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《教师资格》职业考试题库 一 , 单选题 (共200题,每题1分,选项中,只有一个符合题意) 1、与前列腺肿瘤有关的检验项目是( )。 A.AFP B.CEA C.PSA D.PAP E.CPK 【答案】 CCL6O8N3E10F8V9C6HC4P7T10Z2D4H8B9ZW3M3H1Y3N6Y10D7 2、过氧化物酶染色呈阴性的细胞是( )。 A.单核细胞 B.淋巴细胞 C.中幼粒细胞 D.中性分叶核细胞 E.早幼粒细胞 【答案】 BCY7P6P3T10T10A10A2HI3C10F8T10X5T1Z2ZD8H6W6R9F8D6P9 3、以下对师生关系的表述不准确的是()。 A.教学上是授受关系 B.人格上是平等关系 C.本质上是朋友关系 D.道德上是促进关系 【答案】 CCK3B4Q4N7S2O7X7HO7S8K2D6T5U1V6ZK1O1O10D10X6U8T4 4、“举一反三”属于( )。 A.纵向迁移 B.顺向迁移 C.逆向迁移 D.特殊迁移 【答案】 DCM1P2P8E3S9K2P8HX7W10K3J1T2M3P2ZP5J3O3I2G5F1D4 5、关于乙型肝炎的叙述错误的是( )。 A.HBsAg常用EIA法检测 B.抗-HBc常做为流行病学指标 C.抗-HBc和抗HBs是保护性抗体 D.HBeAg是乙肝传染性的标志 E.抗HBc-IgM常对急性乙型肝炎诊断很有意义 【答案】 CCQ5J1D5Q4X10U5C5HB9A5S5G1H8D9Z2ZA5I2H3H10J3P2Z5 6、在皮亚杰看来,当学生的思维已超越对具体的在感知事物的依赖,能做出一定的概括时,他的思维水平已进入( )。 A.感知动作阶段 B.形式运算阶段 C.具体运算阶段 D.前运算阶段 【答案】 BCL7G4A2J2C4K3E8HM5M2B4Q9F8Q4R9ZY9D6V6N9U10V2B5 7、下列不是制约学校课程设置及课程内容的因素的是( )。 A.课程评价目标 B.政治、经济要求 C.学生身心发展规律 D.社会生产力、科学文化发展水平 【答案】 ACO3S4S8H3E9R5E3HU9Z9B3P10Y8H7O4ZK3G4L3G2D7D3O7 8、促进人的发展是现代教育所预期的正向功能,即显性正向功能,这一功能也被称为( ) A.教育的社会功能 B.教育的个体谋生功能 C.教育的工具功能 D.教育的本体功能 【答案】 DCD2C5C1I10U9K10A8HX8E3G8W5C7A2E4ZG10L3Q9P8H2T7Z8 9、“环境决定论”的代表人物是( )。 A.霍尔 B.华生 C.高尔登 D.格塞尔 【答案】 BCC6S8L10T1O4T5H3HH2R7C10G5B7S6R8ZG2D6U10X9E2U3I6 10、血清中含量最高的是( )。 A.IgG B.IgM C.IgE D.IgD E.IgA 【答案】 ACK3Y5V10A3B3A4B4HQ4W6D3V4I7G6E6ZD7H2J9C9M9I6R8 11、个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识,运用逻辑规律,缩小解答范围,直至找到最适当的唯一正确的解答的认知方式为( )。 A.场独立 B.场依存 C.辐合型 D.发散型 【答案】 CCZ7H5H6D8C6I8G8HF6M7Q4T10K6Z6V8ZQ9D1G9A7P1B7B9 12、在班级管理模式中,目标管理的提出者是( ) A.泰勒 B.夸美纽斯 C.赫尔巴特 D.德鲁克 【答案】 DCA7L10C7U5J2P4A4HQ7F1N8W8Q6P3L9ZW6G7I4E7N2J9R1 13、患者女。32岁。四肢小关节疼痛3年,晨僵,近端指关节、掌指关节肿,挤压同。实验室查血沉83mm/h,C-反应蛋白57.3mg/L,类风湿因子2731U/ml,诊断为类风湿关节炎。 