演练方案合集八篇 演练方案 篇1 一、基本情况 　　我园主体建筑是三幢教学楼加办公楼，教学楼是跳空楼中楼三层，楼层高达20米左右、目前我园500多名幼儿，都是3—6岁的无任何防御能力的幼儿，如果遇到火灾、地震等突发事件，幼儿惊慌失措蜂拥而至，很容易发生拥挤、踩踏、坍塌等事故，存在一定的安全隐患。 　　二、演练目的： 　　为了进一步强化师幼安全意识，提高防范自救能力，我园模拟情景，培养幼儿临危不惧、沉着冷静、服从指挥、遵守秩序的良好品质、实地操作，检验全园教师应对突发事件的组织协调能力，旨在培养教师处变不惊、临危不乱、沉着应对、正确指挥的能力。 　　三、组织领导 　　总指挥：方幼红 　　副指挥：葛亚荇、蓝燕燕 　　成员：各段年级组长、保育组长、各部门负责人 　　通讯联络人 　　组长：柳辉娜（拨打119报警） 　　疏散引导组 　　组长：葛亚荇（负责一楼通道）蓝燕燕（负责二楼通道）张奕琴（负责三楼通道） 　　组员：各班班主任、配班教师以及后勤工作人员 　　安全防护组 　　组长：唐杰 　　组员：李存汉（负责开门）、骆旭波、汪静云、戴亚齐 　　医疗救护组 　　组长：黄泽亚杨雅敏（同时负责拍照） 　　四、演练时间、地点 　　时间：20__年1月31日（星期四）上午9：00 　　地点：教学楼各活动室（起点）、幼儿园操场（疏散集合点，） 　　五、演练项目与过程 　　（一）地震逃生疏散演练 　　1、紧急避震 　　2、信号员（唐杰）发出“地震警报”信号（拉响警报声）、广播喇叭通知班级逃生。 　　3、上课教师（演练时为班主任）立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知幼儿“地震来了，不要慌”，教育幼儿要保持镇定，切莫惊慌失措、尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离教活动室、并指挥幼儿迅速抱头、闭眼，躲在各自的三角处或课桌下，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用他物保护头部，但不要靠近窗口。 　　（二）地震后紧急疏散演练 　　3分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号，广播通知开始疏散。 　　幼儿复位，老师告知幼儿，地震已过，现在撤离活动室，准备进入紧急疏散、各班主任负责本班人员疏散，按照指定的疏散次序和疏散路线，迅速到操场集合、注意：疏散引导组在地震发生时，要先疏散需要紧急救护的人员如儿童及行为能力差的人员。 　　六、预定路线撤离（如遇特殊情况，由总指挥另行安排） 　　1、一幢楼大二班、中二班所有人员从东边楼梯按秩序下楼到幼儿园操场转移； 　　2、一幢楼大一班、中一班所有人员从中间楼梯下到幼儿园操场转移；二幢楼中四班、大四班从中间楼梯下到幼儿园操场。 　　3、二幢楼小三班从大型玩具二的大门出口去幼儿园操场集合；小四、小五从通往保管室的通道大门绕大型玩具三去幼儿园操场； 　　4、二幢楼大五班、、中五班从东边楼梯下去幼儿园操场集合； 　　5、二幢楼大三班、中三班从西边楼梯下去幼儿园操场集合； 　　汇聚地点：幼儿园操场，大家按做操的秩序排列，小班统一在西边路道。 　　6、严格按照规定顺序上下楼，不抢不拖，各班幼儿下楼（或行进）时，都不得拥挤、推攘，不得超前，发现前面的人跌倒时（可以在训练时指定一名本班的教职工跌倒），班主任立即吹哨示意停止前进，后面的幼儿应立即扶起前面跌倒的幼儿，以免造成事故，确保安全。 　　7、各班操场集中后及时清点人数，将人数统计情况报告副指挥。 　　8、总指挥方园长总结本次演练。 　　9、班主任老师事先向幼儿讲清此次活动的意义、活动方式及活动注意事项，以免演练时引起幼儿恐慌、事后应做好心理辅导，注意分析事件中出现的隐患，以便在以后的训练中改进。