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精品文档 最新2022小学数学老师述职报告优秀例如热门三篇 小学数学老师年度述职报告1 各位领导、各位老师: 我自参加工作以来,一向以用心的、主动的工作态度来要求自己。从执教的第一天起,我一向严格要求自己,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能得到不一样程度的开展。我要对我自己负责,对我的孩子们负责。 在教学工作中,我始终把热爱学生放在第一位,正是由于这样的工作态度,使得我在处理师生之间、生生之间的关联时,都能将困难迎刃而解。热爱学生就是要尊重信任学生、关心保护学生,我从不以成绩来评价一个学生,我想,对于一个小学生来讲,培养他们建立一个安康向上的人生观和价值观更为重要。另外,对性格孤僻的学生,我更多的是给他们热情帮助,意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是互相的,老师的真诚学生是能感受到的。 在改革教学形式的大背景下,我也在探究新的教学形式去上好每一节课。每次教学理论,都能有新的收获。我始终坚信,只有不断地学习以及不断地进展探究理论,才会让我的教改之路走的更长、更远。 本学年度,我负责二年级三班的数学教学工作。从本班的现状来看,大局部孩子的学习态度都是比拟端正的,可以用心的参与到平时的学习活动中。但是不可防止的,一些学生仍然存在着不遵守纪律,对学习任务不用心完成等等缺点。刚开场接触这个班级时,由于对学生个人的状况不是很理解,在教学工作中遇到了一些困难,但是经过本人不懈发奋,比方请教之前的老师,不断向他们理解状况,汲取经历,并经常与学生谈心,及时理解他们的心里状况等等,使得本班的数学学习气氛较刚开场时更加浓重,也为我顺利的进展教学工作打下了坚实的根底。 透过一个学期以来的教学,本人在关于低年级数学的教学方法方面,也有不少收益。其中主要有以下几点: 1、数学生活化与生活数学化严密结合。数学知识有时是比拟枯燥无味的,但是只要把握住数学与生活的联络,可以创设和生活息息相关的教学情景,就能激发孩子们的学习兴趣;另外,课外让学生们透过仔细观察把生活中的数学现象及时记录下来,并带到课堂里和大家分享,让学生们感受到生活离不开数学,生活中处处有数学,这样的教学方式可以让课堂变得更加生动,更加有吸引力。 2、注重生生互动的学习方式。让学生团结互助,共同发奋,共同进步。透过老师的及时的鼓励性的点评,为孩子们建立自信,变得更勇于提问及考虑。在练习课时,更可以先让学生自己出题目,在组内交换做,交换改。透过出题,做题,改题,稳固了学习的知识。 3、学习、竞赛、游戏三者相结合,进步学习热情。适当开展竞赛,可以更好的激发学生学习的用心性。由于小学生有着很强的好胜心,总期望争第一,得到老师的表扬,在竞赛时,很多学生往往可以超程度发挥,课堂教学效果也因此得到了极大的`提升。在教学中,可组织各种比赛,如“看谁算得快又对”,“看谁的解法多”,“比谁方法更巧妙”等,都能使学生“大显身手”。比赛形式多种多样,可以全班比赛;可以分男女同学比赛;可以分小组比赛;还可以将学生按潜质分组比赛,使每个学生在各个层面上获胜的时机增加,鼓励的作用将会更大,参与的热情就会更高。 总之,在教学工作中,我一向强调学生学习的主体地位,把学习的主动权交给学生,教学中要尽最大的发奋,最充分地调动学生用心主动学习,由“要我学”转化为“我要学”、“我爱学”。 科学施教的同时发奋进步、完善自我,这就是我的工作思路。我将继续坚持自己的工作思路,做一个爱学生,也让学生爱的好老师。 小学数学老师年度述职报告2 随着本学期的完毕,20xx年度即将成为过去,回忆一年来的工作,繁忙、充实而富有挑战,在同伴的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的工作做得更好,特就20xx年工作述职如下: 一、政治思想: 本人拥护根本道路,努力贯彻教育方针,忠诚教育事业。能坚持准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记,写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的老师形象;可以顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更好地适应教育开展的形势。 二、教育教学: 1、专业成长。严格做好“五认真”常规工作,紧紧抓住课堂,研究教学设计,创设问题情境,改革教学方式,施行有效教学,拓展学生思维,努力进步课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客,交流教学得失,学习教学经历,拓宽教学视野,广交数学之友,丰富业余生活。认真参与市小学数学中心组教研活动,在听课、评课、交流中不断学习、反思,努力进步自身数学专业素养,下半年被评为小学数学学科教学能手。 2、教学管理。认真组织好老师业务学习,20xx年围绕有效教学开展15次集中学习,提升老师教学理念;开展“同课异构”课堂教学竞赛活动,拉开过程,进步实效;启用“有效教学”施行手册,为老师个人、学校积累业务资料;每学期初制定好学校工作方案并催促施行落实,期末做好学校工作总结。 