2022年人教版二年级数学上册新插图版教学课件第2单元 100以内的加法和减法(二)2.6 连加、连减1.掌握连加、连减的计算方法和竖式的简便写法,能正确地计算连加、连减。(重点)(重点)2.能用连加、连减运算解决生活中的实际问题。(难点)(难点)3.感受连加、连减再实际生活中的应用,了解连加、连减之间的联系。学习目标69+2170-2518+2365+690454171回顾复习42-2453+3090-881-3718838244口算。口算。说一说:说一说:计算计算两位数加、减法两位数加、减法需要需要注意哪些问题注意哪些问题?两位数加法中,个位两位数加法中,个位相加满十,向十位进相加满十,向十位进1 1。三个数相加或相减怎么计算呢?这节课我们学三个数相加或相减怎么计算呢?这节课我们学习连加、连减的计算方法习连加、连减的计算方法。回顾复习两位数减法中,个位数两位数减法中,个位数不够减,从十位退不够减,从十位退1 1,个位上加个位上加1010再减。再减。探索新知1 1三个组摘南瓜。第一组摘了三个组摘南瓜。第一组摘了28个个,第二组第二组摘了摘了34个,第三组摘了个,第三组摘了22个。三个组一共个。三个组一共摘了多少个摘了多少个?(教材P27例1)探索新知84求三个组一共求三个组一共摘了多少个,摘了多少个,用加法计算用加法计算。28+34+22=+3 42 816 2+2 26 28 4 先计算出前两个数相加的和,先计算出前两个数相加的和,再与第三个数相加。再与第三个数相加。探索新知84也可以直接把也可以直接把三个数相加三个数相加。28+34+22=简便写法2 8+3 41+2 26 28 42 8 3 41+2 28 41010 先计算出先计算出8+2=108+2=10,10+4=1410+4=14探索新知共有共有84个南瓜,李大爷运走了个南瓜,李大爷运走了40个,王叔叔运走个,王叔叔运走了了26个。还剩多少个?个。还剩多少个?(教材P27例2)要求还剩多少个,用减法计要求还剩多少个,用减法计算。用共有的算。用共有的84个减去李大个减去李大爷运走的爷运走的40个,再减去王叔个,再减去王叔叔运走的叔运走的26个。个。2 2探索新知1884-40=44能能口算,可以口算,可以不写竖式。不写竖式。84-40-26=-4 08 44 4-2 64 41 8还可以先算一共运走了还可以先算一共运走了多少个,怎么列式呢?多少个,怎么列式呢?.探索新知66+2 64 06 6-6 68 41 8还可以先算一共运走了还可以先算一共运走了多少个,怎么列式呢?多少个,怎么列式呢?40+26=.一共一共运走运走了了66个。个。共有共有的的84个减个减去运去运走的走的。1884-66=想一想,说一说:三个数连续相加或相想一想,说一说:三个数连续相加或相减,按照什么顺序计算呢减,按照什么顺序计算呢?三个数连续相加或相减,按照从左到右的顺序三个数连续相加或相减,按照从左到右的顺序计算。计算。探索新知计算计算连加、连减连加、连减算式时算式时,要要按照从左按照从左到到右的顺序计右的顺序计算。算。连加、连减的计算方法探索新知随堂小练1.(教材P28做一做)做一做做一做54+20+1646+25+177+59+20908890-58-3075-28-1972-(6+44)2282286随堂小练2.把在同一条线上的3个数加起来。(教材P29练习五第1题)192551403620849690随堂小练2.把在同一条线上的3个数加起来。(教材P29练习五第1题)45389171833797268243099随堂小练3.每人参加一项体育活动,算一算总人数。(教材P29练习五第3题)游游 泳泳跳跳 高高跑跑 步步总总 计计28人人11人人59人人9828+11+59=98(人)(人)当堂检测56-12-1767-37-1440-23-12272687-26-3970-28-35100-80-82271251.(教材P29练习五第2题)2.阳阳三天一共收集了阳阳三天一共收集了82个易拉罐个易拉罐,其中第一天收集了其中第一天收集了28个个,第二天收集了第二天收集了31个。第三天收集了多少个个。第三天收集了多少个?82-28-31=23(个)(个)口答:口答:第三天收集了第三天收集了23个个。当堂检测3.森林里举行动物运动会森林里举行动物运动会,在在100米接力赛中米接力赛中,小猴先跑了小猴先跑了40米米,小松鼠接着跑了小松鼠接着跑了27米米,最后跑的梅花鹿要跑多少米最后跑的梅花鹿要跑多少米?请你帮它算一算。请你帮它算一算。100-40-27=33(米)(米)口答:口答:梅花鹿要跑梅花鹿要跑33米米。当堂检测4.(易错题)(易错题)列竖式计算:列竖式计算:75-43-23。4 3 -2 3 2 0 错解:错解:反思:反思:计算连减算式时,要按照从左到右的顺序计算。计算连减算式时,要按照从左到右的顺序计算。当堂检测 7 5 -2 0 5 5 3 2 -2 3 9 7 5 -4 3 3 2 正解:正解:.学习完本节课,你有什么收获?学习完本节课,你有什么收获?课堂小结计算连加、连减算式时,要按照从左到右的顺序计算。计算连加、连减算式时,要按照从左到右的顺序计算。通过本节课的学习,我们学习了连加、连减的计算方法。通过本节课的学习,我们学习了连加、连减的计算方法。课堂小结1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。课后作业谢谢您的观看2022年