演练方案 篇2 为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范意识和防空、防灾、自救、自护的能力，确保学校的教育教学工作顺利进行，争创平安校园，现举行防空、防灾等突发事件应急处置演练，旨在培养师生掌握正确的疏散要领，以从容应对防空、防灾等事件的发生，最大限度地保护广大师生的人身安全。 　　一、演练时间： 　　20__年4月21日星期四上午9：30——10：00 　　二、组织机构： 　　成立相应的组织机构。 　　三、职责： 　　1、总指挥负责本次演习的指挥工作。 　　2、安全专干、楼梯口负责人向总指挥负责，协调楼层各班疏散的工作，及时处理演习过程中发生的问题，并向总指挥汇报。 　　3、各班主任向安全专干负责，演习时要求跟班老师在前，班主任在后；如果没有跟班老师，班主任也必须是最后一个离开教室。因此，跟班老师和带队学生都必须熟悉本班撤离路线。演习时，各班主任组织学生有序下楼，及时处理演习中班级发生的问题，并向安全专干汇报。 　　4、各主要安全地点负责人的职责是确保本安全点的队列整齐、纪律严明。 　　四、注意事项： 　　1、演习过程中，学生应排队下楼，不得互相推挤，不得尖声怪叫，尽可能保持安静。 　　2、按学校规定的紧急疏散图中的路线行走。 　　3、演练时，所有教师要按时各就各位，履行好责任；有安排的老师须立即赶到指定地点，没有安排的教师，到离自己办公室最近的楼梯口组织学生撤离。 　　4、演练时如发生意外，所在班级应立刻停下，各班主任再及时果断处理，并上报安全专干和总指挥。 　　5、安全下楼后在指定的地点集合。 　　五、活动流程： 　　（一）、活动准备工作。 　　1、全校师生各就各位。 　　2、安全专干到各班了解人数。各班主任向安全专干报告：如“报告安全专干，某某班应到（ ）人，实到（ ）人，报告完毕。” 　　3、安全专干向总指挥报告：如“报告总指挥，某某年级应到（ ）人，实到（ ）人，报告完毕。” 　　4、总指挥向校长报告：“报告校长，全校防空、防灾疏散演练共（ ）人参加，准备完毕，请指示。” 　　（二）、校长做演练前的动员工作，然后宣布台东小学防空、防灾疏散演练现在开始，所有参演人员回岗待命。 　　（三）、演练开始。 　　（四）、校长讲话。 　　六、具体安排： 　　防震演练具体步骤 　　一、广播：灾情预设闽侯z地区遭遇空袭警报，全校学生在老师的保护下现场进行防空防灾疏散演练。请所有参演人员在演练中要加强自我防护，确保人身安全。当防空防灾疏散演练分4个阶段进行： 　　1、预警信号（鸣36秒，停24秒，反复三遍）。 　　广播“全体上课老师及同学请注意，现在是防空疏散演练，请大家在老师的引导下，迅速离开教室，疏散到指定位置”。学生在上课老师的指挥下，迅速疏散到指定位置，以班级为单位清点人数并报告给安全专干 。由安全专干给校长报告。 　　2、空袭警报（鸣6秒，停6秒，反复15遍）；学生马上疏散到安全区域，由安全起干进行5-10分钟的人防知识介绍。 　　3、空袭警报解除（连鸣3分钟）。校长宣布此次演练结束。 　　4、防空疏散演练结束，学生回到教室上课。 　　二、警报响起。 　　三、各班疏散到操场安全区域。 　　四、音乐响起。 　　五、各班组织学生灾后撤离。 　　六、集合整队，清点人数。 　　①班主任向安全专员汇报：“报告，某某班全部安全撤离，无伤亡人员，请指示。” 　　②安全专员向总指挥汇报：“报告总指挥，某某年级全部安全撤离，无伤亡人员，请指示。” 　　③总指挥向校长汇报：“报告校长，全校师生已全部安全撤离，无伤亡人员，请指示。” 　　七、总指挥宣布：台东小学防空、防灾疏散演练圆满结束，请各班带回进行各自班级。 　　八、学生按照线路回班。 　　