首页
搜索资源
资源分类
资源描述
策划活动方案6篇 小编相关专题:“策划活动方案”。 在活动到来的时候,此时做好活动方案是一件非常重要的事情。活动方案可以维护活动的展开,我们不能不写这次的活动方案,毕竟它还是挺重要的!你做过类似的活动方案吗?下面是小编精心收集整理,为你带来的策划活动方案,有需要的朋友就来看看吧! 策划活动方案 篇1 一、活动内容 根据学生自己制定的活动方案定期进行各种形式的环保活动,学生学会安排领会环保术语,了解环保知识学会做环保的人。 二、活动目标 通过活动范围由小团体,扩大到大集体,使同学们意识到保护环境的重要性。并且同学们能在查找环保资料和实地考察研究的过程中深切体会到,我们的生活环境已经遭到不同程度的污染和破坏。因此同学们发出“保护家乡环境,人人有则”的倡议刻不容缓。同时,同学们意识到,保护环境应从小做起,从身边的小事做起。将环保信息,以同学们自己的力量感染到家庭乃至社会。 三、活动对象 六年级的学生(本班辅导员组织) 四、活动准备 活动材料:计时器、可降解塑料袋、布袋、铁锹、小铲子、玻璃瓶、木棍、线绳、照相机、摄相机、活动记录单、环保自愿者标志。 活动场地:校园内外及家中,以年级为单位,成立两个活动小组。 五、活动过程 个人活动项目: (1)收集关于环保问题的剪报图片和其它资料。这些内容可以通过报纸、图书和电视或听广播或上网的方式获取。 (2)随时观察家中及学校浪费能源现象并做记录。 浪费能源现象随处可见,只要注意观察就可以发现我们生活周围无处不在浪费能源,通过这种观察记录的方式可以加深同学们的印象。 (3)坚持每周至少记二篇《绿色日记》。运用记《绿色日记》的方式使同学们对环保问题的感触更深。通过谈自己对浪费能源的体会,使自己的环保意识更加深了。 集体活动项目:分小组开展 活动一:调查题目:学校内乱扔垃圾情况 具体活动安排:第一组成员利用课余时间分别在教学楼内及操场上记录同学们乱扔垃圾情况再利用第二课堂活动时间调查各班级乱扔垃圾情况。总之,第一组成员在校园内随时看到乱扔垃圾情况随时记录。每周上交一次乱扔垃圾情况的记录。并且在记录乱扔垃圾的同时告诫扔垃圾的同学:请爱护我们的校园环境不要随处乱扔垃圾。过一段时间后再看活动效果如何,如果校园环境没有改善再反复进行记录宣传。 活动二:调查题目:学校内浪费能源现象 具体活动安排:第二组成员主要针对学校内浪费水电及纸张等能源情况进行调查。这组同学也是利用课余时间观察校园内浪费能源现象并做记录并告诫浪费能源的同学节约能源既是一种爱校园的表现也是一种优秀的品质。定期抽查各班能源利用情况如无改进就进行反复宣传节能的重要性。 活动三:调查题目:校园内随地吐痰现象 具体活动安排:第三组成员也是利用课余时间调查同学们随地吐痰情况告诉随地吐痰的同学们能够做到不随地吐痰就是一种最直接的也是最有效的保护环境的措施。请无意吐痰的同学改掉这个小毛病。你就多了一个很大的优点。对这一现象也要随时监督记录。 活动四:调查题目:社区乱扔垃圾情况 具体活动安排:利用每周三下午组织同学们到社区考察乱扔垃圾情况。同学们带各种扫除用具清扫社区内各种垃圾并将各种垃圾分类装在垃圾袋里将能够回收再利用的垃圾送到垃圾分类箱里进行回收再利用。 活动五:调查题目:沮河岸边垃圾污染情况 具体活动安排:利用每周六周日半天时间带领同学们到河岸边捡拾垃圾,并告诫往河里或河岸边扔垃圾的人们请爱护我们的母亲河。不要往河岸边随意扔垃圾这样不仅污染了环境而且也使我们的生活环境变得越来越脏。 