**学校 关于教育局领导教育教学重项调研的工作汇报 各位领导： 根据**年教育系统工作会议精神，结合学校工作计划和相关落实情况，对照**教办通字[**]25号通知要求，简要汇报**学校相关工作。 一、依据学籍复核信息，测算生源分流人数。 消除超大班额专项行动是**年度县委重项工作，也是**学校**年度工作的硬骨头任务。本学年现有62个教学班，现有在校生5570人。中学部18个班1537人，平均班容86人；小学部44个班4033人，平均班容92人。 就小学部化解大班容而言，**年暑期第六小学投入使用后，如果以中华街为界作相关生源分流，对照学籍复核的信息采集，现1-5年级相关村能分流557人，相关小区**小区等485人，总计1050人左右，对照此数据分流后小学部有学生2393（不含新生）人，按现有对应教学班38个计算，相关年级班容为62人，当然**一年级招生计划需按6个教学班进行设置。 二、坚持管理重心前移，强化教师岗位管理。 1、严格教师岗位管理，认真履行考勤规定。现有请长期病假2人，按教师请假制度要求上交学校住院病历、诊断证明等相关证明材料，按治理吃空饷相关文件扣发相关的基础工资，同时**年度考核不定等次；有两名教师因患重大疾病（癌症、红斑狼疮），经校务会研究，实行自由考勤，其他教师含接近退休教师，全部严格执行学校考勤规定。 2、运用钉钉考勤设备，考勤请假实施关联。自**年开始，安装钉钉考勤设备，同时，教师请假均实行电子审批，与考勤实施关联，便于日检查和周汇总，教师实行签到签退，忘记打卡视同请小假1次。 3、不断完善管理机制，实施过程监督检查。上下午上学时间段要求老师提前30分钟到校，综合楼考勤处实行钉钉和纸质双重签到，便于带班及时查询教师到岗情况；晚自习德育处实行电子纸质双签到签退。同时强调一线工作法，管理重心前移，学校办公室每周不定期查岗，两学部教务处不定时查课，过程性检查力度弛而不息。 三、校长队伍干在前面，以身作则率先垂范。 针对校长队伍建设，我校校长队伍在全县校长队伍中相对年富力强，五位同事努力践行率先垂范：**校长每天都确认带头值班到位后方才离校；**校长几乎每天都会加班到七八点钟离校；除了教学之外的所有会务报表几乎都由**校长完成；**校长经常带着孩子7点前便赶到学校值班和组织考务。 正如**局长所说：我们的工作还有很多薄弱环节和欠账，工作的推动离不开兢兢业业和加班加点，可以说校长们加班已成常态，校长们每天工作汇报一般都在十点十一点完成，每天都会有很多的工作条目罗列，特别是每天**校长**白校长日志均有工作反思、工作展望、人生感悟的备注项，是广大班子成员每天加强学习的必读课。 四、正面引领负面警示，有效提升师德水准。 针对师德师风建设，我们一方面通过正面引领进行典型示范，如小学部开展的每周“教师微播报”就起到了很好的正能量引领、潜移默化的作用，通过教师们的娓娓道来，既教化了广大师生，更陶冶了个人情操。 另一方面，通过加大氛围宣传、问卷调查、学生座谈、家长联系等渠道加大教师有偿家教和体罚学生的排查整治，避免有偿家教等有悖师德的现象死灰复燃。 五、运用小组建设理念，打造骨干领航团队。 针对名师培树工程，学校通过担台子、压担子、引路子等多种途径努力进行培植，力促专业快速成长。外出参加培训优先考虑、课程改革实验鼓励创新、上级竞赛活动特别指定，出现了一批创先争优、锐意进取的骨干领航团队，这支团队推动了学校工作，也丰盈了自身素养。 另外，学校成立了信息化建设、公众号建设、平语近人工作及钉钉掌上图书馆等工作小组，小组的建设理念等同于学生层面的合作探究学习，有利的推动了教师之间的相互学习和团队领航。 六、致力打造儒雅特色，积极构建智慧校园。 