信息与计算科学专业课程教学大纲 目录 《马克思主义基本原理》教学大纲 4 “毛泽东思想、邓小平理论和'三个代表'重要思想概论”课程教学大纲 12 《中国近现代史纲要》课程教学大纲 21 《思想道德修养与法律基础》课程教学大纲 28 《大学英语I (College English I )》课程教学大纲 37 《大学英语II (Col lege English II)》课程教学大纲 46 《大学英语HI (College English III)》课程教学大纲 55 《大学英语IV (College English IV)》课程教学大纲 65 《数学分析I》课程教学大纲 76 《数学分析II》课程教学大纲 82 《大学物理I》课程教学大纲 91 《大学物理II》课程教学大纲 106 《高等代数》课程教学大纲 120 《空间解析几何》课程教学大纲 127 《概率论与数理统计》课程教学大纲 131 《复变函数》课程教学大纲 136 《常微分方程》课程教学大纲 140 《数值计算方法》课程教学大纲 144 《数学模型》课程教学大纲 147 《计算机科学导论》课程教学大纲 150 《C语言程序设计》课程教学大纲 154 《离散数学》课程教学大纲 159 《信息系统原理》课程教学大纲 163 《算法与数据结构》课程教学大纲 169 《专业外语I》课程教学大纲 177 《专业外语II》课程教学大纲 183 《专业外语III》课程教学大纲 190 《MATLAB及应用》课程教学大纲 201 《数据库系统原理》课程教学大纲 205 《计算机网络》课程教学大纲 217 《运筹学》课程教学大纲 229 《软件工程》课程教学大纲 233 《计算机图形学)》课程教学大纲 243 《组合数学》课程教学大纲 249 《面向对象程序设计》课程教学大纲 252 《操作系统》课程教学大纲 255 《Java语言程序设计》课程教学大纲 259 《计算机体系结构及微机系统》课程教学大纲 263 《编译原理》课程教学大纲 269 《多媒体技术与应用》课程教学大纲 275 《数字图像处理》课程教学大纲 278 《人工智能》课程教学大纲 282 《算法设计与分析》课程教学大纲 285 《网站设计基础》课程教学大纲 289 《统一建模语言和建模工具》课程教学大纲 293 《.NET架构与程序设计》课程教学大纲 304 《数字信号处理》课程教学大纲 307 《计算机文献检索》课程教学大纲 312 《XNIL语言程序设计》课程教学大纲 316 《大学日语》课程教学大纲（1级） 318 《大学日语》课程教学大纲（2级） 323 《大学日语》课程教学大纲（3级） 328 《大学语文》课程教学大纲 333 《大学生心理咨询》课程教学大纲 340 《音乐基础与鉴赏》课程教学大纲 344 《管理学基础》课程教学大纲 349 《大学生健康教育》课程教学大纲 353 《军事理论》课程教学大纲 357 《马克思主义基本原理》教学大纲 课程英文名称：The Basic Principles of Marxism 课程编号:0110013001 课程计划学时：48学时 学分：3学分 课程简介： “马克思主义基本原理”课程是教育部规定的全国高等学校本、专科公共基础课，是必 修课、学位课、考研课，涉及哲学理论的一般原理、马克思主义哲学、政治经济学、科学社 会主义等基本原理的相关概念和理论，其重点和难点内容在马克思主义的哲学理论部分。本 课程的教学目标是帮助学生理解、把握马克思主义的基本概念、基本原理，学习毛泽东和邓 小平哲学思想，掌握马克思主义的世界观和方法论；培养学生运用马克思主义世界观、方法 论观察、分析和解决问题的能力；帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，确立建设 有中国特色社会主义的理想信念，为自觉坚持党的基本理论、基本路线和基本纲领打下扎实 的理论基础。 