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万圣节活动主题策划19篇 万圣节活动主题策划第1篇 活动时间: 20xx年11月01日星期x万圣节 活动地点: xx极限运动公园; 刷街路线 下午:14:30—15:00(极限运动公园) 选手集中、签到、抽签 下午:15:10—18:00(xx极限运动公园) 竞速赛正赛、颁奖、合照 晚上:18:00—19:30(xx极限运动公园) 休息、晚餐 晚上:19:30—24:00(刷街路线) 奇装异服刷街、拍视频、拍照 比赛报名及细则 报名方式 1、微信报名 关注xxNT官方微信,回复“报名”根据提示开展报名 2、现场报名 提前到达场地,并跟相关负责人报名 (请各位想报名参赛的traceur能先网上报名,防止现场报名过于拥挤) 比赛分组 公平起见,我们会对所有报名参赛的选手开展分组,根据训练年限以及整体实力分为新人组和大神组两个组别。新人组和大神组在比赛路线和障碍设置上会略微不同。 比赛规则 1、指定的路线内,选手从A点出发,穿越各种障碍到达B点,用时最短的为胜。 2、路线中要在相应障碍上完成动作,不完成的会相对加秒。 3、每位选手开展两轮比赛,取的成绩作为最后成绩。 比赛奖励 (新人组/大神组奖励相同) 冠军:OLLO跑酷鞋一双,xx极限运动公园入场券二张 亚军:裤子一条,T恤一件,xx极限运动公园入场券二张 季军:裤子一条,xx极限运动公园入场券二张 4—10名:xx极限运动公园入场券一张 奇装异服刷街 比赛结束后,短暂后我们开展刷街活动。 刷街路线目前待定,尽量远离市区,选择夜景不错道路边逛边拍。 准备好奇装异服以及交通工具(电车请充好电),怪装悍马行动+parkour。 注意事项 1、本次聚会活动性质属于完全免费、资源参加、风险自担、自认自负。大家在活动过程能够中一定注意安全问题,切忌盲目冲动。同时保管好自身财物。防止不必要是损失。 2、xxNT对本次比赛中产生的人身伤害不担负任何责任。报名参赛即为承受此条款。希望全体参赛以安全交流第一,比赛第二的理念参赛,我们不希望任何选手在参赛的过程中受伤。 3、参赛选手必须按照规定的`时间到达比赛现场,错过比赛时间即当弃权。 4、参赛朋友必须遵守比赛次序,听从组织人员的安排。干扰比赛者将取消其参赛资格。 万圣节活动主题策划第2篇 找个理由乐乐——--疯狂万圣节搞怪大行动 万圣节活动策划方案——活动时间 10月28日——11月1日 万圣节活动策划方案——活动内容 一、活动时间:10月31日晚8点至11月1日凌晨2点 二、活动地点:----- 三、活动内容:浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮,时令水果应有尽有,要么捣蛋,要么给糖,灯光闪烁,各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡,黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯,精彩游戏,请你度过一个不一样的夜晚! 四、活动流程: 1、8点相约地点集合,备面具若干或化妆品给个别没化妆人士整容,可推迟进场,以增加人员好奇心,场地里灯光需暗,增加诡异气愤 2、进场后先嘻戏一番,在尖叫声中主持人出场,介绍活动规则及流程 3、激情圈圈舞,互不认识的鬼鬼们以交谊圈圈舞相互熟悉 4、游戏环节(大皮准备),先开展两场游戏,中间自由活动,可和着音乐请心仪的鬼鬼跳舞,也可四处飘荡,捣蛋,要糖等 5、再次进入游戏环节(大皮准备)多多准备,至活动结束,看现场情况再定 6,结束,合影 备注:需全程摄影,游戏照片,合影,单影………… 万圣节活动主题策划第3篇 找个理由乐乐——xx疯狂万圣节搞怪大行动 万圣节活动策划方案——活动时间 10月28日——11月1日 万圣节活动策划方案——活动内容 一、活动时间:10月31日晚8点至11月1日凌晨2点 二、活动地点:xxxxx 三、活动内容:浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮,时令水果应有尽有,要么捣蛋,要么给糖,灯光闪烁,各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡,黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯,精彩游戏,请你度过一个不一样的夜晚! 四、活动流程: 1、8点相约地点集合,备面具若干或化妆品给个别没化妆人士整容,可推迟进场,以增加人员好奇心,场地里灯光需暗,增加诡异气愤 2、进场后先嘻戏一番,在尖叫声中主持人出场,介绍活动规则及流程 3、激情圈圈舞,互不认识的鬼鬼们以交谊圈圈舞相互熟悉 4、游戏环节(大皮准备),先开展两场游戏,中间自由活动,可和着音乐请心仪的鬼鬼跳舞,也可四处飘荡,捣蛋,要糖等 5、再次进入游戏环节(大皮准备)多多准备,至活动结束,看现场情况再定 6,结束,合影 备注:需全程摄影,游戏照片,合影,单影………… 万圣节活动主题策划第4篇 一、活动主题 万圣欢乐节,“小鬼”搞怪尽在斯玛特(Smart) 二、活动背景 每年11月1日是西方的传统节日——万圣节(Hallowmas),万圣节起初带有强烈的宗教色彩,是驱除邪灵、祭拜祖灵以求平安的节日,但发展至今它已成为儿童搞怪的娱乐节日。