六一儿童节活动方案七篇范文 六一儿童节活动方案1 一、指导思想 六月一日是全世界少年儿童的节日。为了丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现少年儿童朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，学校决定举行第六届校园艺术节暨庆“六一”文艺汇演活动。 二、领导小组 组长：郭振荣 副组长：赵媛王蓉徐喜艳 组员：尚俊杰张光明王华高森垄刘忠明 樊世霞石升丽曹秀萍李建阳樊世阳各班主任 三、活动目的 1、结合“方光玉品德教育基金”品德模范评选活动，评选、表彰本年度“十大阳光标兵”，“十佳阳光少儿”，使其成为全体少先队员学习的榜样。 2、各年级组织队员开展各种形式的文艺表演，使学生度过一个愉快而有意义的节日。 四、组织机构 策划：王蓉徐喜艳 摄影：李建阳 舞台音响：樊世阳刘忠明高森垄高飞邱继军 颁奖负责：曹秀萍 主持负责：樊世霞石升丽 五、活动内容 1、对评选出的“十大阳光标兵”、“十佳阳光少儿”、“优秀辅导员”进行表彰奖励。 2、各种形式的文艺汇演活动。 3、家风家教宣传展示活动 4、活动总结。 六、活动形式 1、每个年级都参与文艺节目汇演。文艺节目要求内容健康向上、主题鲜明、题材新颖，富有感染力，体现时代精神，突出少年儿童天真、活泼的特点。 2、每个节目表演时间不得超过5分钟。 3、每个节目出场顺序由少队部制作节目单统一安排。 4、为保证文艺表演活动高效、紧凑，本次文艺节目比赛，评委不在现场亮分，文艺表演结束后，通报比赛结果。 5、以班为单位开展“家风”讨论、讲家风家教故事、家规家训征集、传承好家风的好爸爸妈妈推荐亲子互动活动等。 七、活动时间 5月28日（星期三），早上一、二、三年级，下午四、五、六年级，进行文艺节目比赛。5月29日早上进行庆祝“六一”儿童节表彰奖励大会既文艺节目汇演。 八、活动地点： 校园 九、几点要求： 1、全校师生要积极参与此项活动，各班主任（中队辅导员）是本班节目排练的具体组织者。 2、各中队辅导员做好本中队表演活动的各项准备工作。 十、奖励形式： 1、奖励总节目数的百分之三十至三十五，获奖节目的辅导老师即为优秀辅导员。 2、获奖的班级，在期末量化考评中根据名次加分。 3、奖励本学年度“十佳少儿”20名，“十大标兵”200名，优秀辅导员若干名。 十一、注意事项： 1、注意个人卫生和校园环境卫生。教育学生不在校园吃零食，不乱扔废弃物。 2、各班主任及科任教师协调组织好学生适时排练，不得影响正常教学秩序。 3、加强学生管理，确保安全。 4、积极争取家长的支持和配合，确保排练、展演活动顺利进行。 5、排练一般占用在校时间，不占用双休日、课外时间。若占课外时间，必须请示包级领导，通知家长做好学生接送工作。 六一儿童节活动方案2 小时候的我们有着美的梦，小时候的我们纯真而美好，长大后的我们回不去了吗？安逸舒适的大学生活我们沉浸了、颓废了、迷失了，在这个儿童节让我们回到小时候，去寻找曾经的梦想与执着。 童年的我们没有电脑，没有游戏机，但和小伙伴们一起游戏还是无比的开心；童年的我们吃着廉价的零食，嘴角的满足会一出来活动意义 通过这次儿童节活动，和婷婷聋哑幼儿园的孩子、学校教职工人员的孩子，一方面为这些孩子大区属于儿童节的欢乐和喜悦，另一方面让大学生们回忆一下童年时代的美好时光，回忆曾经的理想与执着，认真审视目前的学习生活状态。通过这次集体活动，提高青协各部门团队合作能力，增强成员之间的凝聚力。 活动主题 回得去的小时候我们一起过六一 活动日期 20____年5月30日（六一礼物募捐、活动宣传）、6月1日（正式活动） 活动地点 体育馆多功能厅 活动对象 三江学院学生受邀儿童（婷婷聋哑幼儿园学校老师和后勤人员的子女） 活动过程 前期准备 1、对外：外联部 （1）负责与婷婷聋哑幼儿园的负责人联系，获得同意，协商具体事宜。 （2）负责与学校社团负责人联系，安排几个节目 对内：秘书部（1）负责邀请学校老师及后勤人员的子女，做好统计确认。 （2）申请活动场地 2、开会讨论活动当天的游戏项目及相关环节，最终确定10个左右的项目。 3、采购活动所需用品 活动前期 1、宣传部制作海报宣传此次活动 2、5月30日青协成员负责在食堂北门举行“六一儿童节礼物慈善募捐”，登记好姓名院系等相关信息（所募得的物品可以送给孩子们，也可以作为现场活动的奖品，送给活动参与者） 3、同时让路过的同学自愿在便利贴上写下六一儿童节祝福、感受、愿望等，（可以在活动当天展示，并设置抽奖环节） 活动当天 1、下午没课的会员可以提前去布置会场 2、青协会员准时带小朋友过来（一名小朋友至少一名志愿者陪同） 3、活动正式开始暂定下午4点到6点半 六一儿童节活动 （1）——3分钟视频短片——自由游戏时间——抽奖总结——下课铃响 活动结束 （2）童年游戏区：现场一展览的形式设置游戏，游戏有扔沙包、跳格子、飞行棋、挑彩棒、打弹珠、打纸牌、飞镖、老鹰捉小鸡、跳皮筋、手接球，总共11个，根据表现现场工作人员会评分 （3）童年零食区：根据游戏中得分可以在零食去兑换零食 （4）童年奖品区：根据游戏中的得分，可以领取相对数量的圈圈去奖品区套奖品（会有募捐过来的礼物） （5）童年墙：之前写的童年回忆、心愿、祝福、梦想粘贴在墙上展示出来，勾起大家的童年记忆 活动后期 1、会场清理 2、活动总结（活动照片视频及通讯稿的发布） 经费预算 会场布置材料（气球彩带）50元游戏道具80元游戏奖品150元总计280元 活动可行性分析： 1、青协有婷婷聋哑幼儿园的长期义工，跟那里的小孩子比较熟悉，而且青协跟婷婷有长期的合作，这次活动也是为六一儿童节举办的，可以为孩子们带去很多节日的快乐，相信院长会支持这次活动。 2、周五下午很多没什么课，比起在宿舍对着电脑，很大家一起过儿童节回忆童年似乎更有趣呢！ 3、虽然没有过累死活动，但青协举办过很多活动，有很好的团队默契和丰富的活动经历，相信能把这次活动办好的。 应急预案： 1、参加活动的人数暂且无法估计，如果人数过多可以到操场上做一些小游戏 2、为避免意外状况，每个孩子都会有一名志愿者陪同，志愿者也需要提前跟孩子认识熟悉，了解小朋友的基本状况。 六一儿童节活动方案3 一、活动主题： “金色童年，飞舞梦想” 二、活动内容及时间安排 20____年5月31日上午： 活动一：阳光体育活动(拔河赛、接力赛、跳长绳) 活动二：书画展览欣赏活动 活动三：游园活动 游园活动项目： 1、吹乒乓球 2、团结向前 3、打保龄球 4、猜谜语 5、盲人击鼓 6、钓鱼 7、快乐呼拉圈 8、套瓶子 9、掌上明珠 10、投篮球 11、夹珠子 20____年5月31日下午 活动四：许清华先生奖教奖学颁奖仪式 活动五：庆“六一”文艺汇演 三、活动地点： 操场、各班级教室、科技楼综合活动室 四、活动组织 活动总指挥：___ 活动协调：___ 活动总策划：__ 活动各场所总负责人：___ 各项活动场所学生秩序维持负责人：3至6年级红领巾文明监督员 活动安全：___ 活动器材：各项活动负责人自备 写邀请函：___ 场地布置：___ 音响设备：___ 主持人辅导：___ 主持稿：___ 奖品准备：___ 领奖人员指挥：各班主任 礼仪队员：___ 入场指挥：体育组 演员化妆：全体教师 活动摄影：___ 五、活动要求： 1、全体队员穿着夏装校服，佩戴好红领巾和各类标志。 2、游园活动时，学生在每个活动场所的后门处排队等候，并保持安静，学生从后门进入从前门出去。全体队员要体现出互相帮助良好氛围，大学生让小学生，不拥挤不奔跑不推搡。 3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。 4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成，负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时，更要负责室外等侯学生，让学生有组织讲秩序，根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。 5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座，会前对学生进行纪律教育，维持好会场的安静。 6、搭班老师随班就座，协助辅导员管理好队员。 7、各中队参加节目表演的队员，辅导员安排方便出入的座位，并提醒队员上台候场。 8、聆听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌，掌声热烈。 六一儿童节活动方案4 活动目的： 1、能积极参加体育活动，发展动作的协调性和灵活性，体验分享与合作进行游戏带来的快乐。 2、通过活动，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。 3、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。 4、借助六一契机，给幼儿一个展示的机会，提高幼儿活动的积极性。 活动时间： 20____年5月28日 活动地点： B楼 活动形式： 幼儿、家长、教师指导进行。 参加人员： 全体中心幼儿园家长与幼儿。 组织成员： ______ 各游戏活动设计： 游戏名称： 无敌飞拖鞋 游戏准备： 大拖鞋四双，小拖鞋四双、红桶二个 人员安排： 林思、陈嘉敏、黄凤 游戏规则： 1、每次二组亲子参赛 2、哪一组把鞋子飞进红桶最多为赢。 游戏名称：西瓜刨 材料准备：西瓜六个 人员安排：______ 游戏规则： 1、每次二组亲子参赛 2、每组六块西瓜，当口哨响时，哪一组最快把西瓜吃完为赢。 备注：需要把红色部分吃干净。 游戏名称：吹气球 游戏准备：气球 人员安排：秦雯、钟湘君、蓝小红、谢庆云 游戏规则：