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精品文档 最新关于支教老师工作总结实用范文三篇 支教老师工作总结1 在这一年中,通过与孩子们的接触,和本校老师的共同学习,我在思想上有了新的理解,在教学工作上有了新的认识,在对待自身的要求上有了更高的觉悟。感慨颇多,现将一年来的支教情况做一下详细的汇报: 一、思想认识更加深入,明白了更多的道理 我作为一名支教老师,万分幸运地来到了龙王庙中心小学。和第一年相比,我们心里也更加成熟,也逐渐爱上了这片沃土。爱上了她的人杰地灵,爱上了她的憨厚朴实,爱上了她的每一个黎明和黄昏。从我周围的同事身上,看到了他们在以身作那么地忠于党的教育事业;从上级领导的细致要求上,看到了教育事业生生不息,蒸蒸日上的泉;从孩子们朗朗的读书声中,我看到了将来和希望。在这里,有一种无形的精神在陶冶着我的心灵,有一种无形的动力在鞭策着自己前进。在这里我明白了奥斯特洛夫斯基关于生命的名言,明白了事无具细的道理,更懂得了要将党和国家教育事业的忠诚融入奉献中去。 二、业务程度的改良与进步 在本学年,乘着国家对农村根底教育加大投入的春风,我们龙王庙小学业也增添了许多硬件设备,为教学程度的进步配置了必备条件。我有幸成为一名农远工程的受益者,享受了国家对学校的细致入微的关心。 在这一年中,我和更多的同事,学习了很多有关电脑和卫星接收的知识,并将所学知识转化为对学生教育的程度进步。我们将所用材料实现自动化,无纸化,大大进步了教育教学效率。同时,根据农远所学知识,我们的业务程度也有了较大的进步,如结合第三轮继续教育,我们学习了新的教学方法,并应用于广阔教学理论中去。 三、以身作责,给学生树立良好的典范 一走进我们龙王庙中心小学,就会被她浓浓的学习气氛所感染。在一年来,教育局领导屡次来我校检查指导工作,予以很多的关心。中心校领导更是严格要求,从制度上给予我们更高的进步台阶,而更多的老师早来晚走,更给了我们学生良好的典范。而我作为一名支教老师,有着其他老师不具备的条件。我们生活在学校,有了更多的与孩子朝夕相处的环境。每天早晨,我第一个走进教室,迎接孩子们的到来,晚上,送走所有的孩子,再关上教室的门。在给孩子良好典范的同时,也对学生的平安提供了实在的保障,对此,我无愿无悔。 四、一年来的成绩与经历 在这一年来,我通过不断地学习、研究、反思各种教学方法,使自己在新课改的春风下,以新的姿态来融入教育教学中去。努力实现素质教育和科学开展的精神,教育学生做人与学习并重,知识与技能等会值,在有限的时间里进步自己的学习成绩,让自己养成习惯,并影响着孩子的今后的更长远的路。在上级严格要求与细心关心下,我们龙小这片沃土上的学生也获得也相应的成绩,在上学期全区期末各中心校四年级语文抽考中,我们班获得了全区第一名的好成绩,但我们仍不能满足。今后还要继续努力,服从上级的安排,为党和国家教育事业多做奉献。 支教老师工作总结2 一年的时间,弹指一挥间。蓦然间我在建水五中已经支教一年的时间了。这是辛苦的一年,这是收获的一年,这是充满感动的一年,这是超越自我、创造自我的一年。 那是一个阳光明媚的早晨,在教科处杨敏老师的带着下我和同事如约来到五中。我们认识了生化教研组的老师们,他们如一缕春风,温暖着两颗忐忑的内心,那时我们就认定这将会是收获的一年,确实我收获了知识,收获了感动。 一、服从安排、思想统一 来到了建水五中,我就力求融入这个大集体,从没有把自己当成一个“流水的兵”,而是以高度负责的主人翁精神,在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨,辛勤付出。我服从领导工作安排;严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求,做到按时到校,坚持集体办公,按时完成领导交给的各项工作任务;平时与老师交谈中,从没有居高临下的优越感,一律按学校的要求去办事。这一年,服从李老师和施老师的安排,积极参与学校的集体备课,教研组活动,收获颇多。 二、踏实工作、开拓进取 按照学校的安排,我每月抽时间到建水五中听课学习,力保每个学期能听课20节,听课是丰富的视觉盛宴,通过听课我理解了不同人的教学风格,不仅丰富了知识,我还学习到了优秀的教学经历和教学方法,这对我以后的教学具有宏大的促进作用。 