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保肓员个人工作方案 保育员是在托幼园所、.福利及其他保育机构中,从事儿童基本生活照料、保健、自理力量培育和帮助训练工作的人员。以下是我给大家整理的保肓员个人工作方案.,盼望对大家有所关心。 保肓员个人工作方案1 依据小班幼儿年龄特点,以保育为主,针对我班幼儿制定本学期方案如下: 1、一日活动方面 班级三位老师齐心协力搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作,预防传染病的发生,合理地支配好幼儿的一日生活; 日常生活中,训练幼儿不动插座、电板,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;训练幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。 小班幼儿在环境中简单新颖。平常利用晨间谈话、教学活动、嬉戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识训练,提高幼儿的安全意识和自我爱护力量。在常规培育中训练幼儿遵守活动规章,不携带危急物品参加活动(如:剪刀、玩具等尖锐物件),嬉戏中不做危急动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,相互谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。 2、做好三检工作 晨检:一看二摸三查四问,主次班支配合理,交接班交代清晰,连接好。小班幼儿习惯把许多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方,在一日生活中时常认真留意,引导幼儿留意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不干净、变味发霉的食物;进餐时留意带刺带骨食物安全,以及乘热菜热汤时的安全事项。 午检:眼不离幼儿,腿勤加强巡察,手勤,常摸一摸幼儿。检查幼儿不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,不拿玩具、物件睡觉。 晚检:分工明确,接待家长,组织幼儿,整理好卫生,断水断电,管理好班级物资。 3、家园联系方面 利用论坛、网校、电话、家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径,对家进步行学问的宣扬,请家长乐观协作幼儿园做好安全卫生、保教工作,特殊是加强交通安全的重视,在接送幼儿时遵守交通法规。提示家长留意家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防训练工作),引导孩子记住父母姓名、电话号码等。 来园、离园人流较大,小班幼儿简单被环境的爱好点吸引,所以来园时要求家长送到保教老师手中,并与老师相互问好,不在园内其他地方逗留;离园时要求幼儿与老师道别,并说明来接者的身份,不跟生疏人离开或擅自离园。眼观四路,要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩,肯定要提示家长看好孩子。 4、幼儿服药状况和自救力量的培育 幼儿体质的不同类型,必需提示家长与老师准时沟通,请家长协作将需服用的幼儿药品上写明班级、姓名、剂量、时间等,交于幼儿园保健老师,由保健老师做好药品管理工作,以免幼儿误食,防止班级老师由于其他工作影响幼儿服药的时间。平常乐观协作医务室做好幼儿体检等各项保健工作,使幼儿能够健康健壮成长。 设计一些活动,引导幼儿识别特别号码及这些号码的用途(如110、119、120),同时训练幼儿不行随便播打这些号码。训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信生疏人,若一人在家,不行随便开门。遇到危急时,训练幼儿学会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。培育幼儿多做力所能及的事,加强幼儿自理力量的培育。