保护小羊5聆听范唱。再次聆听，并说出两个乐句的异同。跟老师分句学唱歌曲。请与老师合作，接龙演唱。老师伴奏，请同学完整演唱歌曲。l s聆听歌曲，编创表演动作。在老师指导下，分组创设情景，歌表演。分组表演，师生共同评价。在生活中遇到像在生活中遇到像狼一样的坏人怎狼一样的坏人怎么办？么办？