最新人教版二年级数学上册第七单元教材分析 本单元主要让学生认识时间单位：时、分，探索并发现1时＝60分，通过1分1分或5分5分地数，判断钟面上所表示的时刻。这样的安排，既有利于学生把先前的学习经验迁移到后续学习之中，又便于学生集中精力掌握钟面上所表示的时刻这一学习难点。 1．掌握认识时间的方法，能正确读、写几时几分。 2．知道1时＝60分，能1分1分或5分5分地数出钟面上的时刻。 3．培养学生珍惜时间的意识和习惯。 1．密切联系生活实际，选择学生熟悉的、感兴趣的素材呈现教学内容。例如，学生上学时先看一看钟面上的时刻、老师的作息时间、自己的作息时间等。 2．让学生通过观察、操作和自主探索来获取知识。例如，钟面上有几大格、每大格有几小格、一共有几小格这几个问题，1时＝60分的关系的发现等。 3．采取有效措施帮助学生掌握看钟面上时刻的方法。教材把认识几时几分单列一课时，并充分利用学生认识整时和半时的经验。先呈现表示整时和半时的钟面，引导学生先判断大约是几时，再过渡到判断具体是几时几分。此外，教材还注意用色块清楚地标明分针从12起已走的部分，以方便学生观察和思考等。