心理健康主持稿汇总7篇
心理安康主持稿第1篇
同学们:
大家下午好!
今天我们很荣幸地邀请到***市第十六中学专职心理教师金晓丽老师为大家做青春期心里安康方面的专题讲座,首先,让我们以热烈的掌声,欢迎金老师的到来!
金老师是一级教师、国家二级心理咨询师,中国心理学会临床与咨询心理学注册助理心理师、***市教育局“兰老师”心理热线骨干成员、***市兼职教研员、城关区骨干教师、知心妈妈悦读汇亲子培训师。曾在省级刊物《甘肃教育》《教育革新》《新课程》《当代家庭教育》上发表多篇心理方面论文;主持、参与完成多个有关心理方面的省级规划课题;多次做客***广播电台“天天向上”节目担任嘉宾,就家庭教育、学生心理安康等问题发声。金老师多年来一直从事学校心理安康工作及家庭教育工作,心理个案辅导累计达数百人次,团体心理辅导时数超一千小时。希望大家珍惜这次难得的时机。下面,请金老师为大家讲课,大家欢迎。
(讲座)
同学们,刚刚,金老师以她渊博的学识,丰富的社会实践经验,理论联系实际,为我们上了一堂非常精彩的心里安康知识课,为同学们在紧张的学习过程中如何正确科学舒缓压力打开了一扇窗,聆听金老师的讲座,我们受益匪浅。
同学们,只有优异的学习成绩,却不懂得与人交流,是个寂寞的人;积极向上、阳光乐观的安康心里是我们开启美好人生的根底。现代社会人们对于安康越来越重视,“安康”的概念早已超越了传统的医学观点,不仅指躯体、生理的安康,还包括精神、心理的安康。具有非凡的智商,却不懂得控制情绪,是个危险的人;只有超人的推理,却不了解自己,是个迷惘的人,只有心理安康的人,才是真正成功的人。相信,聆听了今天金老师的心理安康教育讲座,同学们一定会对自己的生活、学习充满信心。
今天的讲座到此结束,让我们再次以热烈的掌声,感谢金老师精彩的授课!
心理安康主持稿第2篇
男:尊敬的各位来宾,
女:各位老师、评委
男:亲爱的同学们
男女:大家晚上好!
男:我是主持人xxx
女:我是主持人xxx
(宣布开始)
男:“去年元月时,花市灯如昼”,踩着斑斑驳驳的快乐、悲伤、希望、失望,带着无限期盼,我们踏上了追求理想的旅程,在诚挚的眸光中启航
女:“今年元夜时,月与灯依旧”,那陌生的面孔已经不再,然而心中的梦想是否依然还在?
男:岁月如歌,大一生活一瞬即逝,当我踏上大二的征程,有时候仍然会回头看一下曾经走过的路,酸、甜、苦、辣,尽在其中,她记录了我成长的点点滴滴
女:是啊!忆往昔,我时常问自己是否“岁月峥嵘、令人自豪”
男:畅想未来,我也常常问自己是否“前程似锦、催人奋进”
女:美丽的童话悄然溜走,新鲜的生命日夜涌流,你是否认识自我?
男:罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。
女:站在青春的港湾,人生的鼓乐嘹亮地奏响,你是否坚决决心放飞梦想?
男:现在我宣布药学系09临床药学班“探索自我、放飞梦想”主题班会
男女:正式开始
(嘉宾介绍)
女:下面由我介绍到场嘉宾xxx
(视频播放)
女:我们无法控制时间的流失,但那些走过的记忆始终在我们心底
男:大一一年探索的脚步你还记得多少,那些错失的梦想,是否唤醒了你我的沉睡?
女:“探索自我,放飞梦想”,你准备好了吗?
男:请大家睁大双眼,用心灵寻找视频中你脚下的方向
女:下面请欣赏视频———《青春的脚步》
(疑惑解答)
男:我们用青春和生命奏响了时代的音,伴着旋律寻找天空飞鸟的痕迹
女:在青春的主旋律里,跃出了我们昂扬奋进的足迹,此刻我们遥看春暖花开
男:哎,xxx你觉得你大学以来最困惑你的是什么呢?