活动六:调查题目:公共场所随地吐痰情况 具体活动安排:带领本小组同学考察公共场所随地吐痰情况并告诫随地吐痰的人们请不要随地吐痰这是为保护环境维护人们身体健康所做的最简单也是最行之有效的方法。于每周一下午到指定公共场所进行活动并做活动记录。 活动小结: 通过各项“环保”活动,增长了环保知识、磨练了同学们的毅力、增强了同学们的参与意识与社交能力。同学们通过自己的亲身经历与体验,了解了现在的社会环境处于一种什么状态,我们现在应该做的是什么。当遇到问题时,我们应该积极的想出办法去解决问题,而不是坐以待毙或敷衍了事。了解敷衍了事的后果是:不仅对社会,而且对自己也是一种不负责任的表现,最终害人害己。在活动中,虽然有挫折有失败,但仍然坚持不懈。作为一名优秀的学生,这是每一个人应该做到的。并且,从中体会“环保”的意义。在各项“环保”活动中,真正做到用“环保”知识武装自己,把“环保”思想外化为行动. 策划活动方案 篇2 一、活动目的: 在父亲节来临之际,通过号召型活动让正处豆蔻年华的大学生多留意关心父母的身体健康状况,通过简单而细微的方式学会珍惜、感念、回馈父母的关爱。让大学生在快乐无忧的生活中思考谁是我们最应该去关爱的人,懂得关爱的含义,明白爱的沉静与伟大,做一个对自己负责、对父母负责、对社会负责的人。 二、活动主题: 关心父母健康,让关爱升级 三、活动时间: 6.21 四、活动范围: 四教至十二教 五、参赛方式: 自愿报名参与户外活动,全体同学响应号召 六、活动流程: ⅰ、方案一线:海报+网络 海报: 1、关心父母健康状况实际意义; 2、宣传提供父母健康保健方法; 3、发起外语学部关爱父母倡议、发起学部论坛活动。 网络: 1、宣传提供父母健康保健方法; 2、充分利用学部论坛,发起学部讨论活动(讨论关于父母爱的广泛话题→有必要加大论坛网站的宣传,发动同学去讨论); 3、开启专栏或特定论坛,给同学提供道出心声的平台,说出最想对父母说出的话,对爸妈最需要被照顾关心的方面以鼓励,并感谢爸妈,祝福爸妈等的言语; 4、让同学告诉父母学部论坛网址,让父母也看到这些孩子们对广大父母的关切,也看到自己儿女的孝心。 ⅱ、方案二线:户外活动 1、 在十二教和四教个组织一个团队,于下午18:10各团队出发至湖边汇合; ① 拉歌颂父母,感召同学关爱父母 2、 汇合途中 ② 开展游戏互动 畅谈关爱父母与父母关爱我们的心声 ① 朗诵:歌颂父母爱 或 有才艺者表演、歌唱 或一起学一首歌 3、 汇合后 ② ③ 发倡议:关心父母健康状况 ⅲ、调研:你关心父母的健康吗? 1、你担心爸妈的健康吗 a 担心 b 不担心 2、你知道爸妈的血压、血糖、血脂状况吗 a 了解,但不知是否正常 b 了解详细高低状况 c 了解具体病症及用药 d 不了解 3、你如何关心爸妈健康 a 定期带他们体检或看病 b 给他们买健康书报 c 带他们去听健康讲座d 打电话问候一下 e 给他们买补益之品 4、对“带父母听健康讲座”您的态度 a 想带父母去,但没时间 b 想带父母去,但不知道哪里有 c 不想带父母去,觉得没有作用 d不想带父母去,觉得麻烦 e不想让父母出门劳累 f会转达信息,让父母自己参加 g 父母不想听讲座 5、你关心哪些父母健康话题 a 现场教做家庭急救 b 如何缓解颈椎腰椎骨质增生 c 如何调理睡眠问题 d 如何缓解老年人便秘问题 e 怎样为老年人选择体检项目 f 如何降血压、降血脂 g 如何预防老年痴呆 h 如何防治老年中风 i 如何防止心脑血管问题 j 怎样为爸妈选择保健品 k 其他______ 后序: 一个人如果对父母不孝,他的儿女会对他孝敬吗?