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《教师资格之中学教育学教育心理学》题库 一 , 单选题 (共100题,每题1分,选项中,只有一个符合题意) 1、病毒核酸特点为分段单负链RNA病毒( )。 A.流行性感冒病毒 B.副流感病毒 C.朊粒 D.腺病毒 E.风疹病毒 【答案】 A 2、技能是一种( )。 A.智力 B.能力 C.才能 D.活动方式 【答案】 D 3、校风的中心是( )。 A.班风 B.教师言行 C.学风和教风 D.领导管理水平 【答案】 C 4、一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度,以及一次测量所得结果的准确性程度,称测验 的可靠度,又称测验的( )。 A.效度 B.难度 C.区分度 D.信度 【答案】 D 5、被称为“教育学之父”的教育家是() A.赫尔巴特 B.裴斯泰洛齐 C.布卢姆 D.夸美纽斯 【答案】 A 6、青少年社会化的主要场所是 ( ) A.家庭 B.职业组织 C.社区 D.学校 【答案】 D 7、通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生的品德的方法是( )。 A.说服法 B.陶冶法 C.实际锻炼法 D.榜样示范法 【答案】 B 8、在班级管理模式中,强调以自我管理为中心的是( )。 A.常规管理 B.平行管理 C.民主管理 D.目标管理 【答案】 D 9、cTn升高的是( )。 A.原发性肝癌 B.肝淤血 C.急性心肌梗死 D.重症肝炎 E.实体瘤肝转移 【答案】 C 10、免疫比浊法可用于( )。 A.测定Tc细胞的效应功能 B.IgG测定 C.可溶性细胞因子测定 D.T细胞亚群测定 E.淋巴细胞转化试验 【答案】 B 11、泰勒的“课程原理”中最关键的步骤是( )。 A.确定课程目标 B.选择课程内容 C.组织课程内容 D.讲授提纲 【答案】 A 12、教学过程诸环节的中心环节是( )。 A.备课 B.上课 C.辅导 D.检查 【答案】 B 13、既是教师综合素质的最突出的外在表现,又是评价教师专业性的核心因素的是( ) A.教师的专业理想 B.教师的专业知识 C.教师的专业能力 D.教师的专业自我 【答案】 C 14、患者男性,35岁,有不洁性接触史,外生殖器硬下疳分泌物做病原微生物检查,首先快速判断病原菌的试验是( )。 A.PCR检测 B.密螺旋体抗体检测 C.标本不染色直接镜检 D.病原菌分离培养 E.非密螺旋体抗原筛选试验 【答案】 C 15、在心理学中,最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是( ) A.行为主义 B.精神分析 C.格式塔学派 D.认知心理学 【答案】 C 16、学校的人际关系属于 A.制度性隐性课程 B.心理性隐性课程 C.观念性隐性课程 D.物质性隐性课程 【答案】 B 17、下列教具中属于模象直观的是( ) A.实验 B.参观 C.标本 D.幻灯片 【答案】 D 18、在构成思想品德的四个基本要素中,( )是关键。 A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为 【答案】 D 19、1942年,罗杰斯在他的著作( )中强调咨询过程应当重视当事人认识和改善自我的能力和责任,即“当事人中心”的观点。 A.《咨询与心理治疗》 B.《变化世界中的咨询者》 C.《发展性咨询》 D.《学生指导技术》 【答案】 A 20、下列不引起血管收缩的物质是( )。 A.前列腺素内过氧化物 B.前列环素 C.儿茶酚胺 D.去甲肾上腺素 E.血栓烷A2 【答案】 B 21、我国目前班级管理实践中运用的比较多的领导方式是( ) A.集体中心 B.教师中心 C.学生中心 D.教学中心 【答案】 C 22、实用主义教育学的代表人物是( )。 A.赫尔巴特 B.杜威 C.斯宾塞 D.卢梭 【答案】 B 23、教学过程诸环节的中心环节是( )。 A.备课 B.上课 C.辅导 D.检查 【答案】 B 24、在班级管理模式中,强调以自我管理为中心的是( )。 A.常规管理 B.平行管理 C.民主管理 D.目标管理 【答案】 D 25、患者男性,35岁,有不洁性接触史,外生殖器硬下疳分泌物做病原微生物检查,首先快速判断病原菌的试验是( )。 A.PCR检测 B.密螺旋体抗体检测 C.标本不染色直接镜检 D.病原菌分离培养 E.非密螺旋体抗原筛选试验 【答案】 C 26、与创造性思维关系最密切的是( ) A.发散思维 B.形象思维 C.逻辑思维 D.动作思维 【答案】 A 27、教学过程的中心环节是( )。 A.引起学习动机 B.领会知识 C.巩固知识 D.运用知识 【答案】 B 28、人的发展既体现出量的积累,又表现出质的飞跃,当某些代表新质要素的量积累到一定程度时, 就会导致质的飞跃,这体现了人的发展的( )。 A.顺序性 B.不平衡性 C.阶段性 D.个别差异性 【答案】 C 29、主张教学应该走在发展前面,促使学生的一般发展的教育家是( )。 A.布鲁纳 B.布鲁姆 C.赞可夫 D.巴班斯基 【答案】 C 30、“长善救失”从古至今都是一条非常重要的教育经验,并没有因为时代和社会的变化而消失。这反映了教育具有( )。 A.不变性 B.发展性 C.保守性 D.历史继承性 【答案】 D 31、心智技能的特点有( )。 A.客观性,外显性,简缩性 B.观念性,内潜性,简缩性 C.客观性,外显性,展开性 D.观念性,内潜性,展开性 【答案】 B 32、影响各级各类学校在教育结构中所占比例的因素是( )。 