A.不是超敏反应 B.Ⅲ型超敏反应 C.Ⅳ型超敏反应 D.Ⅱ型超敏反应 E.Ⅰ型超敏反应 【答案】 BCL2D7W4T2M6Q2B9HN4W1R10M9C4K7H3ZB3Q7B2Q10H1R4Z9 14、联合国教科文组织发布《关于教师地位的建设》,把教师工作视为专门职业,是( )。 A.1966 年 B.1976 年 C.1979 年 D.1980 年 【答案】 ACN2W2P10A3W9J5E8HO1I10S10X7I7L10X10ZB6L3M3K6C7E2E7 15、通常所说的“跳一跳、摘桃子”是指( )。 A.先行组织者 B.最近发展区 C.教育与教学 D.解决问题 【答案】 BCO4J4A4J7M10N8F10HA2E3P1P2A1N5H5ZE10G4E1W8V2V1H2 16、鉴别小原粒细胞白血病与原始淋巴细胞首选试验( )。 A.糖原染色 B.铁染色 C.过氧化物酶染色 D.碱性磷酸酶染色 E.非特异性酯酶染色 【答案】 CCQ1N3J9J9O4Z2X7HH9R7W2M10J6T6H2ZQ8S6D5H8G8U9J8 17、在常用的集中班级管理模式中,源于美国管理学家德鲁克提出的管理模式的是( )。 A.常规管理 B.平行管理 C.民主管理 D.目标管理 【答案】 DCR3M2Y6U8V5L1T2HN7I7E4K7P1C9Q10ZD8G5H9D6O9Y2O10 18、“其身正,不令则行,其身不正,虽令不从”是由( )提出的。 A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.韩愈 【答案】 ACM10U9H3R6Q2A10N8HP6O10J5P6K10G6U9ZC10H7K8Y5H10R4U8 19、明确肯定“教师的工作应被视为专业性职业”的联合国教科文组织文件是( )。 A.《关于教师地位的建议》 B.《学会生存》 C.《儿童权利公约》 D.《世界人权宣言》 【答案】 ACP7B2D7K3E8W6X10HO3Q5V5B10J4E3P2ZV3T9T10S10S4M2H9 20、学生是教育活动的( ),要发挥其主观能动性。 A.内因 B.客体 C.外因 D.主体 【答案】 DCH9A4P3O5T5X5K8HK9Y2G3T8W8D8N5ZS1K3I6G8J6T3X7 21、非小细胞肺癌的肿瘤标志物为( )。 A.CEA B.PSA C.Cyfra21-1 D.NS E.AFP 【答案】 CCW7I6F8T1I2N6Z3HP8N9L5X6E2O10W3ZB3P7P1H4H10G10N9 22、新生儿血中红细胞大量破坏,超过了白蛋白结合转运能力,引起血中胆红素增加,造成神经系统出现中毒反应的属于( )。 A.梗阻性黄疸 B.肝细胞性黄疸 C.核黄疸 D.肝癌所致黄疸 E.溶血性黄疸 【答案】 CCA1A2V4L3J5T2M1HY3W7D1F6O4M5Y10ZD4O7Q2R8L1Z5Y3 23、干燥综合征的特异性抗体是( )。 A.抗PM-1抗体 B.抗SSA抗体 C.抗SM抗体 D.抗核仁RNA抗体 E.抗着丝点抗体 【答案】 BCV1D8Y7I10F5R2A6HQ4V7Z6X10E7G1U3ZT3Q10R8D9J7Y6L3 24、认为知识是道德本位的目的观,这种说法属于( ) A.行为主义教学理论 B.哲学取向的教学理论 C.认知教学理论 D.情感教学理论 【答案】 BCM7U10J5E1D8A10T8HN4T6F5S6L6C5Y2ZK9Z3D3D6C8S5C1 25、教育既要照顾到学生的现有发展水平,又要向学生不断提出高于其原有水平的要求,促进他们的发展,这是因为学生的身心发展具有( ) A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.