在万圣节前夕,儿童会穿上化妆服,带上面具,提着南瓜灯,向邻居讨要糖果的同时,还会施展小花招,负责搞怪,博取家人邻居的欢笑。 万圣节在我国中小学英语学习中是一个十分有吸引力的知识点,少年儿童都希望在节日到来之前有一次展示自我的搞怪时机。天才教育为合作学校提供这样一个活动方案,让学生放松,家长参与,加强亲情联络的同时,也能培养孩子的自立、自强能力。 三、活动目的 本次活动目的有二,一是让学员和家长放松参与、加强亲情联络的同时,培养学员的自立、自强能力;二是通过活动的策划、组织及实施锻炼学校员工的操作能力、执行能力以及团队协作能力。 四、活动时间及安排 20XX年10月23日---10月25日宣传海报等的制作,活动用品的准备 20XX年10月26日---10月28日上午宣传;邀请并确定学员;外教邀请,与其做好沟通,准备好活动当天的节目(热身、唱歌、展示自己国家庆祝万圣节的小活动等);活动用品的到位;场地布置完毕。 20XX年10月28日下午活动开展 13:30---14:00学员及家长的接待,做好登记。 引导学员及家长进入活动场区,外教与学生家长沟通,可以做些小游戏(由外教定,但须与其做好沟通,时刻把握活动细节)。 14:00---14:20主持人与外教一起带动学生家长做热身运动;主持人介绍万圣节由来、习俗及游戏项目;组织学生家长抽牌,确定游戏开展顺序。 14:20---16:30五项小游戏分别开展开展。每项游戏开展前,主持人宣读游戏规则,2位计时员到位,摄像师做好抓拍,其他内场服务人员负责维持秩序及安全。 16:30---16:40学员家长到大厅,外教展示自己国家如何庆祝外圣节。内场人员布置场地,桌凳排放,垃圾桶、南瓜、刻刀等的准备。 16:40---17:20回到活动场区,学员家长在老师的示范带着下制作南瓜灯(期间播放音乐、图片及南瓜灯制作流程,外教可以在各个组之间指导南瓜灯的制作)。 17:20---17:40抽奖环节。主持人宣布奖项设置及抽奖规则;开展抽奖;奖品的兑换及登记;内场服务人员做好蜡烛的准备,如分段切割、使其能够点燃。 17:40---18:20老师分发点亮的蜡烛,外教、老师与学生家长共唱主题歌,合影留念,活动结束。 五、活动参与人员及分工 全体员工参与此次活动。设主持人一名、活动总监一名、计时员两名、摄像师一名,其他员工协助做好内勤服务工作,具体分工如下: 主持人:带班老师(1名) 负责准备主持讲稿、整个活动的主持、外教的翻译工作等。 接待组:2人(女职员) 负责学生家长的接待,组织学生家长抽牌决定分组及顺序;做好来访登记及奖品登记等。 设计组:2-6人(两女职员、四男职员) 负责活动场地的设计、布置,包括桌椅、游戏的摆放,墙饰等。 多媒体操作组:1-2人(男、女职员各一名) 查找下载有关万圣节的少儿英文歌曲、搞怪图片及南瓜灯制作流程示意图,负责活动中多媒体的操作。 计时组:2人 负责每场游戏的计时与裁判。 照片采集组:1-2人 负责整个活动过程中照片的拍摄工作。 六、活动场地及布置 活动场区——多功能厅 七、活动所需用品 宣传海报,彩色卡纸10张,圆南瓜10个,刻刀4把,蜡烛15支,小手拍4-6副,小球8-10个,小熊12个,小猪2个,地贴4-8张(用硬纸壳制作),贴画5-7张,小豆子2盒,水桶2个,打火机2个,胶带2-4个,抽奖箱一个,相机1-2个,彩笔若干,气球若干,白纸若干,创可贴若干,垃圾桶若干,小礼品若干,面具若干。 万圣节音乐、歌曲、图片。水果点心若干。 八、活动流程 (一)前期准备 1.学生家长、外教的邀请,所需物品的置办。 2.活动场区的布置。设计组负责人负责设计,其他人员协助布置活动场区。 3.主持人与外教做好沟通,确保外教能够较多参与。教师利用课堂征求学员自愿表演节目,对节目跟踪反应,确保节目信息无误。 4.彩色卡纸制作顺序牌,分别为A1,A2,B1,B2,C1,C2……抽到同字母的为一组,顺序以字母排序为参照。或以万圣节前夕单词(Halloween)的各字母为序。 (二)活动开展 活动包括五个环节:热身运动环节;游戏环节;南瓜灯制作环节;抽奖环节;合影留念结束。 1.热身运动环节。主持人与外教共同带着完成。热身之后主持人介绍万圣节,并进入下一环节。 2.游戏环节。主持人介绍游戏项目及注意事项等,引导员组织学员家长抽牌决定对决小组及顺序。每场游戏主持人都要介绍游戏玩法及规则,计时人员做好计时裁判工作。 游戏1:小红帽痛击大灰狼 a.家长或孩子任意一人持小手拍站在游戏白线后面; b.家长或孩子任一人使用小手拍推动小球进入狼窝; c.2分钟内3次推入狼窝即可获得通关印章一枚; d.遵守游戏规则,注意个人安全 游戏2:愤怒的小熊 a.家长或孩子一起站在桌子后面,其中一人拿起小熊; b.听通关老师叫开始后,家长或孩子拿起小熊砸向小猪; c.每个家庭有5次时机,3次击中小熊即可获得通关印章一枚; d.遵守游戏规则,注意个人安全 游戏3:背靠背运气球 a.家长与孩子背靠背站在游戏白线后面,通关老师将气球放在两背之间;b.通关老师叫开始后,家长与孩子一起将气球运送至指定位置,再返回运送下一个; c.游戏计时三分钟,三分钟内每个家庭成功运2个气球即可获得通关印章一枚;
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