A.人口的地域分布 B.人口的性别结构 C.人口的阶级构成 D.人口的年龄结构 【答案】 D 33、“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室或其他未成年人集中活动的室内吸烟。”这是为了保障儿童的( )。 A.生存权 B.隐私权 C.受尊重权利 D.身心健康权 【答案】 D 34、人体嘌呤分解代谢的主要终产物是( )。 A.尿素 B.肌酐 C.尿酸 D.肌酸 E.乳酸 【答案】 C 35、“罢黜百家,独尊儒术”提出者是( )。 A.墨子 B.李斯 C.秦始皇 D.董仲舒 【答案】 D 36、工业社会教育的特征是 ( ) A.教育与生产劳动从分离走向结合 B.教育的公共性日益淡化 C.教育的复杂程度越来越低 D.教育的理论自觉性越来越低 【答案】 A 37、鉴定M蛋白最常用的方法是( )。 A.ELlSA试验 B.免疫放射分析 C.放射免疫分析 D.免疫固定电泳 E.荧光免疫分析 【答案】 D 38、教师形象的核心是 ( ) A.文化形象 B.道德形象 C.人格形象 D.春蚕形象 【答案】 A 39、加涅关于学习的八种阶梯类型中,最低层次的学习是( ) A.刺激反应 B.信号 C.概念学习 D.问题解决 【答案】 B 40、教育者在教育过程中,在完成某一阶段工作时,希望受教育者达到的要求或发生变化结果,这被称为( )。 A.教育目的 B.培养目标 C.课程目标 D.教学目标 【答案】 D 41、设计课程的种类和课程的组织方式,称为( )。 A.课程类型 B.课程目标 C.课程结构 D.课程模式 【答案】 A 42、教育促进个体社会化的功能是 ( ) A.开发人的创造性,促进个体价值观的实现 B.培养个体的职业意识和角色 C.形成人的独特性 D.促进人的主体能力的发展 【答案】 B 43、“解释评判课程计划的成绩”这一工作内容属于CIPP 评价模式四个步骤中的( )。 A.背景评价 B.输入评价 C.过程评价 D.成果评价 【答案】 D 44、“呈现实例、确认概念、强化练习、发展思维技巧”是( ) A.先行组织者的教学策略 B.认知发展的教学策略 C.自我管理的教学策略 D.概念形成的教学策略 【答案】 D 45、分配学生座位,教师最需要关注的应该是( )。 A.对人际关系的影响 B.家长的意见 C.听课的效果 D.减少课堂混乱 【答案】 A 46、世界上最早的教育专著是( )。 A.《学记》 B.《论语》 C.《大教学论》 D.《普通教育学》 【答案】 A 47、下列选择项中,不属于教学计划结构的是( ) A.说明部分 B.学科设置 C.学科顺序 D.课程目标 【答案】 A 48、课程的具体结构是指( )。 A.课程计划 B.教学计划 C.课程标准和教科书 D.课程目的 【答案】 C 49、揭示( )是教育学研究的任务。 A.教育问题 B.教育规律 C.教育价值 D.教育事实 【答案】 B 50、APTT正常,PT延长,可考虑( )。 A.体内TFPI增高 B.严重肝病 C.血友病乙 D.血友病甲 E.体内肝素物质过多 【答案】 A 51、最早把课程用作教育科学的专门术语的教育家是( )。 A.赫尔巴特 B.博比特 C.泰勒 D.斯宾塞 【答案】 D 52、与结肠肿瘤有关的检验项目是( )。 A.AFP B.CEA C.PSA D.PAP E.CPK 【答案】 B 53、智力技能形成的最高阶段是( ) A.活动定向 B.内部言语 C.有声的外部言语 D.无声的外部言语 【答案】 B 54、学校文化是一种( )。 A.制度文化 B.物质文化 C.精神文化 D.组织文化 【答案】 C 55、教学是学校进行全面发展教育的( )。 A.根本途径 B.基本途径 C.唯一途径 D.全部途径 【答案】 B 56、我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件,充分说明了社会政治经济影响和制约着()。 A.教育的领导权 B.教育发展的规模 C.受教育权的分配 D.教育目的 【答案】 C 57、为防止学生负担过重,对学生各科作业的总量进行调节的负责人是( )。 A.校长 B.教务处主任 C.年段长 D.班主任 【答案】 D 58、铜绿假单胞菌的生化反应正确的是( )。 A.不分解葡萄糖 B.产生吲哚 C.产生H2S D.氧化酶试验阳性 E.不分解尿素 【答案】 D 59、课程结构的编制是指( )。 A.课程计划 B.课时分配 C.课程设计 D.课程改革 【答案】 C 60、“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室或其他未成年人集中活动的室内吸烟。”这是为了保障儿童的( )。 A.生存权 B.隐私权 C.受尊重权利 D.身心健康权 【答案】 D 61、教师最突出的角色是( ) A.教员 B.领导者 C.父母代言人 D.心理医疗者 【答案】 A 62、铜绿假单胞菌的生化反应正确的是( )。 A.不分解葡萄糖 B.产生吲哚 C.产生H2S D.氧化酶试验阳性 E.不分解尿素 【答案】 D 63、我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件,充分说明了社会政治经济影响和制约着()。 A.教育的领导权 B.教育发展的规模 C.受教育权的分配 D.教育目的 【答案】 C 64、研究认知风格最著名的心理学家是( ) A.西蒙 B.威特金 C.苛勒
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