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《高校教师资格证》职业考试题库 一 , 单选题 (共200题,每题1分,选项中,只有一个符合题意) 1、教师道德最基本的作用是( )。 A.指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为,处理协调好个人与他人、集体、社会的关系,保证教育工作顺利开展和教育任务的完成 B.促进学生品德形成和智能发展 C.促进社会道德环境优化 D.促进人类文明进步 【答案】 ACB1R6Y9C1J8H1R5HY7M1J4T5V6K3R6ZG10H9Y4H1O9G9H8 2、在西方教育史上,第一次从职业道德的高度探讨教师职业道德的是( )。 A.德谟克里特 B.昆体良 C.维多思若 D.蒙台涅 【答案】 BCP9D2V9P3K5J3M5HA5G1H9U7E1S10S1ZT5C7K5S6J7P10C7 3、尽管不同历史时期,教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期,也存在着共同的教育伦理关系,表现出教师职业道德的( )。 A.可变性 B.差异性 C.历史继承性 D.多元化 【答案】 CCL3I5Z3B5A3B2E1HW1N9M2L10D2X5U1ZD6B4W3Z10L2H9I10 4、韩愈认为“师者,所以传道、授业、解惑也”,反映了他把( )作为教师的基本职责。 A.教书育人 B.尽职尽责 C.关心学生 D.提高业务 【答案】 ACR9C3E4R6H4M3Z6HD5U8S9M6F4F7Q8ZI7M1U3U8M3T6W7 5、道德是由一定社会的经济关系决定的特殊的( )。 A.利益关系 B.权力意志 C.意识形态 D.管理手段 【答案】 CCF4Z4L10D10D8J3P1HI3T8X1Y10N5T10I2ZA1J9Q5Y1H2B5N4 6、在教育活动中,教师是具有( )的主体。 A.能动性 B.决定性 C.承受性 D.主导性 【答案】 DCA9P6R5N7U7E7H7HG3H6W7W7E3H5R2ZK10S4D6K10U9E2F3 7、道德评价和规范人们行为的标准是( )。 A.成败 B.善恶 C.动机一效果 D.社会影响 【答案】 BCX7C2E4B2S9U3C9HF7B4P7Q3G1O2G7ZS9G4U5D8L9D10Q10 8、关于虚荣下列说法正确的是( )。 A.虚荣是荣誉向耻辱转化的中介 B.虚荣是以个人主义为基础的 C.虚荣是个人荣誉感在内心的正常反映之一 D.虚荣往往伴随着嫉妒 【答案】 CCZ9O3U10Q4J5O4J2HV8N3M8G5S7T1B7ZS1O8N9L9J3J6Q5 9、2004年中国教育部发布的( )被评价为中国学术界第一部“学术宪章”。 A.《高等学校哲学社会科学研究学术规范》(试行) B.《关于进一步加强和改进师德建设的意见》 C.《高等学校教师职业道德规范》 D.《关于加强我国科研道德建设的意见》 【答案】 ACX5Z4W5W3P6X2Q5HR9X7N8A10V5R2V8ZG2M5Q7E6T7R6G2 10、“师者,所以传道、授业、解惑也。”这句话出自( )。 A.柳宗元 B.韩愈 C.欧阳修 D.苏轼 【答案】 BCI1G6S8S10Q1N5E6HQ8K6H2H9C2Y4N10ZN2H8F9S2H1O6C2 11、道德的目的是( ) A.自律和他律的统一 B.认识和实践的统一 C.权利和义务的统一 D.个人和社会的统一 【答案】 ACV7I2O2N10N10A8U4HC9J2E9J2R6T1U2ZJ4F1N6H6L7T5T2 12、对教师正直道德品质的说法错误的是( )。 A.正直品德是教师在履行义务时的人格特征的表现 B.教师必须以自己的言行做示范,教育青年学生本分做人 C.教师要自己认真履行道德义务而少参与进违背教师道德的人和事的斗争 D.