0的认识人教版小学数学一年级复习旧知把下面的卡片按从小到大的顺序摆一摆。2、口算5-3=2+1=3+2=5-4=3-2=4+1=3-1=1+3=2+3=1+1=2+2=1+4=复习旧知2351152452451.盘子里有2个桃子，用数字几表示？2.盘子里有1个桃子，用数字几表示？3.盘子里一个桃子也没有了，用什么数字表示呢？210谈话导入自主探究012345起点0在这里表示什么？“0”还可以表示什么？自主探究数字0，像鸡蛋，上下长，左右扁；要想把它写得好，封口之处是关键。自主探究3-30两个相同的数相减，得数是0。自主探究4+04一个数加上0或0加上一个数，结果都是那个数。自主探究5-0=想：5减0表示什么意思？从5里面去掉0个，也就是说5个东西一个也没有减少，还是5个。所以5-0=5。一个数减去0还是原来那个数。学以致用505040302432550403020432550403020432学以致用4-=134-=224-=314-=40学以致用3+=030+=33总结提升两个相同的数相减，得数是0。一个数加上0或0加上一个数，结果都是那个数。一个数减去0还是原来那个数。作业设计第31页练习六，第1题、第2题、第5题。