女:我呀?我觉得是当我认识自己的时候豪情万丈,然而当我准备为之拼搏的时候却满脸迷茫
男:那你曾经去过心理咨询吗?
女:没有啊,我对心理咨询有种莫名的恐惧感xxx
男:心灵的天空无处不存在困惑的点缀,当遇到遇到“风暴”时,你是否努力征服,扬帆重新出航呢?
女:当你迷惘、彷徨的时候,是否经得起生活的考验呢?
男:下面让我们一起进入疑惑解答环节
女:研究生将对之前心理委员收集的广阔同学的心理困惑开展解答,
男:在此环节中大家也可以和研究生开展交流讨论
女:接下来有情我们的心理学研究生xxx
(互动阶段)
男:胸怀广阔,才不因挫折打击而迷茫
女:志存高远,才没有年少无知的轻狂
男:充分认识自我,敢于承受现实,努力寻求解决方案
女:才能在人生中“指点***”,在生活中“激扬文字”
男:哎,对了,我记得你刚刚说过你恐惧心理咨询?
女:对啊!不仅是我,我身边的人都差不多吧xxx
男:哎呀。我告诉你,出现心理问题就跟感冒一样儿,为了让大家更多了解自我心理,下面有请我们的研究生xxx为大家带来为时2分钟的互动阶段
女:真的啊?
男:是啊!大家可以抓紧时间和xxx互动
(心理游戏)
女:我明白了,漫漫人生,我们的心灵也难免遭受风雨严寒
男:明白就好啊!我想到目前为止,大家对自我也应该有更多认识,对心理知识也有更多的了解了吧!
女:嗯,我们从不同的'地方相聚这里,大家彼此陌生,相互学习,相互帮助,为我们在异乡增添了一份温暖…这就是团体的力量
男:我们十年寒窗,风雨无阻、不畏艰辛,用智慧和勇气扬起理想的风帆,最终金榜题名…这就是智慧的结晶
女:下面的环节是心理游戏,让大家在游戏中体验团体的温暖,见识大家的智慧风暴
男:现在我为大家介绍一下游戏的相关内容及规则
xxx
(角色扮演)
女:敢问苍天悲与喜
男:古今沧桑留几人。生活中,我们往往感到悲伤或愉悦,都是太过于自我,为自我所困
女:那么今天让我们走出自我,去感受他人的生活,体验别人的心灵历程xxx
男:接下来就是角色扮演,我们将播放一段简短的对白,然后由每组组长派出两人有感情地读视频中的对白比照,找出差距,评分xxx
女:吾辈岂是池中物
男:一遇风云便化龙
女:我们的游戏环节结束了,大家刚刚的表现可谓“与千丈风波竞争”啊!
男:数风流人物,还真得看今朝啊!
女:下面为大家公布优胜小组是xxx请xx为他们颁发奖品
男:那么承受惩罚的小组是xxx,请xxx组派出两个代表上台承受惩罚
(素质拓展)
女:我不感兴趣你的专业是什么,
男:我只想知道你为何而痛楚
女:我只想知道你是否敢于梦想实现内心最深的渴望
男:我不感兴趣你的年龄
女:我只想知道你是否敢冒像一个傻瓜的险
男:为了爱,为了你的梦想,为了活的生命
女:下面有请我们心理学老师xxx带着大家一起开展心理素质拓展(班会总结)
男:我们的生命也是一片风景,有阳光,也有空气
女:所有寒来暑往,甚至有别人未曾见过的一棵棵春草,甚至有别人未曾听过的一阵阵虫鸣xxx
男:在自己的星座发热发光
女:以自己的绿色装点希望
男:其实生活中每个人都应该这样
女:激情生活,做的自己
男:下面有请我们的辅导员老师对本次班会开展总结
(主持人结束致词)
女:盼望着长大的童年在不知不觉中远去,步入大学的青年陆续受到青春之神的点化,渐渐地拥有了属于自己的“成熟与长大的脸”。
男:在这花季雨季的岁月里,给我们这些青春学子带来了兴奋和惊喜,也带来了焦躁和烦恼。
女:在这五光十色的妙龄里,多了些伟***想,却也多了许多梦幻男:用茶水漂洗的往事
女:以及在烟里燃烧的往日
男:都锁不住我们前进的心
女:只有点一盏灯在心里
男:才能看清前路的方向
女:与心灵一起飞翔,用激情呵护生命年轮的成长
男:与理想一起飞翔,靠毅力挥动背负沉重的翅膀
男:现在我宣布,药学系xx临床药学班“探索自我放飞梦想”心里主题班会到此结束
女:让我们以热烈的掌声对各位嘉宾的到来表示感谢,也对大家的踊跃参与表示感谢
心理安康主持稿第3篇
同学们:
大家下午好!