时时刻刻提示自己,提示孩子,我们信任肯定可以让我们的孩子健康欢乐地成长。 保肓员个人工作方案2 小班孩子正是个性开头构成的时期,因此对小班孩子加强良好的行为习惯的培育就显得极为重要。以下就是本学期的保育工作方案: 一、对工作要热忱、主动、关爱每一个孩子 九月的小班教室里哭声一片。看到孩子们眼里的泪水,我很难受,也很焦虑,他们与父母分别的苦痛我感同身受,这时,他们需要安全感,期望老师多给自己一些关爱,心里会既踏实又暖和。所以,我不管手上的事有多少,先放到一边,去帮忙那些布满了此起彼伏求助的孩子们,用热忱主动的眼神去关注他们,顺势从家长手中接过他(她)亲吻一下,给孩子父母般的关爱,这样孩子立即找到家的感觉。虽然生活老师永久代替不了母爱,但是只要专心去爱,孩子就会变得简洁、开心、向上,一如树苗又了阳光雨露便会健壮成长。 二、做好班级生活护理及卫生消毒工作 (一)生活护理 1.留意观看幼儿的心情状态,发觉幼儿身体状况有特别,立即请医生检查,并准时通知家长。 2.依据天气变化,准时为幼儿增减衣服,户外活动时对那些易出汗的幼儿垫上毛巾,冷天上完厕所后,帮忙幼儿提扎裤子,防止生病。 3.午睡时,务必巡回检查,帮忙幼儿持续良好的睡姿。 4.午餐时,留意观看幼儿不同的要求,小班幼儿大部分在家是家人喂饭,有的还不会使用餐具,因此经常吃不饱,对这样的幼儿首先要稳定他们的心情,鼓舞他们大胆进餐,还应训练他们正确使用餐具,其次和家长谈心,共同协作训练幼儿独立进餐。 (二)卫生消毒 班级卫生的好坏,直接影响到幼儿园的形象,梳子的卫生,餐具用具的消毒,水杯、毛巾、拖把、抹布要干燥卫生,坚持教玩具、用具的定期消毒等。室内每一天持续通风干净光明,让孩子在美丽而卫生的环境中欢乐地成长。 保育工作是幼儿园的核心,是每一个家长所专注的焦点,我园在抓好训练教学工作的同时也要抓好保育工作,每位老师做到一切为了孩子,也只有这样才能让家长放心。 保肓员个人工作方案3 新学期开头了,保育工作是幼儿训练重要的组成部分,保育目标是促进幼儿身体发育,增进幼儿对环境的熟悉,培育自信等良好个性心理品质和行为习惯。保育工作对幼儿的健康成长以及日后进展有不行嘀咕的影响。为把保教相结适应新趋势进展,我们在上级领导及园长的带领下,以幼儿为中心,转变以往的观念,实行保育工作与训练相结合的原则,结合本人的工作,特制定了本学期的工作方案。 一、指导思想 1、以.理论和“.”精神为指导,以学园工作方案为目标,仔细贯彻《纲要》精神,仔细学习党的训练方针与政策,乐观参与园里进行的各种政治学习活动,努力提高自己政治素养。 2、严格遵守《保育员的职业守则》,仔细学习保育学问,不断提高保育质量。 二、主要工作 1、清洁卫生习惯养成饭前便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服干净。 2、良好进餐习惯要宁静开心进餐,坐姿自然,正确使用餐具,(左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽,不挑食,不铺张,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克服幼儿的依靠性,培育幼儿的独立性。仔细做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,培育良好饮食习惯和有规律进食。 3、有良好睡眠及穿脱力量能宁静就寝,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立,有序的穿脱 衣服,鞋袜及所放的固定位置。 4、良好学习环境坚持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光。使孩子在干净舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、洁净、温馨的学习环境是我的责任和义务。 5、协作老师开展教学活动做好课前预备,协作老师开展各项嬉戏,帮助管理好班上的纪律,让老师更好的开展教学工作。帮助组织户外活动,做好护理工作,(厕所、喝水、适当穿衣服等)。 6、做好家长工作准时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况,利用放学时间多与家长沟通,多征求听取家长看法,让家长协作老师开班上教学工作。