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九班级化学走进化学世界学问点 化学是自然科学的一种,主要在分子、原子层面,讨论物质的组成、性质、结构与变化规律,制造新物质(实质是自然界中原来不存在的分子)。下面是我整理的九班级化学走进化学世界学问点,仅供参考盼望能够关心到大家。 九班级化学走进化学世界学问点 物质的变化和性质 1、化学是讨论物质的组成、结构、性质以及变化规律的学科。 2、物质的变化 化学变化:有新物质生成。 物理变化:没有新物质生成。 区分:是否有新物质生成。 3、物质的性质 物理性质:不需要经过化学变化就能表现出来的性质。如:色、味、态、密度、硬度、熔点、沸点、挥发等。 化学性质:需要经过化学变化才能表现出来的性质。如:可燃性、助燃性、氧化性、还原性、稳定性等。 4、蜡烛及其燃烧现象的探究 蜡烛火焰分为三层:外焰(温度)、内焰、焰心(温度最低) 蜡烛的燃烧既是物理变化又是化学变化。 蜡烛燃烧后生成水和二氧化碳 5、人吸入气体和呼出气体:相同点:都有水、氧气、二氧化碳 不同点:吸入气体:氧气多 呼出气体:二氧化碳、水多 结论:二氧化碳能够使澄清石灰水变浑浊。 试管 烧杯 酒精灯 漏斗 滴管 集气瓶 水槽 铁架台 6、各种常见仪器: (1)固体药品的取用:①存放:广口瓶。 ②取用:粉状药品—药匙或纸槽(一倾二送三直立) 块状—镊子 (一横二放三慢滑) (2)液体药品的取用:①存放:细口瓶。 ②取用:瓶塞倒放;标签朝手心;口对口紧挨着慢倒;试管略倾斜 (3)量筒:①无‘0’刻度;②正确读数:视线与凹液面下端平视(否则俯大仰小) (4)酒精灯:①留意事项:禁止向燃着的酒精灯添加酒精;禁止“灯对灯”点燃酒精灯;必需用灯帽熄灭酒精灯,禁止用嘴吹。 ②火焰分三层:外焰(温度)、内焰、焰心(温度最低) 对物质加热用外焰 (5)给物质加热的方法: 对液体加热:试管外壁保持干燥,试管中液体不超过试管1/3,试管口向上与桌面成45°,先预热再加热,加热用外焰,试管口不行对人。 对固体加热:试管外壁保持干燥,试管口略下倾,先预热再加热,加热用外焰。 (6)玻璃仪器洗涤洁净的标准:仪器内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下。 (7)可直接加热的仪器:试管、蒸发皿、燃烧匙 可间接加热的仪器:烧杯、烧瓶 不能加热的仪器:量筒、集气瓶 (8)取用药品时做到:口不尝、手不摸、鼻不闻(闻的方法:扇闻) 未说明药品用量时:液体一般取1~2毫升,固体只需盖满试管低部即可。 初三化学学习方法 熟识重要物质的组成和性质 学校化学所讨论的物质,都是与我们生活亲密相关的物质。例如:我们要学习人类需要的第一物质氧气,其次物质水等。学习时不仅感到亲切,熟识,而且通过学习也会对它的性质、组成、结构、变化、用途有了进一步了解。 学会巧记 由于要记的初三化学学问点比较多,假如靠死记硬背是难以记牢的,所以应学会巧记。化学上常用的记忆方法有:比较法(常用于简单混淆、相互干扰的学问。犹如位素、同素异形体、同系物、同分异构体四个相像的概念,可以通过比较,使理解加深,记忆坚固。) 学校常见化学式 酸 HCl盐酸;H2SO4硫酸;HNO3硝酸;H3PO4磷酸;H2CO3碳酸;H2SO3亚硫酸 2碱 NaOH氢氧化钠;KOH氢氧化钾;Ca(OH)2氢氧化钙;Ba(OH)2氢氧化钡;Cu(OH)2氢氧化铜;Fe(OH)3氢氧化铁;Fe(OH)2氢氧化亚铁;Al(OH)3氢氧化铝;MnO4高锰酸钾;K2MnO4锰酸钾;KNO3硝酸钾;Cu(NO3)2硝酸铜;NH4Cl氯化铵;NH4NO3硝酸铵;(NH4)2SO4硫酸铵;NH4HCO3碳酸氢铵;NaHCO3碳酸氢钠;Cu2(OH)2CO3碱式碳酸铜 4氧化物 H2O水;CO2二氧化碳;CO一氧化碳;SO2二氧化硫;SO3三氧化硫;P2O5五氧化二磷;Fe2O3氧化铁;Fe3O4四氧化三铁;CaO氧化钙;MnO2二氧化锰;Na2O氧化钠 九班级化学走进化学世界学问点
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