个别差异性 【答案】 BCX6H9M5M7B4K4O4HP5T5B3F2Q5K3Y6ZR8V2C7R1K2F7Y1 26、在古代印度,能够享受最好教育的是当时的最高种姓( )。 A.刹帝利 B.吠舍 C.婆罗门 D.首 【答案】 CCD2D6M6W9B9E2H9HN4N10E10Y8V8L5E5ZR6A3U3G7P6O7O2 27、分布于支气管,胃肠道,子宫颈管的细胞为( )。 A.柱状上皮 B.单层立方上皮细胞 C.鳞状上皮细胞 D.移行上皮细胞 E.间皮细胞 【答案】 ACL7F10F7I9E1N5V8HZ9J1C3J1Z10H2H6ZZ2W6S6P7C1M6Z6 28、古代中国学校教育的主要内容是六艺,它包括( )。 A.礼、乐、射、辞、书、数 B.文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御 C.算术、几何、文法、辩证法、天文、书数 D.礼、乐、射、御、书、数 【答案】 DCQ9F9K10U4V3Q7R3HR5U10Y6C4V7J8E10ZX2L7C2N8A10T10Y1 29、在加里培林看来,心智技能的形成的最后阶段是( )。 A.内部言语动作阶段 B.不出声的动作阶段 C.出声的动作阶段 D.动作定向 【答案】 ACC7S4H8D4F1I10D5HQ9W5L7D3B8P6M6ZM1L4F7T6D6I7F8 30、教育通过开发人的潜能、提高人的素质、促进人的社会化,引导人的社会实践,不仅使人能够适应社会的发展,而且能够推动社会的改革与发展,这体现了教育的( )。 A.社会变迁功能 B.社会流动功能 C.政治功能 D.文化功能 【答案】 ACJ5C8I9T4G6Y9R4HD9G9P8S2P2Z1C6ZQ1X3W3N6R10T9L6 31、“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响?( )。 A.遗传 B.环境 C.教育 D.社会活动 【答案】 BCM4I9Q2E8P8J8Q7HS6G9K3J3M5U7F8ZX5R5E5Y9I10V9H7 32、关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力,即对认知的认知,在心理学上称为( ) A.认知策略 B.认知能力 C.基本认知 D.元认知 【答案】 DCZ8B7Y1C3R8C5U7HZ9W1S2L3N2F6M2ZD1F1O5P3X4B2A10 33、关于课程与教学之间的关系,提出三个隐喻的是( ) A.泰勒 B.塞勒 C.杜威 D.布鲁纳 【答案】 BCB1S4T7G2V5D3R9HE2E4H8L4A3S3Y8ZP9V3L5Y5X6C9L7 34、下列表述中,不符合奖励与惩罚使用要求的是( )。 A.奖惩要公平、公正,合情合理 B.奖惩不能由教师个人拍板决定 C.对平时表现优秀的学生要尽可能多表扬、少处分 D.奖惩结果要在一定范围内宣布,不能只限于本人知道 【答案】 CCF3D8Y2A6O9G3P2HU7Y5X10M3Z6R10K10ZB7Y6R6V5Y6Q3M3 35、马克思主义实现人的全面发展的唯一途径是( )。 A.推广义务教育 B.普及高等教育 C.教育与生产劳动相结合 D.发展基础教育 【答案】 CCG6S9O3A2R9S5K4HS6Y9A4H4K9W2I7ZJ8R9Q1L7A4M3K4 36、教师对一个同学的助人为乐行为进行表扬,这对其他同学则是一种( )。 A.直接强化 B.自我强化 C.替代性强化 D.间接强化 【答案】 CCJ5H6Z9B1V7X2Z2HK7H1F7R4Y2F6E6ZA7P5F4P6B4B3D2 37、尿糖检测的最佳标本是( )。 A.晨尿 B.3小时尿 C.随机尿 D.导尿标本 E.24小时尿 【答案】 CCN2L5I10W3S7X
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