2022年教师资格之幼儿保教知识与能力题库完整版含答案（培优B卷） 第一部分 单选题(50题) 1、 幼儿不敢一个人睡，因为“怕黑暗里有大灰狼”，这属于（　　）恐惧。 A.本能的恐惧 B.预测性恐惧 C.怯生 D.与知觉和经验相联系的恐惧 【答案】： B 2、大班幼儿认知发展的主要特点是（　　） A.直觉行动性 B.具体形象性 C.抽象逻辑性 D.抽象概括性 【答案】： B 3、幼儿教育活动的基础是（　　）。 A.培养幼儿的生活习惯 B.对幼儿身心安全和卫生的维护 C.教幼儿认识简单的字 D.发展幼儿的语言能力 【答案】： B 4、所得材料自然、真实的一种研究方法是(　)。 A.问卷法 B.谈话法 C.观察法 D.实验法 【答案】： C 5、历史上最早提出班级授课制的教育家是（　　）。 A.夸美纽斯 B.裴斯泰洛齐 C.福禄贝尔 D.杜威 【答案】： A 6、( )提出著名的“白板说”，认为人的一切观念都来自后天的经验，而不存在什么天赋。 A.夸美纽斯 B.卢梭 C.洛克 D.福禄贝尔 【答案】： C 7、自尊心、自信心、羞愧感等心理现象，属于（　　）。 A.自我认识 B.自我评价 C.自我体验 D.自我控制 【答案】： C 8、《幼儿园工作规程》指出，“幼儿园教职工必须具有安全意识，掌握基本急救常识和防范、避险、逃生、自救的基本方法，在紧急情况下应当优先保护幼儿的人身安全”。这体现了幼儿园工作应以( )为首。 A.保护幼儿生命安全 B.尊重幼儿 C.热爱幼儿 D.教育幼儿 【答案】： A 9、在教育与政治制度的关系中，政治制度决定教育的性质，这种决定性不包括（　　）。 A.政治制度决定教育的领导权 B.政治制度决定教育的对象及其权利 C.政治制度决定教育发展的规模和速度 D.政治制度决定教育目的、教育政策、教育制度和某些教育内容 【答案】： C 10、对幼儿来说，个性发展的主要内容是( )开始形成。 A.自我意识　　 B.个性特征　　 C.调控系统　　 D.情绪状态 【答案】： B 11、所谓“第一反抗期”，是指（ ）左右儿童在其身心发展的过程中所表现出来的一种对教育不太有利的独立行动与对抗行为。 A.半岁 B.—岁 C.两岁 D.三岁 【答案】： D 12、 下列不适宜作为幼儿早操后活动场地的是（　　）。 A.草地 B.水泥 C.塑胶 D.泥土 【答案】： B 13、制定幼儿园教育目标的主要依据是社会发展的客观要求和（　　）。 A.政府 B.幼儿身心发展规律及其需求 C.教育机构 D.家庭 【答案】： B 14、幼儿正在画“雨伞”，听到别人说：“这像雨伞吗?”他立刻说；“这是大炮。”这反映了儿童的想象（　　）。 A.受情绪和兴趣的影响 B.主题不稳定 C.内容零散 D.以想象过程为满足 【答案】： B 15、实施游戏化方法的重要途径之一是游戏活动的（　　）。 A.自主化 B.社会化 C.虚构化 D.教育化 【答案】： D 16、卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是( ) A.把儿童当作儿童来看待 B.提出了“社会本位论”的儿童观 C.提出了“白板说” D.为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲 【答案】： A 17、风疹病毒传播途径是（　　） A.肢体接触 B.空气泡沫 C.虫媒传播 D.实物传播 【答案】： B 18、让脸上抹有红点的婴儿站在镜子前，观察其行为表现，这个实验测试的是婴儿哪方面的发展？（ ）。 A.自我意识 B.防御意识 C.性别意识 D.道德意识 【答案】： A 19、关于表现性目标说法不正确的是( ) A.表现性目标强调的是个性化 B.表现性目标适合于表述复杂的智力活动 C.表现性目标具有不可预测性和不可控制性 D.表现性目标是预先规定好的 【答案】： D 20、婴幼儿大脑对葡萄糖有特殊的需求，因此学前儿童每餐的膳食中应摄入一定量的( )．以满足脑组织代谢所需要的能量。 A.碳水化合物 B.蛋白质 C.脂肪 D.无机盐 【答案】： A 21、 研究者运用一定的心理学、教育学原理和有效经验，对研究对象专门活动的作品进行分析研究，从而了解研究对象心理活动的一种方法是（　　）。 A.作品分析法 B.实验法 C.观察法 D.调查法 【答案】： A 22、以下对幼儿游戏活动的价值论述错误的是（　　）。 A.促进幼儿情感的发展 B.发展幼儿的美感 C.促进幼儿纪律性的发展 D.促进幼儿体力的发展 【答案】： C 23、在商场，4-5岁的幼儿看到自己喜爱的玩具时，已不像2-3岁时那样吵着要买，他能听从成人的要求并用语言安慰自己：“家里有许多玩具了，我不买了。”对之一现象合理的解释是( )。 A.4-5岁幼儿形成了节约的概念 B.4-5岁幼儿的情绪控制能力进一步发展 C.4-5岁幼儿能理解玩其他玩具同样快乐 D.4-5岁幼儿自我安慰的手段有了进一步发展 【答案】： B 24、在制定班级工作计划的前面，教师要把上学期班级工作总结中的成绩和存在的问题扼要地提一下，还要对当前班级儿童与班级组织状况、教师等有关事项作以介绍，这属于(　)。 