在学校的安排下,我这一年要讲解4节示范课,我也认真努力的去上课。每次上课,我都精心准备课件和导学案。我给学生讲解了三堂复习课,分别是《细胞和显微镜》的复习、《生物多样性》的复习、《四大系统》的复习。也讲解了一堂新课《输送血液的泵——心脏》。因为认真的准备,所以教学过程活泼、教学效果显著,也深得学生的喜欢,还得到了教研组老师的一致好评。 三、团结同事、积极奋进 建水五中是一个团结、奋进的集体,在这我耳濡目染,也积极融入这样的气氛中,李老师认真、努力、亲切,给予我细心的指导,施老师勤奋好学,每次都为我协调班级,为我的支教能顺利完成提供了强大的支持,王老师、宗老师、何老师。他们是我的老师、是我的同事,也是我的朋友。他们给我指导,他们给予我支持、鼓励。拥有这样的际遇是福分,感谢他们,带着大家的支持与期待,我会更加努力的学习和生活。 支教,是生活对意志的一次磨砺;支教,是一次学习的过程;支教,是一次业务程度提升的过程;支教,是一次灵魂净化的过程;支教,丰富了自己的人生阅历。这一年的支教生活,不仅是我人生中一段珍贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我相信在将来的路上我会做的很好。 支教老师工作总结3 “学高为师,身正为范”几乎不能表达我此时和这一学期以来与学生,同事们朝夕相处建立起来的深沉友情。孔子望着滚滚流水慨叹“逝者如斯夫!”我也无比感慨光阴流逝的如此迅速,千言万语只能用自己的追求——做一个谦虚,认真的有心人来表达。 20xx年暑假末,承载着中学领导的重托和对个人工作的提升,响应教委的支教政策,带着一个憧憬、一个期望,我来到中心小学支教,教授六年级毕业班的语文,这个工作对我来说是机遇,更是挑战,特别是面对一群将要和我同时到中学的得意的孩子。 做一个什么样的人?要做一个谦虚的人。谦虚对待领导,谦虚对待同事、谦虚对待工作,谦虚对待学习。这里的领导和同事都是那样的可亲可敬,所以同他们相处没有一点生疏感,我完全可以将身心投入工作中。对待工作,我必须谦虚,虚心向同事们学习,讨论教学方法,教学重点和教学根本功,进步个人的教学才能,同时与所有同事讨论孩子们的特点和对孩子们的教育影响,培养他们的学习自信心。谦虚对待学习,教学相长。老师的工作才能之一就是学习,学习教育理论、教育方法,理论教育学、心理学的理论知识,深入领悟党的道路、教育方针和政策,依法执教,从内心深处热爱党的教育事业、本职工作,积极参加学校组织的各种学习和业务培训,遵守各项工作和管理制度,促进了自己各方面的成长和进步。 做一个认真有心的人。认真是做好各项工作的前提,这是我从教以来一贯坚持的原那么,在这里得到了充分的肯定。首先对待挑战我必须认真,认真对待教材和与学生的结合,领会新课改精神和教育理论,教学方法的结合,认真备课、讲课、修改作业和课后的辅导,认真落实教学常规,促进了自己在语文教学领域才能的进步。其次是认真听课,评课、反思教学工作,抓住20xx年教学能手评选工作的契机,学习进步了个人的教学才能。认真对待课堂上出现的各种情况,摸清问题的规律,找到方法,不断提升了教育境界。将语文知识讲活、练实提升了学生对知识的理解和应用才能,弥补了学生在学习习惯和认识方面的缺乏,培养了他们乐学好学的精神,认真跟好对学生的辅导,做好班级管理工作。 老师的优点在于有心,有心对待自己的思想认识的提升,有心对待教育思想、教育理论和教育方法的进步,有心对待教学工作的反思,有心对待学生的成长和全面开展。我在工作中努力关爱所有的学生,排解学生在学习与生活中的困难,关心每一个学生的心理情感世界,纾解他们对学习的误解。我还努力做到尊重学生、理解学生、信任学生,做到为他们的成长加油,为他们的进步和成功喝彩,逐步培养了学生的自尊心和自信心,进步了学生承受教育的自觉性、学习的兴趣、自信心和成就感。 总之,在这半年的教学工作中,我在德、能、勤、绩四个方面与个人反思方面都获得了可喜的成绩,先后在网上发表了班级20多篇优秀作文,并获得了网上朋友的好评。最后我借用陶行知先生的话“不要你的金,不要你的银,只要你的心。”来说明“做一位谦虚,认真的有心人”弥足珍贵。
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