一、课程教学内容及教学基本要求 1、本课程主要内容 绪论马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学 （4学时，建议采用讲授和自学的教学形式展开教学。本章重点内容为马克思主义的本质特 征） 第一节、马克思主义的产生和发展（本节为要求了解的内容，考核概率为15%） 1马克思主义是时代的产物 2马克思恩格斯的革命生涯和科学精神 3马克思恩格斯对人类文明成果的继承与创新 4列宁对马克思主义的继承与发展 5马克思主义在中国的胜利和发展 第二节、马克思主义科学性与革命性的统一（本节为要求理解的内容，考核概率为50%） 1马克思主义根本的理论特征 2马克思主义鲜明的政治立场 3马克思主义重要的理论品质 4马克思主义崇高的社会理想 第三节、努力学习和自觉运用马克思主义（本节为要求了解的内容，考核概率为5%） 1从整体上理解和把握马克思主义 2在理论与实际结合中学习和运用马克思主义 3把马克思主义作为行动的指南 4在实践中丰富和发展马克思主义 第一章物质世界及其发展规律 （8学时，建议采用讲授和讨论的教学形式展开教学。重点为第一节，难点为第二节。） 第一节物质世界和实践（本节要求掌握的内容，考核概率为85%） 1客观存在的物质世界 2在实践中认识的物质世界 3物质世界的分化与统一 4社会生活本质上是实践的 第二节 世界的普遍联系与永恒发展（本节要求掌握的内容为一、二，考核概率为90%, 三为了解的内容，考核概率为25%） 1联系、发展的普遍性和多样性 2对立统一规律是宇宙的根本规律 3辩证思维方法与现代科学的发展 第三节 客观规律性与主体能动性（本节为要求理解的内容，考核概率为50%） 1自然规律和社会规律 2认识规律、尊重规律和利用规律 3意识及其能动作用 4社会趋向与个体选择 第二章人类社会及其发展规律 （6学时，建议采用讲授和讨论的教学形式展开教学。重点和难点为第二节。） 第一节社会的基本结构与社会形态（本节为要求理解的内容，考核概率为50%） 1社会的基本结构 2社会形态 第二节社会基本矛盾及其运动规律（本节为要求掌握的内容，考核概率为80%） 1生产力与生产关系矛盾运动的规律 2经济基础与上层建筑矛盾运动的规律 第三节社会形态更替的一般规律及特殊形式（本节为要求理解的内容，考核概率为 50%） 1社会形态更替的一般规律 2社会形态更替的特殊形式 第三章社会历史发展的决定力量和动力 （4学时，建议采用讲授和自学的教学形式。重点为第二节，难点为第三节。） 第一节 人民群众创造自己的历史（本节为要求理解的内容，考核概率为50%） 1人的本质和价值 2人民群众创造历史也创造自己 3人民群众创造历史的社会条件 第二节 人民群众是历史发展的决定力量（本节一、二为要求掌握的内容，考核概率为 80%,三为要求了解的内容，考核概率为20%） 1社会历史发展的合力 2人民群众在历史发展中的作用 3个人在历史发展中的作用 第三节社会历史发展的动力（本节一为要求掌握的内容，考核概率为90%,二、三、 四为要求理解的内容，考核概率为30%） 1社会基本矛盾是社会发展的根本动力 2阶级斗争是阶级社会发展的直接动力 3革命和改革在社会发展中的作用 4文化在社会发展中的作用 第四章在实践中认识世界和改造世界 （4学时，建议采用讲授和自学的教学形式。重点和难点为第一节） 第一节认识的本质及规律（本节为需要学生掌握的内容，考核概率为80%） 1实践是认识的基础 2认识是主体对客体的能动反映 3认识运动的基本规律 第二节真理与价值（本节为需要学生掌握的内容，考核概率为80%） 1真理的客观性和绝对性、相对性 2真理原则与价值原则 3价值观念与价值评价 4实践是检验认识真理性的唯一标准 第三节 认识与实践的具体、历史的统一（本节为需要学生掌握的内容，考核概率为 80%） 1 一切从实际出发、实事求是 2在实践中坚持和发展真理 3认识世界与改造世界 第五章资本主义的形成及其本质 （6学时，建议采用讲授和自学的教学形式展开教学。