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八年级上学期期末数学试题 一、单选题 1.下列等式从左到右的变形,是因式分解的是( ) A. B. C. D. 2.下列计算结果正确的是( ) A. B. C. D. 3.要使分式有意义,则x的取值范围是( ) A. B. C. D. 4.新型冠状病毒的直径在0.00000008米~0.00000012米,将数据0.00000012用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 5.一个多边形的内角和是外角和的3倍,则这个多边形是( ) A.四边形 B.五边形 C.六边形 D.八边形 6.下列银行标志中,不是轴对称图形的为( ) A. B. C. D. 7.小芳有两根长度为 和 的木条,她想钉一个三角形木框,桌上有下列长度的几根木条,她应该选择木条的长度为( ) A. B. C. D. 8.如图,已知AC=BD,添加下列一个条件后,仍无法判定△ABC≌△BAD的是( ) A.∠ABC=∠BAD B.∠C=∠D=90° C.∠CAB=∠DBA D.CB=DA 9.计算的结果是( ) A. B. C. D. 10.已知,,则的值为( ) A.3 B.9 C.49 D.100 11.如图,在△ABC中,DE是AC的垂直平分线,AC=6cm,且△ABD的周长为10cm,则△ABC的周长为( ) A.6cm B.10cm C.13cm D.16cm 12.如图,以的顶点O为圆心,适当长为半径画弧,分别交OA,OB于点C.D,再分别以点C,D为圆心,以大于的长为半径画弧,两弧在内部交于点E,过点E作射线OE,点P是射线OE上任意一点,连接CD,CP,DP.有下列说法: ①射线OE是的平分线;②是等腰三角形;③是等边三角形:④C,D两点关于OE所在直线对称;⑤线段CD所在直线是线段OP的垂直平分线;⑥图中有5对全等三角形.其中正确结论的个数是( ) A.5 B.4 C.3 D.2 二、填空题 13.计算: . 14.计算: . 15.如图,在一个三角形纸片ABC中,,,点D在边BC上,将沿直线AD折叠,点B恰好落在AC边上的点E处.若,则AC的长是 . 16.若,,则的值为 . 17.如图,和都是等边三角形,点E在内部,连接AE,BE,BD.若,则的度数是 . 三、解答题 18.如图,在中,,.点M在BC边上,且,射线于点C,点P是射线CD上一动点,点N是线段AB上一动点. (1)线段是否存在最小值? (用“是”或“否”填空). (2)如果线段存在最小值,请直接写出BN的长;如果不存在,请说明理由. 19. (1)分解因式:. (2)先化简,再求值:,其中,. 20. (1)计算:; (2)先化简,再求值:,其中. 21.如图,点O是内一点,连接BO,CO,CO恰好平分,延长BO交AC于点E.已知,,,求和的度数. 22.如图,在平面直角坐标系中,点A,B,C的坐标分别为,,. (1)请在平面直角坐标系内,画出关于x轴对称的图形,其中,点A,B,C的对应点分别为,,; (2)请写出,,的坐标分别是 , , ; (3)请写出点关于直线n(直线n上各点的横坐标都为1)对称的点的坐标 . 23.注意:为了使同学们更好地解答本题,我们提供了一种解题思路,你可以依照这个思路,填写表格,并完成本题解答的全过程.如果你选用其他的解题方案,此时,不必填写表格,只需按照解答题的一般要求,进行解答即可.高铁的蓬勃发展为我们的出行带来了便捷.已知某市到天津的路程约为300km,一列动车组列车的平均速度是普快列车的2倍,运行时间比普快列车少1h,求该列动车组列车的平均速度. (1)设普快列车的速度为xkm/h.则用含x的式子把表格补充完整; 路程(km) 速度(km/h) 时间(h) 动车组列车 300 普快列车 300 x (2)列出方程,完成本题解答. 24.如图,在中,,BD是的平分线,于点E,点F在BC上,连接DF,且. (1)求证:; (2)若,,求AB的长. 25.已知是等边三角形,点D,E分别为边AB,BC上的动点(点D,E与线段AB,BC的端点不重合),运动过程中始终保持,连接AE,CD相交于点O. (1)如图①,求证:. (2)如图①,当点D,E分别在AB,BC边上运动时,的大小是否变化?若变化,请说明理由;若不变,求出它的大小. (3)如图②,当点D,E分别在AB,BC的延长线上运动时,的大小是否变化?若变化,请说明理由;若不变,求出它的大小. 答案解析部分 1.【答案】C 【知识点】因式分解的定义 【解析】【解答】解:A.,是整式乘法,不是因式分解,故本选项不合题意; B.等式的右边不是积的形式,不是因式分解,故本选项不符合题意; C.,是因式分解,故本选项符合题意; D.是单项式乘单项式,不是因式分解,故本选项不合题意. 故答案为:C. 【分析】把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做这个多项式的因式分解,据此判断即可. 2.【答案】A 【知识点】同底数幂的乘法;积的乘方;幂的乘方 【解析】【解答】解:A、(a3)4=a12,A选项符合题意; B、a3·a3=a6,B选项不符合题意; C、(-2a)2=4a2,C选项不符合题意; D、(ab)2=a2b2,D选项不符合题意. 故答案为:A. 【分析】根据幂的乘方运算法则,底数不变,指数相乘,可判断A选项;根据同底数幂的乘方运算法则,底数不变指数相加,可判断B选项;根据积的乘方运算法则,每一个因式(包括符合)分别乘方后再乘积,可判断C、D选项,据此判断即可得出正确答案. 