A.班级情况分析 B.班级工作目标 C.实施措施 D.重要工作安排 【答案】： A 25、小明在滑梯上突然被小朋友从后面推了一下，飞快地滑了下来，吓得大哭。作为老师，下列处理方式最为合理的是()。 A.立刻制止小明哭叫，尽快恢复秩序 B.查看小明是否受伤，同时不立刻制止他哭，让他把内心的恐惧发泄出来 C.马上找闯祸的小朋友，批评他，以安慰小明 D.旁观 【答案】： B 26、当代心理学家布朗芬?布兰纳关于儿童发展的“生态系统学理论”认为，()对于儿童发展的影响是直接的、强烈的和持久的，它的责任与影响力是不可取代的。 A.学校 B.环境 C.家庭 D.社会 【答案】： C 27、“儿童是不同于成人的正在发展中的社会成员，他们享有不同于成人的许多特殊的权利，如生存权、受教育权、受抚养权、发展权等，家庭、学校、社会应当保障未成年人的合法权益不受侵犯”指的是（　　）。 A.尊重儿童的人格尊严的原则 B.保障儿童的合法权益的原则 C.促进儿童全面发展的原则 D.面向全体，重视个别差异的原则 【答案】： B 28、婴儿对看得见而又拿不到的玩具，产生不愉快情绪，但当玩具在眼前消失时，不愉快情绪也很快消失。这是( ) A.情绪的内隐性 B.情绪的依赖性 C.情绪的受感染性 D.情绪的情境性 【答案】： D 29、学前儿童科学教育评价的一般步骤为（　　）。 A.设计评价方案→确定评价目的→实施评价方案→处理评价结果 B.确定评价目的→设计评价方案→实施评价方案→处理评价结果 C.设计评价方案→实施评价方案→处理评价结果 D.确定评价目的→设计评价方案→实施评价方案 【答案】： B 30、3岁孩子做了错事，若问他为什么这样做，他却茫然，这主要是因为()。 A.他不会评价自己的行动 B.他在行动前缺乏明确目的 C.自我意识还未形成 D.不知道该怎么回答成人 【答案】： B 31、 传统气质类型分为（　　） A.理智型、情感型和意志型 B.A型、B型 C.安全型、回避型、焦虑矛盾型 D.胆汁质、黏液质、抑郁质、多血质 【答案】： D 32、下列说法正确的是（）。 A.婴儿主要依靠与具体事物和事件联系进行时间定向 B.4岁以后，儿童开始能够学习对持续时间进行估计 C.儿童时间知觉发展的方向是时间知觉与时间概念结合起来 D.5岁以后儿童能够以行动作为估计时间的参照物 【答案】： C 33、当儿童受到挫折时，采取打人、咬人、扔东西等方式，这是其( )的表现。 A.情绪障碍 B.攻击性行为 C.破坏性行为 D.惊恐焦虑 【答案】： B 34、5～6岁幼儿连续看电视的时间不能超过( ) A.10分钟 B.20分钟 C.30分钟 D.40分钟 【答案】： C 35、“幼儿园”一词是（　 ）年诞生的。 A.1837 B.1840 C.1842 D.1903 【答案】： B 36、（　　）直接决定托幼机构教育质量的好坏。 A.幼儿家长 B.幼儿园环境 C.幼儿教师 D.幼儿园领导 【答案】： C 37、当婴儿表现出明显的分离焦虑现象时，表明婴儿已经获得（　　）。 A.母亲概念 B.条件反射概念 C.客体永久性概念 D.积极情绪概念 【答案】： B 38、标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的，适用于大规模范围内评定个体（）。 A.成就水平的测验 B.能力形成的测验 C.结构的测验 D.智力发展的测验 【答案】： A 39、幼儿园老师常常把刚入园的哭着要找妈妈的孩子及班内其他孩子暂时隔离开来。这主要是因为（ ） A.老师不喜欢哭闹的孩子 B.该幼儿不适合上幼儿园 C.幼儿的情绪容易受感染 D.幼儿常常处于激动的情绪状态 【答案】： C 40、人生最早出现的认知过程是（　　）。 A.感知觉 B.记忆 C.思维 D.想象 【答案】： A 41、下列不属于陈鹤琴具体的课程编制方法的是（　　）。 A.三角法 B.圆周法 C.混合法 D.直进法 【答案】： A 42、一名从未见过飞机的幼儿，看到蓝天上飞过的一架飞机说"看，一只很大的鸟！"从语言发展的角度来看，这一现象反映的特点是（）。 A.过度规范化 B.扩展不足 C.过度泛化 D.电报句式 【答案】： C 43、幼儿教师在示范时往往采用“镜面示范”，原因是（ ）。 A.幼儿是以自身为中心来辨别左右的 B.幼儿好模仿 C.幼儿分不清左右 D.幼儿看得更清 【答案】： A 44、当前学前教育主体性问题得到重视，人们普遍认定学前教育的两大基本价值是（　　）。 A.政治价值、经济价值 B.经济价值、文化价值 C.个人价值、文化价值 D.育人价值、社会价值 【答案】： D 45、下列不属于幼儿淋巴系统的特点的是（　　）。 A.淋巴系统发育成熟 B.免疫力弱 C.易发炎，容易扩散 D.局部容易肿大 【答案】： A 46、在不理解的情况下，幼儿也能熟练地背诵古诗，这是（ ）。 A.意