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北师大版四年级下册《天路》语文教案 北师大版四年级下册《天路》语文教案 教学目标: 1、认字11个,写字8个,并理解神鹰、祥云、巨龙、神奇等词语在文中的意思。 2、有感情地朗读课文,背诵课文。 3、结合歌词后的文字理解天路的设计及建设之难,了解天路的含义。体会青藏铁路建成后藏族同胞欢欣鼓舞的心情。 教学重难点: 结合简介理解天路的设计及建设之难,了解天路的含义。体会青藏铁路建成后藏族同胞欢欣鼓舞的心情。 教学准备:课件 教学过程: 一、谈话导入: 师:同学们,上一节课我们认识了丝绸之路,这节课老师要带你们去认识一条与众不同的路。它犹如一条巨龙,奔腾在莽莽的青藏高原上。我们都称它为:天路(教师板书,师指课题,生齐读。) 二、质疑: 师:看到这个课题,你会提什么问题呢 生:天路指哪条路 生:这是一条怎样的路 通过天路真能上天吗 天路是怎样修建的 5 6 2
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