教师要以自身正直的道德人格力量引导和感召学生 【答案】 CCH9A1H4Z2P3T6K9HN2L1T3Q9Y5G4N10ZT8T7I3V6R1Q3Y9 13、道德是由一定社会的( )所决定的特殊意识形态。 A.政治制度 B.阶级利益 C.生产劳动 D.经济关系 【答案】 DCN1M9M6B3K1M2E5HA7N1V3H9U4G8P7ZD2N9Q5Q3N7C6U1 14、大学精神主要指学术自由、独立自治、开拓创新、理性批判以及( )。 A.教授治校 B.科学精神和人文精神 C.追求卓越 D.简政放权 【答案】 BCV3T3S7T10O2M4J10HB9X4H6G4U5W2H2ZF4G8W6H9C6U7Z1 15、雅斯贝尔斯认为:“技术仅是一种手段,它本身并无善恶,一切取决于人从中造出什么,它为什么目的而服务于人,人将置于什么条件下。”雅斯贝尔斯的这段话表明他属于( )。 A.技术决定论者 B.技术价值中性论者 C.技术乐观主义 D.技术悲观主义 【答案】 BCP10Q10R1Z2A3F10T6HF10C5P6D5X8I1O8ZN8C10W3R1P5Q7H5 16、汉代儒家学者董仲舒将( )作为整个社会道德的核心。 A.天人合一 B.重义轻利 C.三纲五常 D.重农抑商 【答案】 CCP6Q2N5C1K9F10D1HT9R2X5D7H6A1T3ZA8X6L2H9C4T5J4 17、确立教师职业道德教育引导性原则的依据是道德的( )。 A.他律性 B.自律性 C.层次性 D.实践性 【答案】 ACT9U6Z7T8E5E6F4HC5W4M6F8J3R6W1ZF10U5Z8W7R5N1R8 18、教师道德品质的构成要素是( )。 A.道德认识、道德情感、道德动机 B.道德认识、道德情感、道德行为 C.道德认识、道德情感、道德意志 D.道德认识、道德情感、道德信念 【答案】 CCC6P2X8Y4J1X10O1HS3D10K10L7C1P10C1ZD8L10V5G8F6F10E2 19、教师职业道德关系到学生心理的塑造,影响着整个社会的前途和未来,这主要体现了教师道德的哪种特征( )。 A.道德意识的高标准 B.道德行为的示范性 C.道德规范的严格性 D.道德影响的广泛性 【答案】 DCE3F2A3Q3L3T8L1HE2Z6U8H6D1D7B3ZL4J4L5L1L4W5P10 20、特别强调发展教育必须发展师范教育的是( )。 A.康有为 B.梁启超 C.蔡元培 D.杨昌济 【答案】 BCD6H4V1Z2E6J3A5HD4A9J10Z7Z3B6X7ZK2I9M7U5N1K10X2 21、倡导并践行“捧着一颗心来,不带半根草去”的人民教育家是( )。 A.陶行知 B.蔡元培 C.徐特立 D.竺可桢 【答案】 ACA3W5R6W3M3N5X7HX2A2G1O9L6M1B7ZP6X4G4E1M4U9A9 22、道德是由一定社会的经济关系决定的特殊的( )。 A.利益关系 B.权力意志 C.意识形态 D.管理手段 【答案】 CCQ6A6T8P7Q5U4L9HC6C3D9Z5X5C10D10ZX10E6G5Z7O1V10M10 23、教育活动中最基本的人际关系是( )。 A.生生关系 B.师师关系 C.师生关系 D.教师与社会的关系 【答案】 CCP5D10Z2W5J8A8M5HL7J7Q6I7G2V4J8ZJ9U6T9R3U9Q4E8 24、指出“大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”的著名教育家是( )。 A.蔡元培 B.梅贻琦 C.竺可桢 D.蒋南翔 【答案】 BCC9M5K9R8T1D6F3HA10A1G5L8H7E3B7ZD5V8X4O7V5B6B9 25、社会主义市场经济文化精神的内涵表现在( )。 A.从价值角度说,要有人文社会价值取向 B.从功能角度讲,要以广义的科技文化作为动力 C.从社会角度讲,要落实到塑造文明主体上 D.