必需敬重家长,热忱服务。 7、团结协作老师和保育两者协作,相互理解,相互支持,经常沟通,一同探讨保教工作方案,团结全都,共同努力,相互关怀每一个幼儿,使孩子健康成长。 8、提高自我素养多方式、多途径学习,积累学问,丰富教学阅历,不断进行学问更新,不断调整自身的学问结构,以便适应幼儿训练需要,为自己打下良好基础学问。参加适合自己工作的课题讨论小组,努力学习,乐观进取,开拓创新。 保肓员个人工作方案4 一、培育幼儿一日生活常规 对于小班幼儿来讲,培育其良好的生活习惯非常重要,本学期要培育的幼儿一日生活常规包括以下几方面: 1、留意培育幼儿良好的进餐习惯。经过上学期的学习,本班幼儿已经能够独立进餐,在进餐时也能保持宁静,但不足之处是,幼儿吃饭时掉饭的现象比较严峻,有的幼儿是左手拿勺。本学期主要训练幼儿在吃饭时少掉饭粒、不掉饭粒。针对左手拿勺的幼儿,关心其改正,可以在幼儿右手腕上系一根带子,告知幼儿用系带子的那只手拿勺。 2、指导幼儿正确地洗手。上学期本班幼儿已经会自己洗手,但是不足之处是有的幼儿自己洗不洁净,本学期重点培育幼儿正确的洗手方式,可以教幼儿一些洗手歌谣,边唱边洗手,或者将洗手的步骤通过图片的形式粘贴在洗手台边,让幼儿边看边学。 3、培育幼儿良好的自理力量。上学期本班幼儿已经能够自己穿脱鞋子,本学期主要教会幼儿正确辨别左右鞋子,不穿差鞋。 二、仔细执行工作标准 生活老师一日工作流程是我们日常工作的参考,可以让工作变得更为有序。在日常工作中,我要仔细做好以下几点: 1、仔细做好幼儿晨检工作。一日之始,把好幼儿安全检查关,向家长了解幼儿身心状况,做到心中有数,随时查看幼儿的健康状况,让家长放心地将孩子交给我们。 2、仔细做好餐具、教具等消毒工作。幼儿每天在园时间较长,应当准时做好各项餐具、教具的消毒工作,保持卫生洁净,避开细菌滋生,影响幼儿健康。 3、仔细做好室内卫生维护工作。教室是幼儿学习和玩耍的地方,特殊是上蒙氏操作课时,幼儿需要坐在地板上,这就要求教室肯定要保持洁净卫生,为大家营造一个良好的学习及生活环境。 4、仔细做好各类表册填写工作。生活老师需要填写的表册并不多,但是我还是要根据要求仔细填写,端正自身态度,保证各项工作有成效。 三、做好家长工作 准时与家长沟通,了解幼儿的身心状况,充分照看好每位幼儿的生活。准时向家长汇报幼儿在园的生活状况,让家长放心。老师家长共同努力,巩固幼儿在园学到的好习惯。通过与家长沟通,共享好的训练方法。 四、帮助训练教学活动 一个优秀的生活老师不仅能够做好本职工作,还能够协作好教学工作。在本学期,我仍需要乐观协作教学老师,使本班教学工作能够顺当开展。在平常,我要多想方法,维持好课堂秩序,多思索,供应一些好的建议。 五、做好每月主题训练活动 生活老师每个月也有不同的训练主题,我会努力结合每月训练主题和本班幼儿特点选择合适的训练内容,让幼儿愿意接受。 总之,我会尽自己的努力,在本职岗位上,做到更好,无愧于自己的工作,无愧于家长及幼儿,让幼儿健康欢乐成长! 保肓员个人工作方案5 一、培育幼儿良好行为习惯的目标 1、情愿上幼儿园,情愿亲近老师或熟识的成人。 2、能跟随老师参与集体活动,愿意和同伴一起嬉戏,尝试与喜爱的同伴共享食物和玩具,体验其中的欢乐。 3、能觉察自己和他人明显的心情表现,在成人的提示下愿意招呼他人,并能使用日常礼貌用语,能进行简洁的应答。 4、知道自己的姓名、年龄、性别、班级名称。 5、有肯定生活自理力量,乐于关心家里成人做一力所能级的事。如:摆碗筷,摘菜、摆椅子等。 6、学习在集体生活中遵守简洁的规章。 7、爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。 二、主要内容和要求 培育幼儿良好的行为习惯,我们主要任务是创设安全、卫生、舒适、开心的环境,保证幼儿健康、开心成长;引导幼儿主动活动,促身体健康进展;引导他们感知四周环境,对环境有爱好,进展感知觉,促语言思维力量进展;培育幼儿喜爱与人交往的态度,形成初步的独立意识,胶力量,促良好个性进展;在生活中培育他们良好的生活卫生习惯,培育他们的基本生活力量;激发他们发觉美、感爱美的
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