欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网整理,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!百度文库-让每个人平等地提升自我 1 六年级期末模拟试卷数学卷(六年级下册 时间:80 分钟 分值:100 分)题次 项目 题数 做对题数 等级 书写等级 一 基础知识 20 二 基本技能 20 三 综合应用 10 一、基础知识 1.填空题(1)一个七位数可以表示为 A36B1AC,其中 A 为最小的质数,B 既是奇数又是合数,C 为最小自然数,这七位数是(),四舍五入到万位约为()万。(2)()75=()=64%=32()=()(小数)(3)25平方千米=()公顷 3 小时 45 分=()小时 (4)如果 7 个小方格表示 3 平方分米,请用阴影表示七分之三 平方分米;空白部分占了总面积的()。(5)一个长方形广场长是 200m,在设计图上长 5cm,这幅图的比例尺为(),图上长方形面积为20cm,实际有()。(6)世界人均粮食占有量为 360 公斤,约为我国人均粮食占有量的54,我国的人均粮食占有量为()公斤;世界人均粮食占有量比我国人均水平少()%。(7)右图是一个水龙头打开后的出水量情况统计图。这个水龙头打开的时间和出水量成()比例关系。照这样计算,出 15 升水需要()秒。(8)右图中,第一个图可看到 3 个小正方形,第二个图可看到 5 个小正方形,第三个图可看到 7 个小正方形,那么:第()个图可看到 15 个小正方形;第 n 个图可看到()个小正方形。(9)一个长方体的长宽高分别为 8cm,4cm,4cm,把它分成两个棱长为 4cm 的正方体,总表面积比原来()(填“增加”或“减少”)了()。(10)单独完成某项工程,甲需 8 小时,乙需 12 小时。如果按照甲、乙、甲、乙.的顺序轮流工作 1 小时,4 小时可以完成这项工作的(),全部完成需()小时。2.判断题(对的画“”,错的画“”)(11)除 2 以外所有的质数都是奇数。()(12)已经看的页数和没有看的页数成反比例关系。()(13)601 班有 50 人来校读书,2 人请假,出勤率为 96%。()(14)长、宽、高为 10cm,8cm,1cm 长方体可放 10 个棱长为 2cm 的正方体。()(15)半圆的周长即为整个圆周长的一半。()3.选择题(在正确答案下面处涂上颜色)欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网整理,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!百度文库-让每个人平等地提升自我 2 (16)观察这图,从右边看到的图形会与从【左面 前面 后面 上面】看到的图形一样。(17)把 6 支铅笔放入 3 个笔筒,错误的是【总有 1 个笔筒至少有 2 支铅笔 可能有 1 笔筒有 3 支铅笔 总有 1 个笔筒至少有 3 支铅笔 可能会有 1 个笔筒有 1 支铅笔】(18)一个三角形的三个内角的度数比是 2:a:5,当 a 为【2 5 2 或 5 3 或 7】它是一个直角三角形 (19)不能用右图来表示它们之间关系的是【梯形和四边形 质数和自然数 循环小数和无限小数 正比例和反比例 】(20)2017 年初患禽流感人数增多,下列现象满足如图变化趋势 的是【KFC(肯德基)的客流量 人民的担忧程度 动物园旅游人数 禽类交易数量】二、基本技能 1.直接写出得数 (1)2017-128=5+=20=10020%=(2)10=85=95=52-32=(3)5=1339=8=15(4)62920=8932=5432%=34 834 8=2.递等式计算 (5)245+5255=(6)(7)(725)23 14 3.简便计算(要求写出简算过程)(8)12.015838.0152 (9)17923123178 (10)201720162015 4.求未知数 x 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网整理,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!百度文库-让每个人平等地提升自我 3 ABC4cm3cm2cm2cm(11)x-25%x=(12)34(x8)=32 (13)56:x=:35 5.操作题 (14)A 点的位置为(,),画出绕 A (16)在这个三角形内画一正方形,点逆时针旋转 90后得到的图形。阴影部分占了总面积的(),(15)按 1:2 的比画出原三角形变化后的图形。并求出阴影部分面积(可以作图哦)。6.图形计算 (17)分别绕 AB 和 AC 边旋转得到的圆锥体积相差多少。(18)已知圆的半径为 4cm,求阴影部分面积。7.看图填空 右图是打长途电话所需付的电话费与通话时间之间的关系图。(19)打 2 分钟需要()元电话费,3 分钟以上每分钟()元。(20)打 6 分钟需要()元,元打了()分钟。三、综合应用 1.修一条全长 2400 米的小路,前 6 天完成了 75%,每天完成多少米?2.明明读一本书,每天读 20 页,15 天读完。如果每天读 25 页,可提前几天看完?3.中国雾霾非常严重。据统计,杭州某地区一年总共有 133 个雾霾天,比上一年增加了52,该地区在上一A0 1 2 3 4 1 5 2 3 5 4 6 7 8 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网整理,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!百度文库-让每个人平等地提升自我 4 CDBAGFE年有几天是雾霾天气?4新交通法规定:在一条限速 60 千米/时的马路上,超速 10%到 20%罚款 100 元,超速 20%到 50%罚款 150元,超速 50%到 70%罚款 500 元。,李叔叔开了 78 千米/时,该怎么处罚?5.当一个物体符合“黄金比”:1 时,会给人一种优美的视觉感受。如果想画一个长是 5 厘米的长方形,宽应为多少才好?(用比例解)主会场的会议桌桌面为圆形,直径达 21m,35 位国家领导人需就坐,如果你是工作人员,把相邻的座位间距放多大?7.