不孝敬老人的人,也势必会遭到家人和亲朋的鄙视,会受到社会舆论的谴责。 爸妈的健康成了我们心中的一份牵挂,随着时间的推移,我们已经长大,爸妈却渐渐苍老,该是我们承担起照顾爸妈重任的时候了。 每个人都会慢慢的变老,孝敬老人、关爱父母,是中华民族的传统美德,亲情是一个人善心、爱心和良心的表现,也是做人的道德底线。 愿天下的儿女都能孝敬老人、关爱父母! 策划活动方案 篇3 1. 遵守时间,服从活动安排,不擅自活动,如果有特殊情况,须提前告知老师。 2. 服装尽量宽松简单,方便自由活动;自带水杯、汗巾、手帕、湿纸巾,食品等出门孩子所需用品。 活动时间:20__年10月24(周六上午9:30-11:30) 活动集合地点:烈士塔步梯脚下。 家长您好!定于本周六(10月24号)上午9:30在烈士塔开展第一次班级活动。我们将会在烈士塔广场大楼梯下等待大家,请准时到达。因本周活动班级较多,所以请到后找不到班级的家长给我电话联系。 活动要求如下: 1.尽量参加,但不强求。 2.必须由爸爸妈妈带领参加。不能由爷爷奶奶等其他亲属带领。 3.集会准时是基本礼貌,所以不要迟到。周六提醒孩子早餐吃饱点,并给孩子准备足够的水到时候供孩子饮用,吃的东西少带,全部活动结束后家长们就可以带着孩子回家吃午饭了 策划活动方案 篇4 一、比赛目的: “健康体魄是青少年对祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。” 为了普及学校体育运动,增强学生体质,丰富校园文化;提高运动技术能力,提高学生运动兴趣;提高班级体凝聚力,我学校特举办本次跳绳比赛,具体比赛事宜如下: 二、比赛时间: 20__年12月 24日(周 四)下午3:30开始比赛,迟到者将视为弃权。 三、比赛项目: 本次比赛共分为三个项目:一分钟单人前跳,一分钟单人后跳,三分钟集体跳长绳。 四、报名人数: 单人跳每班男女各五人。 报名时间: 20__年12月15日-----20__年10月22日,到张老师处报名。 五、比赛规则: 个人跳绳按1分钟所跳的累计次数确定成绩,集体跳绳按3分钟所跳的累计次数确定成绩;集体跳绳要求七人一队,两人负责摇绳,其余五人跳绳。 六、比赛地点:东边操场 七、比赛奖项: (1) 按学段,比赛成绩取团体一、二、三等奖进行奖励。 (2) 按比赛成绩取单人跳绳一、二、三等奖进行奖励。 八、比赛奖品: 团体赛前三名发奖状进行奖励。 单人奖品另行通知。 九、裁判组: 裁判长:张守培 裁判员:各班班主任 记录员:陈正朗 十、比赛的短绳自己带,长绳由学校提供。 策划活动方案 篇5 一、活动目的: 儿童天真的表情,活泼可爱的面貌,多姿多彩的生活都是摄影的好题材,为家庭带来无限的欢乐和美好的回忆,特此我们为宝宝提供一个可以展示自我的网络平台,让更多的爱好儿童摄影的家长朋友参与到其中,让亲朋好友为您的宝宝喝彩加油,共同分享宝宝成长给我们带来的无尽欢乐。 二、活动时间: 20__年_月_日——20__年_月_日 三、作品征集对象: 所有__地区范围内0—12岁儿童都可以参加本次活动 四、活动内容: 参赛宝宝需有生活照或艺术照1到3张,如果没有可到__儿童摄影机
点击显示更多内容>>
收藏
网站客服QQ:
2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号