今天我们将和大家一起来了解一下有关心理安康的常识。
心理安康是一种持续的心理安康状态,大致分为一般常态心理、轻度失调心理、严重病态心理三个等级。
一般常态心理表现为经常有愉快的心理体验,适应能力强,善于与别人相处,能较好地完成同龄人发展水平应做的活动,具有调节情绪的能力。生活中大多数人属于一般常态心理者。
轻度失调心理表现出不具有同龄人所应有的愉快,与他人相处略感困难,生活自理有些吃力。若主动调节或通过心理辅导专业人员的帮助,就会消除或缓解心理问题,逐步恢复常态。
严重病态心理表现为严重的心理适应失调,不能维持正常的生活、工作。
如不及时治疗就有可能恶化,成为精神病患者。精神病是严重的心理疾病。学生心理安康的标准是:智力正常;情绪稳定、意志正常;适应良好;良好的自我意识。现在,当个小学生其实挺难的,每天背着沉重的书包上学,还要经历小考、中考、大考以及完成各类名目繁多的作业、练习等等。
如果考得成绩好,那么日日的辛苦就算没有白费;如果考得不好,那情况恐怕就有点儿“惨”了:老师的批评,同学间的攀比,特别是家里父母亲的责难,就会一股脑儿地扑将过来,让你躲都没处躲。现在,社会上父母们对于孩子的教育都非常上心,可是到底有多少家长真正吃透了那里面的“机密”,能够对自己孩子的教育真正做到科学、理智和有分寸,就不知道了。
小学生们怎样保持心理安康呢?首先增强自信克服自卑。有这样一个小学生,他是个男孩子,在家里是个懂事、孝顺的孩子,会干不少家务活儿,也能关心家里的人。但是他不太善于讲话,上课不敢举手发言,即使会答复的问题,问到他也是一言不发。为此,常常受到老师的批评。
这样,时间长了,他就有了一些变化,变得更加内向,不爱与同学、老师打交道,不能按时完成作业,最后发展到作业本也不带的程度。当妈妈的为此着急,和他谈话时,发现他觉得自己什么都不行,老师也不喜欢,甚至觉得活着也没什么意思,还不如死了。这样自卑以至悲观厌世的灰暗想法,出自一个稚嫩的孩子之口,实在让妈妈吃了一惊。从这个男孩子身上反映出了心理安康上的问题,一种严重的自卑心理。
心理安康主持稿第4篇
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
在我校本学期三月上旬举行的奋战百日,决胜中考的百日誓师大会上,我们的誓言依然在耳畔回响,同学们在班主任老师的带着下,用自己的实际行动很好地实现了自己的诺言,我们学校在全市二模考试中成绩突出,得到了方方面面的交口称赞,成绩的取得,主要归功于我们同学们的勤奋学习,归功于我们老师特别是班主任老师的辛勤付出。我提议:让我们为起早贪黑、呕心沥血、无私奉献的班主任老师鼓掌!也为我们同学们自己的优良表现鼓掌!
同学们:为了帮助大家顺利完成最后几天的初中学业,适应即将到来的中考给我们心理带来的冲击,最大程