三、继续教育: 积极参加培训与学习,分别交流培训心得,领略名校风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花,更新了管理理念,丰富了管理思想,学习了管理技巧。 小学数学老师年度述职报告3 各位领导,老师们: 一学年很快就过去了,回忆这学年的学习和工作,感受颇多。一年来,我在思想上一直严于律已,时刻用老师的职业道德标准来约束、鞭策自己;在教学工作上学习新课标根据学生的实际情况制定实在可行的教学方案。结合“作风建立年”和“质量建立年”的活动,本人积极的参与学习培训和反思整改,不断进步自身的素质和教育教学才能。 1、思想上有了更深化的认识 ①一名好老师,爱心是最根本的条件。我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心呵护每个孩子的心灵,与孩子们平等相处,做他们的好朋友,尊重他们、信任他们、理解他们,积极主动与他们相处。尤其是听了李镇西老师关于班主任工作的报告更让我感受到爱学生对于一位老师来说是置关重要的。我还深感要教育好学生,老师必须先以身作那么,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名老师,自身的言谈举止与形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于承受学校布置的各项工作。 ②老师要与时俱进,争做一名创新型人才。要成为一个新世纪的优秀老师不仅要有老牛拉车的韧劲和耐力,而且要富有勇于革新的创造力。我们面临着根底教育改革的不断深化,在这样改革的大环境下我们必须在认真学习新课程理念的根底上,结合自己所教的学科,积极探究有效的教学方法,并形成自已的教学风格。 2、教育教学工作方面 一学年来,本人在教育教学工作中,面向全体学生,始终坚持以“学生开展”为目的。根据学校的工作目的和教材的内容,理解学生的实际情况,通过钻研教材、研究详细教学方法,制定了实在可行的学期工作方案,保证了整个教学工作的顺利开展。对于每一个教学内容,都做到精心准备,努力钻研教材,力求设计出既能激发学生兴趣又能实在落实教学目的教学方案。在课堂教学的理论过程中,鼓励学生积极参与、主动探究、自主考虑,运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法,在教学中力求创新。课堂教学重视学生的才能训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有针对性,培养良好的作业习惯。在学生练习过程中,我要求学生先要认真审题,边审题边考虑,进展自觉检验。平时要求学生对题目中的数字、运算符号必须写得清楚工整、标准,作业做完后,要养成自觉检验的习惯,端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养独立考虑和认真检查的作风、习惯。 辅导工作扎实到位。根据学生的学情每学期及时制定辅导方案,并结合实际的教育教学工作对学生进展必要的辅导。对学生每一次独立练习都进展分析^p ,找出错误的原因,运用集体辅导和个别辅导相结合的方式对学生进展多层面的辅导,并作好记录。特别是在后进生中有少数学生出现厌学现象,如“xxx、xxx”等,甚至经常不能按时完成作业,欠交作业。针对这种问题,我就进展对学生进展思想教育,并及时与家长进展联络,并力争家长的理解、支持和配合,共商教育孩子们的方法,向家长宣传科学的教子方法,使学生能安康开展。 积极参加教育研究工作,努力向教育科研型开展。平时积极参与本校的校本科研,认真听课、评课,在与其他老师交流中不断提升自身的教学程度。及时总结教育教学理论中的困惑或体会,认真撰写每月教学反思并及时上交。结合平时教育工作对学生的卫生习惯展开教育研究,申报“农村小学生卫生习惯的养成的研究”的课题获立项,此项课题研究报告被评定为县级二等奖科研成果。本人还积极参加各类教育教学类比赛,参加教育论文评比,案例评比,说课比赛,在县试卷命题评比中获三等奖,在市小学数学老师解题竞赛中获奖。 3、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导,服从工作安排;团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,节俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名新时代人民老师的要求来标准自己的言行,努力地进步自己的素质和修养。 此外,为更进一步适应新时代教育的要求,我要不断进步自身业务程度和文化修养。一年来也读了一些拜读了教育类书籍,如魏书生先生的《班主任工作漫谈》等,但我觉得自己书读得实在太少,今后,我会花更多的时间去学习,学习一些新理念,对学生有用的东西。我想,学得越多,才能为学生奉献越多! 此致 敬礼! 述职人:xxx 20xx年x月x日
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