以上都是 【答案】 DCI10S3V7M4N10B3V1HU3V2M10R4P5I2W7ZS9Z8T6V6X4K4G7 26、以下关于教师道德活动现象的说法不正确的是( )。 A.是教师在职业活动中,根据一定的道德观念和价值原则,处理各种伦理关系的实践活动 B.不是所有的师德活动都是教师有意识的、自觉的言行 C.应当具体区分教师道德活动的不同类型和层次 D.师德活动是师德意识和师德规范的来源之一 【答案】 BCU7Y10R1K7A1K1D7HV9M6P9L7L7B8V7ZC1T5R7Q2I10A3H6 27、倡导并践行“捧着一颗心来,不带半根草去”的人民教育家是( )。 A.陶行知 B.蔡元培 C.徐特立 D.竺可桢 【答案】 ACZ7M4R3N8W4C4M1HC3I6A6N7E6W7S6ZU7U10F1R1Z3I6V2 28、统率教师职业道德评价全过程的是( )、主体性原则和质的分析原则。 A.实事求是原则 B.量的分析原则 C.知行合一原则 D.目的性原则 【答案】 DCB4F6R7G2A8U3B4HI6U1B2I7P10Q6U9ZL7V2M5P6U3H3Z6 29、统率教师职业道德评价全过程的原则有主体性原则、质的分析原则和( )。 A.实事求是原则 B.量的分析原则 C.目的性原则 D.主客体结合原则 【答案】 CCU10L5D3P6K9F7X2HH1G6F9O8I7I1E2ZQ2R8R6G9B6T2F4 30、教育活动中最基本的人际关系是( )。 A.生生关系 B.师师关系 C.师生关系 D.教师与社会的关系 【答案】 CCF10W4T8C9L7E4N1HL8K5P1A8D8J5F9ZZ8I2Y6F6E8Y9Y8 31、提出“一个教师不掌握教育学知识,教育工作就如同在黑夜里走路一样”的是( )。 A.杜威 B.陶行知 C.苏霍姆林斯基 D.马卡连柯 【答案】 CCQ6X8Q10D1D4G8R3HC8B10L10A2W8C6W8ZG9Q3X7N8F8F10G2 32、我国古代第一次用学规的形式对教师提出规范要求的是( )。 A.《岳麓书院揭示》 B.《岳麓书院条例》 C.《白鹿洞书院揭示》 D.《白鹿洞书院教条》 【答案】 DCN7X8P1W10Y8K6A4HQ10U5G2Q6Z5Q2G10ZY3R3T10G5P7X10V9 33、社会主义市场经济文化精神的内涵表现在( )。 A.从价值角度说,要有人文社会价值取向 B.从功能角度讲,要以广义的科技文化作为动力 C.从社会角度讲,要落实到塑造文明主体上 D.以上都是 【答案】 DCZ3A2J6A7K5P2A6HU4X7B3A1L8P10K7ZK5H9C2I4N5J2R1 34、对高校教师自制道德品质的说法错误的是( )。 A.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力 B.高校教师需要培养自己的道德控制能力,学会“情绪管理” C.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任 D.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响 【答案】 DCO4T3Y6D9C2S10U9HG7F9H4Z10Q5C2M5ZC10I7A7Q7C1A6Q2 35、2004年中国教育部发布的( )被评价为中国学术界第一部“学术宪章”。 A.《高等学校哲学社会科学研究学术规范》(试行) B.《关于进一步加强和改进师德建设的意见》 C.《高等学校教师职业道德规范》 D.《关于加强我国科研道德建设的意见》 【答案】 ACX8Q7G6G8P6M7E5HE9R1P9V10R5F10U4ZB8L7H10F2H7H9R10 36、道德的目的是( ) A.自律和他律
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