重点在第二节） 第一节资本主义的形成（本节为需要学生理解的内容，考核概率为50%） 1资本主义生产关系的产生和资本主义的形成 2以私有制为基础的商品经济的基本矛盾 3商品经济的基本规律及其作用 第二节 资本主义经济制度的本质特征（本节为需要学生掌握的内容，考核概率为80%） 1资本与雇佣劳动 2生产剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律 3社会化生产一般规律及其在资本主义条件下的特殊表现 第三节资本主义的政治制度和意识形态（本节为需要学生理解的内容，考核概率为 50%） 1资本主义的政治制度 2资本主义的意识形态 3科学认识资本主义的政治制度和意识形态 第六章资本主义发展的历史进程 （6学时，建议采用讲授和自学的教学形式展开教学，重点在第二、三节） 第一节从自由竞争资本主义到垄断资本主义（本节为需要学生理解的内容，考核概率 为 50%） 1自由竞争的资本主义 2列宁关于帝国主义的理论 3垄断资本主义的发展 第二节当代资本主义的新变化（本节为需要学生理解的内容，考核概率为50%） 1经济全球化与当代资本主义的新变化 2资本主义新变化的原因 3资本主义新变化的现象与本质 第三节资本主义的历史地位和发展趋势（本节为需要学生理解的内容，考核概率为 50%） 1资本主义的历史地位 2资本主义的基本矛盾及其发展 3资本主义为社会主义代替的历史必然性 第七章社会主义社会及其发展 （6学时，建议采用讲授和自学的教学形式展开教学。重点在第二节。） 第一节社会主义制度的建立（本节为需要学生理解的内容，考核概率为50%） 1社会主义从理论到实践的发展 2社会主义首先在一国或数国胜利的可能性 3无产阶级革命和社会主义制度的建立 第二节社会主义的本质（本节为需要学生掌握的内容，考核概率为70%） 1社会主义是共产主义的第一阶段 2马克思主义创始人关于社会主义基本特征的论述 3在实践中深化对社会主义基本特征的认识 第三节 社会主义在实践中发展和完善（本节为需要学生了解的内容，考核概率为15%） 1经济文化比较落后国家建设社会主义的长期性和艰巨性 2社会主义发展道路的多样性 3社会主义在实践探索中曲折发展 4社会主义的自我发展和完善 第八章无产阶级政党的地位和作用 （2学时，建议采用讲授和自学的教学形式展开教学） 第一节无产阶级政党是新型的革命政党（本节为需要学生了解的内容，考核概率为 15%） 1无产阶级政党的指导思想 2无产阶级政党的阶级基础 3无产阶级政党的根本宗旨 第二节无产阶级政党是无产阶级事业的领导核心（本节为需要学生了解的内容，考核 概率为15%） 1无产阶级政党在革命建设和改革中的领导作用 2不断加强和改善党的领导 第三节加强党的建设，始终保持无产阶级政党的先进性（本节为需要学生了解的内容, 考核概率为15%） 1坚持党在理论和纲领路线上的与时俱进 2发扬民主，加强监督 3严格党员标准，纯洁党的组织 4正确处理领袖、政党、阶级和群众的关系 第九章共产主义社会是人类最崇高的社会理想 （2学时，建议采用讲授和自学的教学形式展开教学，重点在第一节。） 第一节马克思主义创始人对共产主义社会的展望（本节为需要学生理解的内容，考核 概率为50%） 1社会生产力的高度发展和物质财富极大丰富 2人的自由而全面发展 3无产阶级和全人类的彻底解放 第二节共产主义是社会历史发展的必然（本节为需要学生了解的内容，考核概率为 15%) 1共产主义是历史发展规律的必然要求 2实现共产主义是人类最伟大的事业 3实现共产主义是一个不断实践的过程 第三节树立共产主义的远大理想（本节为