学校应急演练预案范文汇编12篇 学校应急演练预案范文第1篇 为了强化偶发事件中应急疏散的意识，提高自我防范能力，学校决定将于20xx年5月13日开展防震应急疏散演习，请各班加强宣传教育，并严格要求学生按照防震和疏散规定的程序开展疏散，让师生在演习中提高广阔师生防范各类自然灾害的意识和掌握减灾技能，抗击突发事件的应变能力。 一、目的 提高对学校地震、火灾等事故的处置能力和快速反应能力，最大限度地防止和减少人员伤亡、财产损失，确保师生平安，维护学校正常的教育教学秩序，让师生们对防灾知识的理解从理论到实践，切实掌握避灾逃生技能。 二、组织安排 1、活动领导小组： 组长 副组长 成员：行政人员、段长及各班班主任 2、现场指挥小组 总指挥： 消防扑救组： 宣传摄像组： 音响警报组： 联络协调组： 人员疏散组： 三、参加对象： 全校师生 四、演练时间： 20xx年5月13日（星期二）上午 五、演练内容： 演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先开展应急避震。当主震结束后，再开展疏散，到预定地点集中，以防余震发生。 六、组织实施要求 1、上星期二班会课开展观看《地震中如何自救逃生》视频活动，对学生开展有关知识的教育《地震避险自救常识》。注：视频在校园网德育栏中，或者到自己群邮箱里下载。 2、星期二上午开展演练。防震安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，各楼层负责人在各教学楼楼梯口指挥疏散，班主任及随班老师负责组织本班学生疏散逃生。 3、具体疏散工作安排： （1）主要流程（见附件1） （2）操场及楼梯口疏散指挥员安排。（附件2） （3）教室内学生疏散指挥人员安排由任课教师负责。 七、疏散要求与注意事项 1、通过消防演练到达安全教育目的，各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都掌握基本的安全知识。 2、所有参练人员必须服从指挥，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥，全体教师要认真负责。 3、疏散过程要按疏散要求及路线开展，保证应急防震演练严肃性，到达预期效果。同时，又要注意演练中的安全，不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑；以防意外发生。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。 4、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、有序、安全开展疏散，不能再收拾物品；严禁重返教室，以免影响疏散通道的畅通。 5、疏散顺序：教师领队，学生排二列队伍（不用按身高排列）靠右下楼道，各班按以下方案疏散。（附件3） 6、各楼层工作人员在岗加强巡视，防止意外发生。 7、离开危险地后，按广播操的队列顺序集中到操场（如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带）。 8、医务人员在广播室前待命，及时处理伤病员。 9、考虑到安全因素，楼房所有门窗保侍畅通。 八、总结： 逃生时要熟悉环境，要稳定情绪，要克服惊慌失措，冷静选择逃生方法和途径。这次活动，防震安全工作领导小组就各班的组织疏散情况开展总结。 学校应急演练预案范文第2篇 一、指导思想： 频发的自然灾害和发生的各类事故再一次警示我们平时要注重培养全体师生的安全意识和应急疏散能力。目前学校有教学班54个，学生2434名，从综合楼号楼到四号楼每个楼层都有教室分布，校园通行安全教育已是学校安全教育的重点。为此，教学楼紧急疏散演习将成为一项常规工作，通过演习进一步明确各部门职责，加强安全意识，训练学生的安全撤离技能，构建长久的“平安**”。 二、主题 教学楼突发事件逃生 三、参加人员 全校全体师生员工 四、组织机构 1、总指挥：**副总指挥：xx、xx、xx、xx 2、疏散督察小组：xx（操场）、xx（2号楼）、xx（3号楼）、xx（4号楼）、xx综合楼） 3、现场负责：x 4、救护组：xx 5、摄影摄像：xx 6、应急演练信号：xx 7、计时组：体育组（由**统一安排各幢楼的计时员） 8、楼梯疏散： 固定人员：各楼层负责人；临时管理指挥：当课老师、班主任老师 五、演习要求 1、对教师的要求：各司其职，发现拥堵能主动指挥班级队伍，及时反应问题。 2、对学生的要求：安静、有序、步伐轻快、“零受伤”。 六、演习时间 随时，以突发的警报为准。 七、具体程序 1、由演习总指挥决定具体时间，以警报声并通过广播通知同时发出信号，表示演习开始。 2、听到信号后，学校领导第一时间到达操场，各楼层负责人提醒各班迅速撤离，当课老师立刻组织班级学生疏散，没有课的班主任老师应立即赶赴班级或学生集合地组织。疏散督察小组成员对疏散工作开展考核。其余没有课的老师自觉到达楼梯口或相应的教室协助组织学生有序撤退。 3、要求全体学生按既定路线安全快速地到操场集合，班主任老师维持现场秩序并清点班级人数向年级组长汇报，年级组长向现场负责人汇报本年级情况。如有学生意外受伤应立刻到临时医疗点及时治疗，并向总指挥汇报情况。 八、注意事项 1、全校师生要高度重视，各班主任和任课老师要做好宣传教育工作，以认真严谨的态度做好此次演练活动，在演习之前要在课间操时组织学生熟悉疏散路线，让每一个学生都牢记。 