针对品牌学校创建工程，谈两个方面： 一是立足学校的特色创建，学校文化建设和教育活动牢牢把握“儒雅”二字，小学强儒，中学重雅，小学强化开展国学文化活动，中学强化开展静雅教育和双十创建活动； 二是智慧校园构建，经过经常性的沟通和常态化的学习，我校的办公及教学平台，不断丰富其智慧化应用，阿里文宣部门把我校的应用转载到了五十余家网站，同时颁发了智慧校园牌匾，我们应用的最大驱动在于不存在利益因素。 七、全面践行校务公开，全面实现电子流程。 全面规范财务管理，我校利用电子审批也使管理发生了质变。各级各类学校的校务公开做不好，不一定是出在公开的态度上，而是出在了公开的能力上，有些事情记不清了，说不准了，是真忘了，而非做假了。购置和维修的钉钉提交过程，其实便是一个公开过程，经办人可以随时查询单位时间内的自己经办情况。同时，此公开透明不仅是校务对外的公开，还体现为校外对校内的公开。因为校务主要供货、维修商，也被拉入学校组织架构当中，设置在审批链条之内，电脑配件购置、办公用品送达、校园文化布置、各种零活维修问题，校内审批直达服务对象，且日清月结的流水账，以此为依据到财务进行校验。 八、高度重视资助工作，建立完善电子档案。 针对学生资助及扶贫工作，我们的做法是在落实好县教育局资助中心的各项工作和档案要求，对照日历表计划对接好各项工作外，不断完善的相关学生的电子档案，把每次相关的信息采集都实时更新到电子档案库中，如学生资助领取补助的银行卡号等。 九、畅通各项沟通渠道，及时了解相关诉求。 针对化解信访问题情况：我们一是建有校长信箱；二是各班群和年级群自由发言，且学校专门安排一外宣人员负责答问家长的所有问题和诉求；三是就敏感问题适时进行调查问卷；四是针对于上级交办维稳重点，重要时间段及其他时间均进行相关关注。 十、抓好党风廉政建设，驰而不息纠正四风。 对于学校层面的廉政，两个要点：一是招生转学；二是经费使用。我们坚持一项原则：就是按相关规矩办事。学生问题没有一个私招、乱转的生源；学校经费使用从年初预算、过程性大项开支、年终决算，相关校长班子成员及相关教师代表按照校务公开相关规定知情、参与、监督、把关。 十一、注重学校信息宣传，发出**学校最美声音。 信息宣传工作一是通过公众号，基本实现工作日每日一期；二是通过钉钉群，建立了**学校动态、**学校随手拍、学校通知等多个版块，日益受到家长的关注和喜爱。 十二、切实加强党建工作，争创最优星级支部。 一是对照党支部工作手册，完成规定动作，抓业务不忘抓党建；二是利用好学习强国平台、共产党员等公众号加强组织学习和自身提升，三是建立**学校党员钉钉群，集中学习之外，通过下发相关通知、资料等途径加强党组织的学习和建设。 十三、运用智能技防手段，压减入住托管生源。 对照上报的压减计划，强制性指标我们拟采取强制性手段，适时发布相关通知，拉相关家长入群，通过每天上传定位照片的形式，确保家长接送孩子上下学，切实起到陪护作用，从而利用技术性的手段，完成入住托管的压减任务。 十四、多措并举多方用力，做好控辍保学工作。 控辍保学工作就我校而言，总体任务压力不是很大，我们的工作举措和工作思路便是：多措并举提高学校吸引力，多方用力防止学困生辍学。课堂教学之外，通过开展好课外活动、利用好学校图书、组织好社团建设等途径避免孩子因厌学而辍学。 十五、利用校际联合平台，共享共用教育资源。 本学期**学校校际联合体的工作定位之一便为：通过共享促进联合，在校际联合体群内，要求各校将教育教学管理的各项资料全部进行共享，以共生共赢、共促均衡。（以平语近人相关活动为例） 学校各方面工作任务都还很重、学校各方面的缺口还很多、学校各方面人员的本领还需要很大提升，特别是有些重项之外的常规工作还有很多问题凸显，我们务必只争朝夕、务必全力以赴、务必撸起袖子，才能确保最大程度完成交办任务，才能确保重项工作不会留下太多欠账！