历年企业人力资源管理师之三级人力资源管理师题库及参考答案（新） 第一部分 单选题(50题) 1、生活护理费按照生活完全不能自理、生活大部分不能自理或者生活部分不能自理三个不同等级支付，其标准分别为统筹地区上年度职工月平均工资的（ ）。 A.50％、40％或者30％ B.60％、40％或者30％ C.50％、40％或者40％ D.50％、30％或者25％ 【答案】： A 2、下列陈述中关于放权的好处提法错误的是（ ）。 A.增强了下属的参与意识和工作的责任感 B.减轻了上级主管的工作负担和压力，使其有更多的精力去抓大事 C.加强了主管负责记录员工的工作成果 D.员工有了一定的支配权，明显减弱了不必要的自我保护的戒备心理 【答案】： C 3、企业培训（　　）的根本作用在于为培训活动提供一种制度性框架和依据，使培训沿着法制化、规范化轨道运行。 A.制度 B.模式 C.方案 D.目标 【答案】： A 4、（ ）即鼓励应聘者在众多选项中进行优先选择，以检验应聘者的判断、分析与决策能力。 A.清单式提问 B.假设式提问 C.确认式提问 D.举例式提问 【答案】： A 5、人力资本投资报酬递减的原因不包括( ) A.受教育年限延长 B.边际教育成本的快速增长 C.技能与知识边际增长率上升 D.人力资本投资与人的预期收益时间相关 【答案】： C 6、资源的有限性称为资源的（　　）。 A.缺少性 B.稀缺性 C.绝对性 D.紧张性 【答案】： B 7、在应用匈牙利法，解决员工任务合理指派问题时，应当具备的约束条件包括（　　）。 A.员工数目与任务数目相等 B.求解的是最大化问题 C.实现人员与工作任务配置合理化、科学化 D.提高人力资源配置的有效性 【答案】： A 8、肯普的教学设计程序包括：①列出每个学习目标的学科内容和大纲；②根据学员完成学习目标的情况来评价教学活动，以便进行反馈和再修正；③实施教学；④写出课题，确定每个课题的教学目的；⑤选择教与学的活动和教学资源；⑥协调所提供的辅助服务；⑦分析学员特点；⑧设计预测题；⑨分析可能取得明显学习成果的学习目标。排序正确的是（　　）。 A.①②③④⑤⑦⑧⑨⑥ B.①②③④⑤⑥⑦⑧⑨ C.④⑦①②③⑤⑥⑧⑨ D.④⑦⑨①⑧⑤⑥③② 【答案】： D 9、培训有效性评估的技术不包括（　　）。 A.泰勒模式 B.层次评估法 C.投入产出法 D.目标导向模型法 【答案】： C 10、 （　　）行业的主要特点是生产成本高，技术不成熟。 A.新兴 B.成熟 C.衰退 D.稳定 【答案】： A 11、在5S活动的过程中，有的人提出了6S活动，即在“整理、整顿、清扫、清洁、素养”的基础上增加了（ ）。 A.环节 B.教育 C.前提 D.安全 【答案】： D 12、企业劳动关系调整信息系统设计中，信息收集与处理的内容不包括（ ）。 A.信息提供 B.信息收集 C.检查核对 D.信息加工 【答案】： A 13、（2015年5月）企业战略的实质是实现外部环境、（　　）和战略目标三者之间的动态平衡。 A.企业实力 B.管理水平 C.经营环境 D.市场环境 【答案】： A 14、劳动定员的对象是劳动者的劳动量，即劳动者在劳动过程中脑力和体力的支出。马克思将这种劳动力使用即（　　）称为“活劳动”消耗。 A.人力消耗 B.时间消耗 C.资源消耗 D.一切劳动消耗 【答案】： A 15、绩效管理的准备阶段，需要解決的基本问题不包括（ ）。 A.明确绩效管理的对象，以及各个管理层级 B.提出各类人员绩效考评要素（指标）和标准体系 C.根据绩效考评的内容，正确选择绩效考评方法 D.绩效考评结果数据的处理方法以及应用范围和原则 【答案】： D 16、要素比较法是从（　　）衍化而来的，它也是按要素对岗位进行分析和排序。 A.要素计点法 B.要素分析法 C.排序法 D.岗位归类法 【答案】： C 17、企业劳动定额的发展趋势不包括() A.逐步实现科学化、标准化和现代化 B.逐步替代其他种类的管理方式方法 C.逐步转向劳动定额定员一体化管理 D.实现以效率为中心的全员，全面、全过程管理 【答案】： B 18、(2017年5月)用人单位基本医疗保险费的缴费率应控制在职工工资总额的（　　）左右 A.5% B.6% C.7% D.8% 【答案】： B 19、 ()是指造成10人以上30人以下死亡，或者50人以上100人以下重伤(包括急性工业中毒) A.重大事故 B.较大事故 C.特别重大事故 D.一般事故 【答案】： A 20、可以有效地防止和减少员工在工作中出现重复性差错和失误的绩效改进策略是（　　）。 A.正向激励策略 B.预防性策略 C.负向激励策略 D.制止性策略 【答案】： B 21、劳动行政部门在收到集体合同后的（　　）内未提出异议的，集体合同即行生效。 A.7日 B.10日 C.15日 D.30日 【答案】： C 22、改进过细劳动分工的方法不包括（ ）。 A.