甲板上向远方眺望。想象在海平面上慢慢地出现了什么想象在海平面上慢慢地出现了什么?A.A.海岸陆地海岸陆地B.B.其他船只其他船只C.C.一轮红日一轮红日D.D.鲸鱼鲸鱼(或大鲨鱼或大鲨鱼)常用的创新思维技术1 1）在猜谜语游戏中你是否成绩不错？）在猜谜语游戏中你是否成绩不错？2 2）你是否喜欢和别人打赌，赌运是否很好？）你是否喜欢和别人打赌，赌运是否很好？3 3）你是否一看见一幢房子便感到合适与舒适？）你是否一看见一幢房子便感到合适与舒适？4 4）你是否常感到你一见某个人，便感到十分了解他）你是否常感到你一见某个人，便感到十分了解他 （她）？（她）？5 5）你是否经常一拿起电话便知道对方是谁？）你是否经常一拿起电话便知道对方是谁？6 6）你是否常听到某些）你是否常听到某些“启示启示”的声音，告诉你应该做些的声音，告诉你应该做些什么？什么？7 7）你是否相信命运？）你是否相信命运？8 8）你是否经常在别人说话之前，便知道其内容？）你是否经常在别人说话之前，便知道其内容？9 9）你是否有过恶梦，而其结果又变成事实？）你是否有过恶梦，而其结果又变成事实？1010）你是否经常在拆信之前，便已知道其内容？）你是否经常在拆信之前，便已知道其内容？答答:是的记是的记1 1分，答否分，答否的记的记0 0分分常用的创新思维技术 1111）你是否经常为其他人接着说完话？）你是否经常为其他人接着说完话？1212）你是否常有这种经历：有段时间未能听到）你是否常有这种经历：有段时间未能听到某一个人的消息了，正当你在思念之时，又忽然接到他某一个人的消息了，正当你在思念之时，又忽然接到他（她）的信件、明信片或电话？（她）的信件、明信片或电话？1313）你是否无缘无故地不信任别人？）你是否无缘无故地不信任别人？1414）你是否为自己对别人第一面印象的准确而感到骄）你是否为自己对别人第一面印象的准确而感到骄傲？傲？1515）你是否常有似曾相识的经历？）你是否常有似曾相识的经历？1616）你是否经常在登机之前，因害怕该航班出事，而）你是否经常在登机之前，因害怕该航班出事，而临时改变旅行计划？临时改变旅行计划？1717）你是否在半夜里因担心亲友的健康或安全而忽然）你是否在半夜里因担心亲友的健康或安全而忽然惊醒？惊醒？常用的创新思维技术 1818）你是否无缘无故地讨厌某些人？）你是否无缘无故地讨厌某些人？1919）你是否一见