2、全体师生要听从现场指挥，在紧急疏散信号响起后，有序地按照既定路线离开教学楼，撤离时严禁奔跑，只需快步走，下楼应靠右，不拥挤、推搡，不争不抢，更不得喧哗、开玩笑，严禁从楼梯上跳下；如有人摔倒，周围的同学应高声提醒同伴，并立即将其扶起，帮助其一起离开。 3、学生离开楼道后严禁奔跑，快步走向集合地点即可。 4、各楼层的负责老师和楼梯口负责老师要关注学生的疏散安全，确认该楼层没有学生后方能离开。 九、各部门职责： 1、全体老师加强对预防紧急情况的意识，明确安全撤离的重要意义，熟悉撤离路线和各部门职责，做到有预案、有组织、有纪律、有评价。 2、班主任老师平时要经常教育学生紧急疏散的方法，小范围开展演练，并利用排队做操强化执行撤离路线，按就近原则提前确认各小组的成员。 3、演习开始，如果班主任不当课，如若班级正在教学楼上课的，班主任必须立即奔赴班级组织学生撤离；班级在专用教室上课的，班主任必须立即赶赴校园班级指定地点组织学生站位，并清点人数。 4、除各楼层指定负责人外，其余各当课老师均为所在班级组织学生撤离的第一责任人。 5、各楼层负责人、楼梯口负责人的老师要详细了解学生撤离路线，明确岗位职责，演习时第一时间就位，疏散学生，途经楼梯口的任何教师都要主动监视管理学生，防止拥堵，确保疏散秩序。 5、全体体育老师到教学楼底楼东西出口维持秩序，提醒学生出楼梯后禁止奔跑。 6、本方案解释权归学生发展中心。 学校应急演练预案范文第3篇 一、目的 为保证陡岗小学地震应急工作有效的开展，最大限度地减轻地震灾害带来的损失和减轻经济及社会影响，制定本预案。 二、依据 根据《中华人民共和国防震减灾法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《破坏性地震应急条例》，编制应急预案。 三、范围 盛桥镇陡岗小学校园内处置地震事件的应急活动。 四、原则 1、预防和处置校园突发性地震事件工作要坚持“谁主管、谁负责”的原则，要本着“内紧外松”的原则，不麻痹大意，不掉以轻心，做到及时发现、及时布置、及时处理。 预防和处置校园突发性地震事件要抓好三个环节： 一是地震发生前，要立足防范，掌握主动，加强宣传，从细节抓起，适时演练，提高防范措施和自救技能，增强应急预案的针对性和操作性，提高应急反应水平； 二是地震发生后，要迅速反应，紧急疏散，迅速判明性质，并报告当地抗震救灾指挥部和上级主管部门，同时，依法办事，注意方法，及时果断处置； 三是地震平息后，要全面排查，妥善安置，加强协调，形成合力，积极做好灾后重建和教学秩序恢复工作。 2、地震灾害事件发生后，我校及幼儿园立即按照预案采取应急措施，全体教职员工要牢固树立“一切为了学生的思想”，在出现公共突发性事件的危机时刻，学校领导和教师，特别是共产党员、中青年教师一定要发扬不怕牺牲，勇于奉献，英勇顽强，吃苦耐劳的精神，以全力保护学生的安全为宗旨开展救援工作。为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作高效、有序地开展，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本方案。 五、成立应急机构、明确责任 小学抗震救灾应急工作领导小组： 组长： 副组长： 成员： 办公室： 应急疏散组： 抢险救灾组： 安全保卫组： 医疗救助组： 工作职责： （1）加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。 （2）充分利用各种渠道开展地震灾害知识的宣传教育，广泛开展地震灾害中的`自救和互救训练，不断提高广阔师生防震抗震的意识和基本技能。 （3）认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。 （4）破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面开展抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。 （5）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会稳定 六、震前应急准备 1、明确应急工作领导小组办公地点及通信方法，定期修定预案，并组织学习和熟悉预案，并适时组织演练； 2、周密计划和充分准备抗震救灾物资，并落实数量明确到人； 3、经常组织广播、宣传栏开展防震科普知识宣传； 4、制定人员疏散方案、各疏散路线、疏散场地环境平面图并在校办公室备案； 5、抢险救灾组要经常开展训练，负责物资落实，组织抢险救灾组成员定期开展演练； 6、制定治安管理措施，加强监控及巡视；提高师生识别地震谣传的`能力，安定人心，保证学校安定。 七、震后应急行动 各级领导小组在校长统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。 （1）迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。 （2）迅速关闭、切断输电、燃气，供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾害。 （3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。 （4）加强对重要设备，重要物品的救护和保护。 八、临震应急反应 学校接到上级有关部门发布的破坏性地震预报后，立即展开应急会议，宣布校区进入预报期，布置防震工作，有关部门和人员应迅速进入临震应急状态，按应急预案，做好地震应急准备工作；对重点部位，采取紧急措施和特殊保护措施。报告掌握的各类灾情信息，重大和特别重大地震灾害情