充实业务法 B.小组工作法 C.缩小业务法 D.个人包干负责 【答案】： C 23、工作岗位评价标准不包括（　　）。 A.指标的分级标准 B.指标的量化标准 C.评价的方法标准 D.评价的流程标准 【答案】： D 24、（　　）适合那些经营规模大、生产经营业务多元化、市场环境差异大、要求较强适应性的企业。 A.直线制结构 B.职能制结构 C.事业部制结构 D.直线职能制结构 【答案】： C 25、管理者训练法的简称是（ ）法。 A.TMP B.SMP C.MTP D.STP 【答案】： C 26、（2017年11月）（　　）是指对同一应聘者使用两种对等的、内容相当的测试，以检测其结果之间的一致性。 A.内在一致性系数 B.稳定系数 C.外在一致性系数 D.等值系数 【答案】： D 27、绩效管理活动的首要和关键环节是( )。 A.绩效计划 B.绩效诊断 C.绩效沟通 D.绩效考评 【答案】： A 28、（ ）是绩效考评中比较简单易行的一种综合比较的方法。 A.简单排列法 B.关键事件法 C.分类法 D.因素比较法 【答案】： A 29、培训课程的设计策略不包括（　　）。 A.基于学习风格的课程设计 B.基于资源整合的课程设计 C.基于课程媒体式教学设计 D.对课程设计效果的事先控制 【答案】： C 30、从其所涉及的范围和内容来看，薪酬战略不包括薪酬的( ) A.决定标准 B.支付结构 C.增长水平 D.管理机制 【答案】： C 31、领导者的主要任务是提供必要的支持以帮助下属达到他们的目标，并确保他们的目标与群体和组织的目标相互配合、协调一致是()的主要观点。 A.参与模型 B.领导情境理论 C.路径一目标理论 D.费德勒的权变模型 【答案】： C 32、()不属于现代人力资源管理的三大基石。 A.定编定岗定员定额 B.员工的绩效管理 C.员工的引进与培养 D.员工的技能开发 【答案】： C 33、绩效管理的重心是() A.准备阶段 B.考评阶段 C.实施阶段 D.总结阶段 【答案】： B 34、（ ）是从培训需求的调查与分析出发，明确培训课程目标，根据目标要求，进行课程设计。 A.培训课程设计的程序 B.培训课程设计的准备 C.培训课程设计的调查 D.培训课程设计的内容 【答案】： A 35、（　　）是指在生产现场中对人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效管理，是日本企业独特的一种管理办法。 A.3S管理 B.4S管理 C.5S管理 D.6S管理 【答案】： C 36、劳动行政部门在收到集体合同后的（　　）内未提出异议的，集体合同即行生效。 A.7日 B.10日 C.15日 D.30日 【答案】： C 37、(2016年11月)（　　）是通过建立一定指标（简称效标）来检查岗位测评结果的效度。 A.内容效度 B.统计效度 C.过程效度 D.结构效度 【答案】： B 38、（　　）为建立公平合理的薪酬制度提供科学的依据。 A.岗位分级 B.岗位分析 C.岗位评价 D.岗位职别 【答案】： C 39、组织市场的类型不包括()。[2012年11月四级真题] A.产业市场 B.买方市场 C.转卖者市场 D.政府市场 【答案】： B 40、()是通过各个管理层次的管理人员实施全面、全员、全过程的监督和引导，及时发现问题，及时予以纠正，使员工能够克服困难，改进不足，不断提高业绩的绩效改进策略。 A.正向激励策略 B.预防性策略 C.负向激励策略 D.制止性策略 【答案】： D 41、五班四运转的轮休制的循环期为（ ） A.6天 B.8天 C.9天 D.10天 【答案】： D 42、（　　）是现代培训活动的首要环节。 A.培训需求分析 B.培训效果评估 C.培训计划设计 D.培训方法选择 【答案】： A 43、岗位薪酬体系的设计步骤包括：①确定薪酬策略；②岗位等级划分；③环境分析；④岗位评价；⑤岗位分析；⑥市场薪酬调查；⑦实施与反馈；⑧确定薪酬结构与水平。排序正确的是（ ）。 A.①②⑤③④⑥⑧⑦ B.③①②④⑤⑦⑥⑧ C.③①⑤④②⑥⑧⑦ D.③①⑤②④⑥⑦⑧ 【答案】： C 44、（2016年11月）劳动行政部门在收到集体合同后的（　　）内将审核意见书送达。 A.7日 B.10日 C.15日 D.30日 【答案】： C 45、以下关于行为导向型绩效考评的表述，不正确的是（　　）。 A.适合生产操作性岗位采用 B.适合管理性工作岗位采用 C.重在工作过程而非工作成果 D.考评标准容易确定，操作性较强 【答案】： A 46、生产岗位技能规范不包含（　　）内容。 A.应知 B.操作 C.应会 D.工作实例 【答案】： B 47、（ ）具有很强的指导性，是确定培训目标、制订培训计划、有效实施培训的前提。 A.培训需求分析 B.培训过程 C.领导决定 D.培训教师选定 【答案】： A 48、 ( )进