3.【答案】A 【知识点】分式有意义的条件 【解析】【解答】解:∵分式要有意义, ∴x+1≠0, ∴x≠-1. 故答案为:A. 【分析】分式有意义的条件:分母不为0,据此解答即可. 4.【答案】A 【知识点】科学记数法—表示绝对值较小的数 【解析】【解答】解:将0.00000012用科学记数法表示为1.2×10-7. 故答案为:A. 【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数,据此判断即可. 5.【答案】D 【知识点】多边形内角与外角 【解析】【解答】解:设多边形的边数是n,则180(n﹣2)=3×360,解得:n=8. 故答案为:D. 【分析】设多边形的边数是n,可得内角和为180°×(n﹣2),多边形的外角和为360°,根据“ 一个多边形的内角和是外角和的3倍 ”列出方程并解之即可. 6.【答案】B 【知识点】轴对称图形 【解析】【解答】解:A、是轴对称图形,故本选项错误; B、不是轴对称图形,故本选项正确; C、是轴对称图形,故本选项错误; D、是轴对称图形,故本选项错误. 故选B. 【分析】根据轴对称图形的概念对各选项分析即可. 7.【答案】D 【知识点】三角形三边关系 【解析】【解答】设木条的长度为xcm,则10-5<x<10+5,即5<x<15. 故答案为:D. 【分析】设木条的长度为xcm,再由三角形的三边关系即可得出结论. 8.【答案】A 【知识点】三角形全等的判定 【解析】【解答】解:在△ABC与△BAD中,AC=BD,AB=BA, A、SSA无法判断三角形全等,故本选项符合题意; B、根据HL即可判断三角形全等,故本选项不符合题意; C、根据SAS即可判断三角形全等,故本选项不符合题意; D、根据SSS即可判断三角形全等,故本选项不符合题意; 故答案为:A. 【分析】在△ABC与△BAD中,AC=BD,AB=BA,要使△ABC≌△BAD ,可根据SSS、SAS、HL进行添加即可. 9.【答案】C 【知识点】单项式乘多项式 【解析】【解答】解: 故答案为:C. 【分析】根据单项式乘多项式法则进行计算即可. 10.【答案】B 【知识点】完全平方公式及运用 【解析】【解答】解:因为x+y=7,xy=10, 所以 =x2-2xy+y2 = x2-2xy+y2+4xy-4xy = x2+2xy+y2-4xy =(x+y)2-4xy =49-40 =9. 故答案为:B. 【分析】利用完全平方公式将原式变形为(x+y)2-4xy,然后代入计算即可. 11.【答案】D 【知识点】线段垂直平分线的性质 【解析】【解答】解:∵DE是AC的垂直平分线, ∴AD=DC, ∵△ABD的周长为10cm, ∴AB+BD+AD=AB+BD+DC=AB+BC=10cm, ∵AC=6cm, ∴△ABC的周长为AB+BC+AC=10+6=16(cm), 故答案为:D. 【分析】根据垂直平分线的性质得出AD=DC,则由△ABD的周长为10cm,得出AB+BC的值,从而求出△ABC的周长. 12.【答案】C 【知识点】三角形全等的判定;角平分线的性质;线段垂直平分线的性质;等腰三角形的判定;线段垂直平分线的判定 【解析】【解答】解:由作法得OP平分∠AOB,OC=OD,所以①符合题意. ∴△OCD为等腰三角形,所以③不符合题意; 在△PCO和△PDO中, , ∴△PCO≌△PDO(SAS), ∴PC=PD, ∴△CPD为等腰三角形,所以②符合题意; ∵OC=OD,PC=PD, ∴OP垂直平分CD, ∴C,D两点关于OE所在直线对称,所以④符合题意; ∵点P是射线OE上任意一点. ∴PC不一定等于CO,所以⑤不符合题意; 图中有3对全等三角形,如图, 有: 所以⑥不符合题意. 故答案为:C. 【分析】由作法得OP平分∠AOB,OC=OD,可得△OCD为等腰三角形,据此判断①③;根据SAS证明△PCO≌△PDO,可得PC=PD,据此判断②;由OC=OD,PC=PD,可得OP垂直平分CD,据此判断④⑤;图中全等三角形有,据此判断⑥. 13.【答案】535000 【知识点】平方差公式及应用 【解析】【解答】解: = =1070×500 =535000 故答案为:535000 【分析】利用平方差公式将原式变形为,再计算即可. 14.【答案】 【知识点】分式的乘除法;负整数指数幂的运算性质 【解析】【解答】解: 故答案为:. 【分析】先将负整数指数幂化为正整数指数幂,然后约分即可. 15.【答案】6 【知识点】等腰三角形的判定与性质;翻折变换(折叠问题) 【解析】【解答】解:由折叠性质可知, ∵ ∴是等腰三角形 ∵ ∴ ∴ 故答案为:6. 【分析】由折叠性质可知,,由AD=CD可得△ADC是等腰三角形,利用等腰三角形的性质可得AC=2AE=6. 16.【答案】ba2 【知识点】同底数幂的乘法;幂的乘方 【解析】【解答】解:∵,, ∴ 故答案为: 【分析】根据幂的乘方、同底数幂的乘法的逆用将原式化为,然后代入计算即可. 17.【答案】110° 【知识点】三角形内角和定理;等边三角形的性质;三角形全等的判定(SAS) 【解析】【解答】解: ∵△ABC是等边三角形, ∴AC=BC,∠ACB=∠ABC=∠BAC=60°, ∵△CDE是等边三角形, ∴CD=CE,∠DCE=60° ∴∠ACB=∠DCE, ∴∠A
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