一个体积为立方米的圆锥形粮堆,把这些粮食装入底面周长是米的圆柱形粮桶内,求粮桶里粮食的高度。8.李阿姨每个月平均通话时间为 60 分钟,她该定哪个套餐?9.甲、乙圆柱形容器底面积之比为 5:3,甲容器水深 7cm,乙容器水深 3cm,往两容器注入同样多的水,直到水深相同,这时两容器的水深多少 cm?10.正方形 ABCD 和等腰三角形 EFG,EG=AB=4cm。起始 GA=3cm,三角形 EFG 以每秒 2cm 的速度向右平移,几秒后正方形 ABCD 和等腰三角形 EFG 的重叠部分面积为平方厘米。六年级期末模拟试卷数学参考答案与评分标准 一、基础知识优秀:对 17 题及以上;合格:对 10 题及以上,17 题以下;待合格:对 10 题以下 种类 固定月租费 每分通话费 A 套餐 5 元 元 B 套餐 12 元 每分钟优惠 50%欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网整理,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!百度文库-让每个人平等地提升自我 5 1.填空题(每题 2 空,如果只做对一空算对题,其中第 2 题,每 2 空算题。百分制:每空 1 分,计 20 分,其中第 2 题每空为分)。题号 出题思考 答案 1 唤起学生对因数与倍数的相关知识和大数的认识,并能整合知识,熟练掌握亿、万单位之间的换算改写。2369120,237 2 告诉百分数,然后进行综合转化,重点考察学生对四者之间关系的理解和运用 48,2516,50,3 设计了学生比较容易错的时间单位和面积单位的换算 40,433 4 用分数的两种含义:分率和具体量来比较,加强学生对于分数意义的理解。并同时考察学生对一个数是另一个数的几分之几题型的掌握。涂一个格子,76 5 考察学生比例尺的认识与应用,注意长度和面积的区别 1:4000,32000 6 考察学生“已知一个数的几分之几是几,求这个数”与“求一个数比另一个数少百分之几”两种题型的掌握情况。同时第二个空可用(5-4)5 的列式,体现思维的敏捷性 450,20 7 考察学生比例的相关知识,会读图,会分析,感受正比例的特点 正,75 8 观察物体和函数知识的整合,考察学生寻找规律的能力 7,2n+1 9 认识表面积的本质,增加了两个横截面的面积 增加,32 平米厘米 10 工程问题是新教材单独加进去的内容,此题不循规蹈矩(甲乙并不合作),考察学生对其本质的真正理解 125,2.判断题(分值:1 分 1 题)11 考察偶数、奇数、质数、合数的相关概念与判别方法 对 12 考察反比例相关知识,除了是相关联的量,还得乘积一定 错 13 考察学生出勤率中关于总人数的认识与判别 错 14 除了体积要满足条件,还得考虑现实情况,是否放得下。考查学生数学联系实际的能力 错 15 考察周长的意义理解,从起点出发,沿着边沿,回到起点,一周应为一封闭图形 错 3.选择题(分值:1 分 1 题)欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网整理,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!百度文库-让每个人平等地提升自我 6 16 这个图从各个面观察都很相似,学生需要仔细判断观察过程中左边高还是右边高 后面 17 考察学生抽屉原理知识的应用 总有 1 个笔筒至少有 3支铅笔 18 改变出题方式,体会什么时候是等腰三角形(连比中有相同数字),什么时候是直角三角形(较小数的和=较大数)。3 或 7 19 知识含量较广,考察学生对基本概念的理解并体会概念间的包含关系 正比例和反比例 20 对于折线统计图的绘制,特点,学生非常掌握,此题考察学生的分析与对变化趋势的判断,体会统计意义与价值 人民的担忧程度 二、基本技能优秀:对 17 题及以上;合格:对 10 题及以上,17 题以下;待合格:对 10 题以下。分值:2 分 1 题。1直接写出得数(每题 4 小题,做对 2 至 3 小题算对题,只做对 1 小题不给分。百分制:每小题分,计8 分)。1 1.考察学生整数、小数、分数的四则运算能力 2.学生是否具备判断计算顺序的能力 3.计算方法的优化 1889,16,500 2 20,16 3,31,,4,64 2.递等式计算(过程和结果均正确算对,百分制:每题 2 分,过程和结果各 1 分,计 6 分)5 考察学生既有加减又有乘除、括号的计算法则,体现计算品质。225 6 7 3.简便计算(过程与结果各题。百分制:每题 2 分,过程和结果各 1 分,计 6 分)(8)12.015838.0152 (9)17923123178 (10)201720162015 =)12.038.0()158152(1 分 =)178179(231 1 分 =(2016+1)20162015 1 分 =61 1 分 =231 1 分 =201620152015 1 分 4.解方程(过程与结果各题。百分制每题2 分,其中格式与过程各为1 分,计 6 分)欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网整理,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!百度文库-让每个人平等地提升自我 7(11)x-25%x=(12)34(x8)=32 (13)56:x=:35 解:=1 分 解:x-8=2 1 分 解:=1 分 x=35 1 分 x=10 1 分 X=35 1 分 5.操作题(14、16 题每空题。百分制每题 2 分,计 6 分)14 考察学生数对、旋转、按比例变换、分数的意义、面积等概念的综合操作题(3,3),旋转图形略 15 腰为 1 的等腰直角三角形 16 94,98平方厘米 6.图形计算(列式正确算题。百分制每题 2 分,列式正确得 1 分,结果 1 分,计 4 分)17.(44334)31 18.(4+9)4444=4 =(立方厘米)=(平方厘米)7.看图填空(每空半题,百分制每空 1 分,共 4 分。)19 考察学生读图与分析问题的能力:前 3 分钟不管逗乐多少时间,都是元,以后每分钟 1 元。,1 20,11 三、综合应用优秀:对 7 题及以上;合格:对 4 题及以上,7 题以下;待合格:对 4 题以下