z小学演练方案 篇3 一、演练目的： 　　安全工作重于泰山，为了进一步强化幼儿的消防安全教育，进步防范自救能力，针对幼儿活动室突发火灾的情况下，让全班幼儿熟习消防逃生线路，以到达在发生火灾时，能有序、迅速地安全疏散，确保师生的生命安全为目的实施此次演练活动。 　　二、演练时间、地点和参加职员： 　　1、时间：20__年__月__日。 　　2、地点：中心幼儿园。 　　3、参加职员：全体幼儿和教师、保育员。 　　三、活动预备： 　　1、湿毛巾每人一条。 　　2、传达室预备哨子。 　　3、保健职员：预备好急救药品。 　　四、现场职员分工： 　　1、总指挥：__，副总指挥：__。 　　2、疏散引导小组：配班教师和保育员，在现场密切关注演习情况，帮助现场职员进行疏散。 　　3、报警员：保健员。 　　4、保安：锁好大门，密切关注演练动态，发现题目及时报告总指挥演练程序： 　　（1）由报警员吹响哨音为准，各位教师和保育员分头组织幼儿进行逃生。 　　（2）带班教师首先打开班级前后大门，一边安慰幼儿不要慌张，一边吩咐幼儿用毛巾捂住口鼻，由教师带队，保育员断后，弯腰、快速地离开活动室，依照疏散线路有秩序地疏散，来到操场上。 　　（3）来到操场上，盘点幼儿人数。在整个疏散活动中，总指挥指挥整个疏散，观察疏散情况，发现情况立即调和。配班教师指挥幼儿进行有序疏散及疏散到园中的'职员有序站好；演练结束后盘点人数上报。 　　（4）活动结束后，针对此次消防安全演练进行总结和反思。演练方案 篇4 一、演练目的 　　为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。 　　二、时间、地点： 　　时间：20__年9月24日上午9点50分 　　地点： 前后教学楼（就近原则） 　　三、消防安全疏散演练活动步骤： 　　（1）火情报警； 　　（2）学生上课遇到火灾时的安全疏散； 　　（3）火场救护：使用云梯救出被困学生； 　　（4）灭火器使用演示。 　　四、组织领导： 　　组 长： 施妙英 　　副组长： 陈良平 　　成 员： 陈卫弟 、 施逢山 、陈燕飞 、 卢卫芳 、 陈勇敢、 周云潮 、 郑海军、 陈 操、 刘宝贵、 陈妙芳 、 各班主任 　　五、演练现场组织： 　　总指挥： 陈良平 　　现场指挥： 刘宝贵（后操场）、 陈勇敢（前操场） 　　报警员： 刘宝贵 　　曹曙光 负责原行政楼楼道学生疏散。 　　陈文友 负责前教学楼西楼梯学生疏散。 　　严善立 负责前教学楼东楼梯学生疏散。 　　黄德宝 负责惠民楼西楼梯学生疏散。 　　李宝钿 负责惠民楼东楼梯学生疏散。 　　灭火组：磐安县消防中队消防员、学校义务消防组： 　　抢险救护组：李宝钿等负责对“受伤人员”实施抢救，并配合消防队抢救被困人员。 　　后勤保障组：陈世龙、 陈月萍 、 曹美霞、 负责对后勤工作的保障及配合有关部门进行警戒保卫工作。 　　广播宣传组：陈卫弟 、 刘宝贵 　　负责音响、播音，现场实录、摄像，控制对外报道，负责，宣传部负责出消防专题简报。 　　六、疏散演练步骤： 　　（1） 9 月 24 日 10 时 05 分， 刘宝贵 老师在广播室广播：安文小学消防演练准备开始，请各班主任、相关教师和同学们各就各位。 　　（2）班主任（科任教师）指挥整理好队伍，后勤保障组（施逢山 陈月萍）和科任教师协助。 　　（3）后勤人员在各楼走廊生起烟火。具体人员：陈文友 施逢山 曹曙光 严善立 李宝钿 黄德宝 　　（4）准备妥当，在操场广播：安文小学消防演练正式开始。 　　（5） 刘宝贵 广播，模拟拨打“119”火警电话 ：“安文小学向119报告：我校学生 层发生火警，被困学生有100多人，请迅速前来抢救，报警人 ，联系电话： 、手机号是 。” 　　（6）灭火组拉响消防警铃，20秒后切断教室电源。 　　（7）广播（重复2次）：各位师生，学校发生火警，请大家保持镇静，按疏散线路有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到